【正文】 合生活實(shí)際，說說你對(duì)這些句子的理解。 2．課文一開始通過設(shè)問的形式明確擺出自己的觀點(diǎn)：通往理想境界的橋梁是勤奮。此外， “決心 ”一般用在好的方面， “決定 ”是中性詞，可用在好或壞的方面。讀完課文，我覺得為人類盜取火種的普羅米修斯是個(gè)（勇敢）的神，也是個(gè)（極富同情心）的神，我非常（崇敬）他。 （輕 ）而（清）的東西冉冉上升，變成了天；（重）而（濁）的東西慢慢下沉，變成了地。 ⑧ 一群猴子想把水中的月亮撈上來，費(fèi)了好大的勁還是竹籃打水 ——一場空。 竹籃打水 ——一場空 十五個(gè)吊桶打水 ——七上八下 搟面杖吹火 ——一竅不通 八仙過海 ——各顯神通 小蔥拌豆腐 ——一青（清）二白 月亮里有桂樹 ——高不可攀 黃鼠狼給雞拜年 ——沒安好心 啞巴吃黃連 ——有苦說不出 豬八戒照鏡子 ——里外不是人 丈二的和尚 ——摸不著頭腦 （ 2）歇后語造句。 2．重要的地方或生字新詞在下面畫 關(guān)鍵詞語 在下面畫． 對(duì)某些內(nèi)容有疑問 在后面畫？ 精彩的語句 在下面畫。于是父親詩興發(fā)了，即時(shí)口占一絕，寫出了桂花給家人帶來的生活情趣。因?yàn)橹車⒉贾艂€(gè)藏族村寨，所以人們稱它為九寨溝。課文先后介紹了四座具有代表性的泉水：珍珠泉 “神奇 ”，五龍?zhí)?“泉多 ”，黑虎泉 “水聲喧騰 ”，趵突泉 “大、清、美 ”。告訴我們在讀好書的同時(shí)還要關(guān)心國家大事。它向全世界表明，中國人民是不可欺侮的。 “功夫 ”指時(shí)間、精力。由于天安門廣場舉行過開國大典，所以它是全國各族人民無比向往的地方。 2．他平時(shí)不聲不響的，可在這次聯(lián)歡會(huì)上的表現(xiàn)真是（一鳴驚人）。 2．為什么要 “撿一片黃葉悄悄地珍藏 ”？ “黃葉 ”是秋天的象征，因?yàn)樽髡呦矏矍锾斓拿利惥吧?，喜愛秋天的豐收景象，他想讓醉人的景色永留心田，永駐人間。 “向 ”：駛向。讀了古詩，我的眼前出現(xiàn)了（峨眉山、月亮、平羌江）等景物。后兩句是：遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。詩的前兩句是：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。題目的意思是：但愿大家都能健康生活，美好的情感常留心間。 ” 4．全詩有兩條線索：一條是描寫、贊美教師事業(yè)的崇高和美好；另一條是孩子們對(duì)教師的無限感激和真誠祝福。 1．老師，您好！ 1．《老師，您好！》這是一首現(xiàn)代抒情詩，贊美了教師事業(yè)的崇高和美好，抒發(fā)了孩子們對(duì)老師感激、熱愛的思想感情。 2． “古今中外，哪個(gè)人的成長不浸透著教師的心血！地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！ ”中 “浸透 ”“蘊(yùn)含 ”兩詞充分說明了教師工作的偉大意義：傳播知識(shí)，教書育人，培養(yǎng)了一批又一批的人才，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展、人類的進(jìn)步。詩人用這句話形象地說明了教師不僅要讓學(xué)生知道歷史，現(xiàn)狀和未來，還要幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，走向幸福的明天。 2． “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 “鏡 ”：銅鏡，比喻洞庭湖水面。詩中描寫了白、銀、青三種顏色，將洞庭湖的秀麗嫻靜刻畫得恰到好處。 “流 ”：流動(dòng)。這兩句的意思是：連夜從 清溪出發(fā)向三峽駛?cè)?。我能默寫一首描寫自然景物的詩：（碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。但愿那些默默無聞的同學(xué)能（一鳴驚人），也讓同學(xué)們刮目相看。人民領(lǐng)袖毛澤東在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了！祖國媽媽今年迎來了她 60歲生日，我國的開國領(lǐng)袖是毛澤東，現(xiàn)任主席是胡錦濤。 徐悲鴻省吃儉用，潛心學(xué)畫，終于成為一名杰出的畫家，真是功夫不負(fù)有心人。我還道精忠報(bào)國的岳飛和收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功都非常愛國。濟(jì)南的泉水天下聞名，所以人們稱濟(jì)南為 “泉城 ”。 3．描寫泉水樣子的詞語：銀花盛開、明珠散落、晶瑩剔透、白浪翻滾 描寫泉水聲音的詞語：水聲喧騰、虎嘯獅吼、秋雨瀟瀟、咕嘟咕嘟 描寫水的詞語：波光粼粼、碧波蕩漾、水平如鏡、波濤洶涌、驚濤駭浪、清澈見底 9．九寨溝 1．《九寨溝》一文以生動(dòng)的筆觸，飽蘸著對(duì)祖國山河的一片深情，精心描繪了九寨溝奇麗美妙的自然景觀，抒發(fā)了熱愛大自然的思想 感情。作者以描繪荷蘭的自然景物為主要內(nèi)容，精心選擇一系列意象，營造出寧靜優(yōu)美的意境，抒發(fā)了對(duì)荷蘭田園風(fēng)光以及自由安靜生活的贊美和向往之情。 