【摘要】傳播的基本社會功能 傳播對人類社會發(fā)揮著重要的作用。1948年,傳播學家拉斯韋爾概括了人類傳播的三項基本社會功能: 1)環(huán)境監(jiān)控功能。自然和社會環(huán)境是在不斷變化的,人類必須及時了解和把握環(huán)境的變化,以便調(diào)節(jié)自己的行為來適應這些變化。傳播起著一種“瞭望哨”的作用,幫助人類及時收集和提供關(guān)于環(huán)境變化的信息。 2)社會協(xié)調(diào)功能。社會是一個建立在分工與協(xié)作基礎(chǔ)上的有機體,只有實現(xiàn)了社會各
2025-08-02 23:52
【摘要】第二章管理道德與企業(yè)社會責任第一節(jié)管理與倫理道德第二節(jié)幾種相關(guān)的道德觀第三節(jié)道德管理的特征與影響管理道德的因素第四節(jié)改善企業(yè)道德行為的途徑第五節(jié)企業(yè)的社會責任1引入案例:廣告欺詐?面對大量積壓的葵花籽,食品廠廠長心急如焚。在一次廠長辦公會議上,集思廣益,最終得出一條“妙
2025-03-05 17:27
【摘要】勞動法和社會保障法普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材21世紀法學系列教材勞動法和社會保障法主編林嘉勞動法和社會保障法普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材21世紀法學系列教材第二章勞動法的歷史?第一節(jié)外國勞動法的歷史?第二節(jié)中國勞動法的歷史
2025-05-10 11:22
【摘要】第二章社會心理學研究方法第一節(jié)、社會心理學研究的特征一、社會心理學研究的特點1、直接觀察很難發(fā)現(xiàn)規(guī)律2、無關(guān)變量不易控制3、期待效應的影響4、測量工具的誤差不易控制第一節(jié)、社會心理學研究的特征二、社會心理學研究的基本原則1、客觀性原則
2025-05-01 22:13
【摘要】第二章學校教師學生的權(quán)利與義務第二節(jié)教師的權(quán)利與義務一、教師資格教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業(yè)許可制度。凡在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中從事教育
2025-08-01 17:47
【摘要】中國新聞傳播史方漢奇主編普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材中國人民大學出版社21世紀新聞傳播學系列教材第二版第一章中國古代的新聞傳播活動第一節(jié)中國新聞傳播活動的溯源第二節(jié)唐代的新聞傳播與早期的官報第三節(jié)宋代官辦的“邸報”和流行于民間的
2025-01-16 06:16
【摘要】第二章人類傳播活動的歷史與發(fā)展1本章課外閱讀書目?1.(日)佐藤卓己,《現(xiàn)代傳媒史》,諸葛蔚東譯,北大出版社,2023.?2.(美)EM羅杰斯,《傳播學史》,殷曉蓉譯,上海譯文出版社,2023.?3.(法)讓-諾埃爾·讓納內(nèi),《西方傳媒史》,段慧敏譯,廣西師范大學出版社,2023.2第一節(jié)
2025-03-08 05:11
【摘要】社會工作總論第一章社會工作導論?第一節(jié)社會工作的意義及其分類?第二節(jié)社會工作相關(guān)概念辨析?第三節(jié)社會工作的主體、對象與過程?第四節(jié)社會工作的學科性質(zhì)?第五節(jié)社會工作的功能第一節(jié)社會工作的意義及其分類?一、社會工作概念的內(nèi)涵?二、社會工作的分類
2025-01-05 16:01
【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練我們生活的世界充滿了各種聲音。導入新課學習目標1.通過觀察和實驗初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。(重點)2.知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的。(重點)3.知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在
2025-06-18 05:35