【正文】 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 22. “我考試必須得第一名，否則就是失敗者”，這是一種（ ）的非理性想法 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 23. 通過(guò)團(tuán)體成員的日記、自我報(bào)告、指導(dǎo)者的工作日志、觀察記錄等方法來(lái)評(píng)估團(tuán)體的發(fā)展和效果。（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤 9. 科學(xué)是用客觀方法研究客觀事物變化發(fā)展規(guī)律與事物間因果關(guān)系而獲得的系統(tǒng)知識(shí)。具體表現(xiàn)為以下幾方面內(nèi)容（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C 12. 從教育效果來(lái)看，心理輔導(dǎo)課程所強(qiáng)調(diào)的“三重”是指（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,C,D 13. 下列屬于奧蘇伯爾有意義學(xué)習(xí)類型的有（） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C,D 14. （）是學(xué)生心理發(fā)展的基本特征 （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,D 15. 學(xué)校心理健康教育課程主要由以下幾部分組成（ ） （） （隱性）心理健康教育課程 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 16. 對(duì)于個(gè)人現(xiàn)代化的研究側(cè)重于從哪兩個(gè)因素關(guān)注人的“思想和行為”的改變（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,D 17. 科學(xué)研究的特點(diǎn)：( ) （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 18. 溺愛(ài)綜合癥的癥狀表現(xiàn)有（） （） 、不尊重師長(zhǎng)、缺乏同情心等品行問(wèn)題 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 19. 小學(xué)生在心理上已逐步具備（ ）兩種獨(dú)立的可逆性 （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B 20. “代溝”形成的原因有（） （） ，導(dǎo)致態(tài)度和價(jià)值觀念上的不盡相同 ，社會(huì)對(duì)他們的要求和期望也不同 ，他們還不能很快適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展；而青少年能很快迎合這個(gè)時(shí)代，進(jìn)而納入到自己的價(jià)值體系中 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 三. 判斷 （共10題,共20分） 1. 團(tuán)體測(cè)驗(yàn)是一個(gè)或幾個(gè)主試同時(shí)對(duì)較多被試施測(cè)，它是咨詢上最常用的形式。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 40. （ ）一般持續(xù)的時(shí)間較長(zhǎng)，所處理的問(wèn)題也較嚴(yán)重，往往針對(duì)某種行為異常，如焦慮、抑郁、性問(wèn)題等，團(tuán)體輔導(dǎo)的重點(diǎn)放在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)影響以及潛意識(shí)的因素，同時(shí)或多或少必須改變個(gè)人的人格結(jié)構(gòu)。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 24. 離差智商計(jì)算公式為（ ） （1分） =15+100Z =100+15Z =50+10Z =10+50Z ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 25. 教師在教學(xué)中最首要的角色是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 26. 以美國(guó)心理學(xué)家華生為代表的行為主義學(xué)派認(rèn)為，心理學(xué)的研究對(duì)象是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 27. 學(xué)校心理健康教育的最高理念是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 28. （ ）是個(gè)體因自己的勝任能力或工作能力而贏得相應(yīng)地位的需要。（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 6. 研究報(bào)告的附錄中主要列舉不便在正文中介紹的有關(guān)數(shù)據(jù)資算、研究工具，也可以列舉研究中使用的測(cè)驗(yàn)（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤 7. 1896年，帕森斯（F. Parsons）建立了全世界第一個(gè)兒童心理咨詢?cè)\所，他被后人譽(yù)為“美國(guó)學(xué)校心理學(xué)之父”。多少積分就可換取何種強(qiáng)化物，或者享受某種特權(quán)。（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 心理健康教育師資C證培訓(xùn)模擬考試03 一. 單選 （共50題,共50分） 1. 從心理的能動(dòng)反映論出發(fā)，心理健康的實(shí)質(zhì)就是( ) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 2. 按照（ ）的工作原則，不同地區(qū)應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際，積極做好心理健康教育的工作。（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤 2. 個(gè)體心理發(fā)展的速度是勻速的。 （1分） ，指導(dǎo) ，指導(dǎo) ，教育 ，考核 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 42. 下列哪類問(wèn)題不屬于教師職業(yè)行為問(wèn)題的類型：( ) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：D 43. 學(xué)校心理健康教育的基本目標(biāo)是（ ） （1分） ，促進(jìn)全面發(fā)展 ，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展 ，增進(jìn)心理健康 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 44. （ ）指學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中投入了他們的感情，進(jìn)入了活動(dòng)情境，對(duì)活動(dòng)目標(biāo)有切身的體會(huì)和思考。 （1分） ，塞利格曼 ，塞利格曼 ，班杜拉 ，班杜拉 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 19. 處理學(xué)?？