回想起當(dāng)年搖桂花的情景，不僅給 “我 ”搖 “來了對(duì)童年的回憶，還搖來了對(duì)親人的思念，搖來了對(duì)故鄉(xiāng)的懷念。 ”這是劉向說的，說明讀書可以讓人變得聰明。 ③ 寫文章要有新意，不能老和尚念經(jīng) ——千篇一律。 蘇教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊復(fù)習(xí)資料第四單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 12． 開天辟地 1．《開天辟地》講的是中國著名的神話傳說，講的是一個(gè)名叫盤古的大神以他的神力和身軀，開辟了天地，化生出世間尤物的故事，贊頌了盤古無私的獻(xiàn)身精神。盤古又頂天立地了（幾千萬）年，含笑倒下。 3．宙斯：殘暴專制、心狠手辣 普羅米修斯：不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)強(qiáng)不屈 赫剌克勒斯：正義神勇 4． “他看到人類生活在寒冷和黑暗中，決心為人類盜取天火。 3．寫字時(shí)， “口 ”在不同的位置，大小形狀也不同。 3．古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用（汗水和心血澆灌出來的）。說明了從古至今，從中國到外國，成功者的成功無一不是他們勤奮刻苦、孜孜以 求的結(jié)果，勤奮是他們的成功之路，是他們?nèi)〉贸晒Φ谋夭豢缮俚囊蛩亍＿@樣寫有什么好處？（課文結(jié)尾雖然不是直接寫人，但通過景物描寫襯托了李時(shí)珍師徒不畏艱苦，一心修訂《本草綱目》，為民造福的可敬形象。 3． “海上兇神 ”其實(shí)就是（壞血）病，這種病的癥狀是（病人先是渾身無力，走不動(dòng)路，接著就會(huì)全身出血，然后慢慢地死去）。 2． “上網(wǎng) ”“入網(wǎng) ”“網(wǎng)上商場 ”等這些詞加上引號(hào)表示（它們有特殊的意思，不是平時(shí)所說的一般的網(wǎng)。 ——華羅庚 ④ 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。文章生動(dòng)、細(xì)致地描述了珍珠鳥的外形特點(diǎn)及在 “我 ”的愛心呵護(hù)下，由害怕人到親近人的過程，揭示了信賴就能創(chuàng)造出美好的境界的道理。 ② 活動(dòng)：起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上，一會(huì)兒把燈繩撞得來回晃動(dòng)。文中的九色鹿見義勇為、不圖回報(bào)、沉著機(jī)智，調(diào)達(dá)是一個(gè)見利忘義、背信棄義、恩將仇報(bào)的卑鄙小人，國王是一個(gè)知錯(cuò)能改、伸張正義的人，王妃是個(gè)愛慕虛榮的人。 言必信，行必果：說話一定要守信用，做事一定要堅(jiān)決果斷。 ——（法）莫里哀 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。 5．現(xiàn)代兵器：現(xiàn)代戰(zhàn)車、現(xiàn)代戰(zhàn)斗機(jī)、新型槍械、現(xiàn)代導(dǎo)彈 蘇教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊復(fù)習(xí)資料第七單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 22．霧凇 1．《霧凇》是一篇寫景的文章，作者以清新明快的語言，描繪了吉林霧凇千姿百態(tài)、奇特壯美的景象，字里行間流露出作者對(duì)大自然、對(duì)祖國河山的熱愛之情。松花江畔的十里長堤上，潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭，在陽光照耀下，銀光閃爍，美麗動(dòng)人。 4．吉林霧凇與桂林山水、云南石林、長江三峽同為 “中國四大自然奇觀 ”，并為其中最為特別的一個(gè)。 …… 輕輕地 …… 爺爺正在午睡，我輕輕地給他關(guān)上房門。 表達(dá)人們對(duì)新的一年的美好祝愿：梅開春爛漫，竹報(bào)歲平安。 24．古詩兩首 1．《元日》是（宋代）詩人（王安石）的作品，他是政治 家、改革家、文學(xué)家，是 “唐宋散文八大家 ”之一。 “新桃換舊符 ”與首句爆竹送舊歲的意思緊密呼應(yīng)，形象 地表現(xiàn)了萬象更新的景象。詩的前兩句“千山 鳥飛絕，萬徑人蹤滅 ”是畫的背景。句意：旭日的光輝普照千家萬戶。 細(xì) 雨對(duì)和風(fēng) 桃紅對(duì)柳綠 藍(lán)天對(duì)白云（碧水） 地北對(duì)天南 古木參天對(duì)雪峰插云 山美水美春光美對(duì)天新地新氣象新 神州對(duì)大地 海角對(duì)天涯 雨雪對(duì)風(fēng)霜 春風(fēng)對(duì)秋雨 漫山對(duì)遍野 舊歲對(duì)新年 鳥語對(duì)花香 明月對(duì)清風(fēng) 舒眉對(duì)開口 山光對(duì)水色 秋雨瀟瀟對(duì)春風(fēng)徐徐 風(fēng)綠千條柳對(duì)雨紅萬朵花 2．春滿人間 欣欣向榮 千帆競發(fā) 萬馬奔騰 六畜興旺 五谷豐登 國泰民安 人壽年豐 3．在寫 “柔 ”“奧 ”“畢 ”等字時(shí)，要注意模在中