【摘要】微生物實驗考試復(fù)習(xí)題1、使用油鏡觀察細(xì)菌染色標(biāo)本時為何要加香柏油?①添加香柏油可增加亮度:,,,玻璃和香柏油的折射率相差很小,當(dāng)在高倍鏡下觀察時加香柏油有聚光作用,從而可增加視野亮度。②添加香柏油可增大數(shù)值孔徑:數(shù)值孔
2025-08-17 12:11
【摘要】??1、大多數(shù)嗜熱菌的G-C含量高于中溫菌。(√)2、大腸桿菌屬低等原核生物,所以其遺傳物質(zhì)只是一條松散的環(huán)狀雙鏈DNA,不存在DNA高級結(jié)構(gòu)。(×)3、當(dāng)菌體生長、氧吸收和糖利用的比速度下降時,青霉素的合成達(dá)到最高值。(√)4、初生F’菌株和次生F’菌株都屬于部分二倍體。(×)5.使用顯微鏡
2025-06-20 05:02
【摘要】微生物培訓(xùn)復(fù)習(xí)題1、微生物的概念:微生物是存在于自然界的一群體形微小、結(jié)構(gòu)簡單、肉眼看不見,必須借助光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍甚至數(shù)萬倍后才能觀察到的微小生物。2、微生物的分類:真核細(xì)胞型微生物、原核細(xì)胞型微生物、非細(xì)胞型微生物3、微生物的結(jié)構(gòu)特點:個體小,作用大、分布廣,種類多、生長繁殖快,代謝強、易變異4、微生物
2025-01-09 19:57
【摘要】新編生物工藝學(xué)復(fù)習(xí)題21、緒論一、生物技術(shù)歸納起來可有三個特點?A生物技術(shù)是一門多學(xué)科、綜合性的科學(xué)技術(shù);?B反應(yīng)中需有生物催化劑的參與;?C其最后目的是建立工業(yè)生產(chǎn)過程或進行社會服務(wù),這一過程可稱為生物反應(yīng)過程二、生物催化劑特點1)優(yōu)點:A常溫、常壓下反應(yīng),B反應(yīng)速率大,C催化作用專一,D大幅度提高效率,
2024-10-18 16:50
【摘要】植物生物學(xué)復(fù)習(xí)題一、名詞解釋:有些細(xì)胞的體積不再增大,細(xì)胞壁還繼續(xù)發(fā)育,增厚,此種細(xì)胞壁為次生壁。:植物體內(nèi)特化的薄壁組織細(xì)胞。其細(xì)胞壁向內(nèi)突起,壁上有豐富的胞間連絲穿過,細(xì)胞內(nèi)有較多的線粒體。:由原分生組織衍生,在形態(tài)上已出現(xiàn)了初步分化,具有分裂能力的植物細(xì)胞群。:有些植物的葉著生方向與地面近似垂直和枝的長軸平行。葉肉中?無柵欄組織和海綿組織的分化,或雖有分化,
2025-06-07 22:10
【摘要】選修三現(xiàn)代生物技術(shù)專題專題一基因工程本專題包括基因工程的發(fā)展過程;DNA重組技術(shù)的基本工具;基因工程的基本操作程序;基因工程的應(yīng)用;蛋白質(zhì)工程的崛起等部分?;蚬こ淌且婚T20世紀(jì)70年代以來新興的生物科學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)。也叫DNA重組技術(shù)。它是按照人類的意愿,將某種基因有計劃地轉(zhuǎn)移到另一種生物中去的新技術(shù)?,F(xiàn)已成為生命科學(xué)中發(fā)展最快、最前沿的學(xué)科,有關(guān)生物工程的內(nèi)容,己
2025-04-07 03:45
【摘要】食品生物技術(shù)講稿食品學(xué)院趙春燕第一章緒論生物技術(shù)是一項高新技術(shù),世界各國都很重視,它廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)林牧漁、
2024-11-02 19:51
【摘要】n生物技術(shù)被世界各國視為一項高新技術(shù),它廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)林牧漁、輕工、食品、化工和能源等領(lǐng)域,促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造和新興產(chǎn)業(yè)的形成,對人類社會生活將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的、革命性的影響。七大高科技:生物,航天,信息,激光,自動化,新能源,新材料生物技術(shù)概念:生物技術(shù)(biotechnology),是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合其他基礎(chǔ)科學(xué)的科學(xué)原理,采用先進的科學(xué)技術(shù)手段,按照預(yù)先的設(shè)計改
【摘要】生物技術(shù)制藥教案使用專業(yè):生物技術(shù)專業(yè)一教學(xué)方案1.本課程總學(xué)時72學(xué)時(四年制本科生),其中理論課講授54學(xué)時,實驗課18學(xué)時2.本課程注重教學(xué)的基礎(chǔ)性、先進性和實踐性,堅持不懈地進行教學(xué)研究和改革,除課堂教學(xué)銜接了其他的相關(guān)課程,同時還建立了實驗教學(xué)體系,努力培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和科研動手能力,使學(xué)生能夠適應(yīng)現(xiàn)代生命科學(xué)對高
2025-06-07 08:08