【正文】 的政策，建立學(xué)科帶頭人的成長(zhǎng)機(jī)制和淘汰機(jī)制。 實(shí)施研究生教育創(chuàng)新工程，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量 （ 1） 加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容改革和課程體系建設(shè) 圍繞人才培 養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)模式，精選教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化課程體系。 三 、學(xué)科建設(shè)的發(fā)展思路及目標(biāo) 1．發(fā)展思路 重點(diǎn)建設(shè)民族傳統(tǒng)體育學(xué)和體育人文社會(huì)學(xué)碩士 點(diǎn)學(xué)科，積極培育擬新增碩士點(diǎn)和省級(jí)以上重點(diǎn)學(xué)科 ， 民族傳統(tǒng)體育學(xué) 獲得 博士 學(xué)位 授予權(quán) 。重點(diǎn)支持 博 士點(diǎn) 建設(shè)和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè) ，使我院的學(xué)科體系更加完善。 穩(wěn)定高職稱、高學(xué)歷 師資 。 （ 5） 培養(yǎng)質(zhì)量目標(biāo) 提高研究生的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取“十二 五”期間，獲得省級(jí)優(yōu)秀碩士論文 23篇， 在 CSSCI 期刊上發(fā)表一定數(shù)量的學(xué)術(shù)論文。使我院的碩士生導(dǎo)師達(dá)到 20 人以上。 民族傳統(tǒng)體育學(xué)成為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科， 為博士點(diǎn)的成功申報(bào)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 （ 2） 建設(shè)高水平導(dǎo)師隊(duì)伍 首先，重視導(dǎo)師隊(duì)伍的學(xué)歷學(xué)位結(jié)構(gòu)的改善，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照 “ 碩士研究生指導(dǎo)教師遴選辦法 ” ，把最優(yōu)秀的教師選入導(dǎo)師隊(duì)伍。支持和鼓勵(lì)學(xué)科帶頭人到國(guó)內(nèi)外一流水平大學(xué)做高級(jí)訪問學(xué)者，在學(xué)科 帶頭人從事或申請(qǐng)國(guó)家級(jí)高層次科研項(xiàng)目方面給予支持，支持學(xué)科帶頭人參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，支持學(xué)科帶頭人走訪本學(xué)科知名專家、學(xué)者。 實(shí)行 多層次 學(xué)科建設(shè)管理，建立學(xué)科建設(shè)成長(zhǎng)機(jī)制，落實(shí)項(xiàng)目目標(biāo)管理責(zé)任制 我院學(xué)科建設(shè) 由 五 個(gè)學(xué)科層級(jí)結(jié)構(gòu)組成。 通過加大人才培養(yǎng)的力度 （ 2020 年我院考取 3 名博士） ，教師隊(duì)伍整體實(shí)力增強(qiáng)，高層次人才群體初步形成。學(xué)科建設(shè)實(shí)行在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下各學(xué)科帶頭人 負(fù)責(zé)制 。但在這里我還是很樂意就我們?cè)旱膶W(xué)科建設(shè) 經(jīng)驗(yàn)與大家交流和分享 。 1999 年獲得體育教育本科專業(yè)； 2020 年獲得民族傳統(tǒng)體育學(xué)碩士點(diǎn)（校首屆六個(gè)碩士點(diǎn)之一）； 2020年獲得體育人文社會(huì)學(xué)碩士點(diǎn)； 2020 年 “ 體育教育專業(yè) ” 被湖南省教育廳確定為省級(jí)特色專業(yè)、 “ 民族傳統(tǒng)體育 學(xué) 教學(xué)團(tuán)隊(duì) ”獲湖南省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、“民族傳統(tǒng)體育學(xué)” 成為吉首大學(xué)首批 5 個(gè)博士點(diǎn)建設(shè)學(xué)科之一； 2020 年獲得體育專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)（實(shí)現(xiàn)了我校專業(yè)碩士點(diǎn)零的突破） 。 注重統(tǒng)籌學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)的關(guān)系，統(tǒng)籌研究生教育與本科教育的關(guān)系，統(tǒng)籌 各 門類學(xué)科建設(shè)的關(guān)系，統(tǒng)籌重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科與一般學(xué)科的關(guān)系，統(tǒng)籌辦學(xué)規(guī)模與質(zhì)量、效益的關(guān)系，深化教育改革，促進(jìn)我 院 學(xué)科建設(shè)的 全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù) 發(fā)展。首先，加強(qiáng) 了 民族傳統(tǒng)體育學(xué)和體育人文社會(huì)學(xué)碩士點(diǎn)的建設(shè)。學(xué)院根據(jù)學(xué)科層次不同，設(shè)定不同的學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 。 加強(qiáng)條件建設(shè)，強(qiáng)化管理、提高資源利用率。建立校外兼職導(dǎo)師制度，吸引優(yōu)秀的人才來院任兼職導(dǎo)師，促進(jìn)導(dǎo)師隊(duì)伍的多元化，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。具體任務(wù)是以人才為根本，發(fā)揮綜合性大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)和民族類學(xué)科研究特點(diǎn)，以不斷提高研究水平和成果質(zhì)量為目的，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，完善管理體制和運(yùn)行機(jī)制，瞄準(zhǔn)體育社會(huì)科學(xué)和民族傳統(tǒng)體育學(xué)科研究前沿，每年承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題 12 項(xiàng)，省部級(jí)課題 4～ 6 項(xiàng)，在全省形成較強(qiáng)的學(xué)術(shù)影響和學(xué)科優(yōu)勢(shì)。分別按 博士點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、 碩士 點(diǎn) 學(xué)科、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科 （ 專業(yè) ） 、校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科 （專業(yè)） 和擬新增碩士點(diǎn)學(xué)科 （專業(yè)） 的科研要求，完成科