謶职Y的關(guān)鍵是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 20. （ ）主要是先天的。一為單獨(dú)騎行；二為在一人跑步陪同下騎行；三為與其他騎車人競(jìng)賽。（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤 3. 代償是指當(dāng)個(gè)人在較高層次的需要或目標(biāo)受挫折時(shí)選擇較低層次目標(biāo)（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤 4. 學(xué)校中的教師心理健康輔導(dǎo)只需考慮學(xué)校因素，而不必考慮其他因素（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤 5. 嗜睡癥是某種精神障礙（如神經(jīng)衰落、抑郁癥）癥狀的一部分。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 23. 成就動(dòng)機(jī)的概念始于（ ）于20世紀(jì)30年代提出的“成就需要” （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 24. 提出研究假設(shè)的基本方法是：( ) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 25. 對(duì)學(xué)?？謶职Y的心理輔導(dǎo)主要有精神分析法和（ ）兩種方法 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 26. 艾米斯認(rèn)為，（ ）是影響學(xué)生采取何種目標(biāo)取向的首要因素 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 27. 教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 28. （ ）是指對(duì)團(tuán)體生活感到愉快，自尊感和安全感的增加，焦慮和緊張的減少與降低。模擬考試01一. 單選 （共50題,共50分） 1. 團(tuán)體發(fā)展的規(guī)范化階段是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 2. 各地在組織實(shí)施過(guò)程中，要注意心理健康教育與德育工作的密切聯(lián)系。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 19. 目的是吸引人產(chǎn)生活動(dòng)的一種心理動(dòng)力，也稱為：( ) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 20. 學(xué)校心理健康教育工作者在對(duì)學(xué)生的各類測(cè)驗(yàn)進(jìn)行報(bào)告時(shí)，報(bào)告的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 21. 根據(jù)動(dòng)機(jī)的歸因理論，屬于可控的內(nèi)在因素是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 22. （ ）道德是一種互利互惠公道的雙贏道德。 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,D 三. 判斷 （共10題,共20分） 1. “個(gè)體心理發(fā)展的動(dòng)力”這一說(shuō)法中，動(dòng)力的含義是動(dòng)因而不是動(dòng)機(jī)（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 2. 學(xué)校心理健康教育的基本目標(biāo)是：防治心理疾病，增進(jìn)心理健康。如年齡層低的應(yīng)傾向（ ）活動(dòng) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 10. 人們?cè)谕ㄏ蚰繕?biāo)的道路上遇到自感無(wú)法克服的障礙、干擾而產(chǎn)生的一種焦虛、緊張、憤懣或沮喪、失意的情緒的心理狀態(tài)：( ) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 11. CDCC中國(guó)兒童發(fā)展量表包含（ ）個(gè)分測(cè)驗(yàn) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 12. 下列隨機(jī)抽樣方法中，比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力的是：( ) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 13. 特利普里特（1897）讓被試在三種情況下騎行25英里。這一現(xiàn)象最初是由心理學(xué)家（）研究動(dòng)物行為時(shí)發(fā)現(xiàn)的。教學(xué)中常用的組織形式中的（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 41. 開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育，要立足（ ），重在（），遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性?？偟哪繕?biāo)包括（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C,D 11. 心理測(cè)驗(yàn)至少包括以下哪些要素（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C 12. 露陰癖的表現(xiàn)有（） （） ，以便于逃遁 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,D 13. 教師角色的分類主要包括：( ) （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C 14. 科研的目的包括：（ ）,創(chuàng)造世界 （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 15. 效度可以分為（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C 16. 監(jiān)視策略包括（） （） 、對(duì)材料進(jìn)行自我提問(wèn) 、瀏覽閱讀材料 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,D 17. 心理評(píng)估是臨床心理學(xué)的重要組成部分，為了準(zhǔn)確科學(xué)地發(fā)揮其應(yīng)有的效能，心理評(píng)估專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)同時(shí)具備下列條件（） （） ，對(duì)人類行為有基本的了解 、心理學(xué)或相關(guān)專業(yè)的中等專科以上學(xué)歷，且在具體實(shí)踐中還應(yīng)具有相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，尤其是腦科學(xué)的知識(shí) 、醫(yī)學(xué)或相關(guān)學(xué)科的本科以上學(xué)歷，且在具體實(shí)踐中還應(yīng)具有相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，尤其是腦科學(xué)的知識(shí) ，并有兩年以上使用多種心理評(píng)估技術(shù)的經(jīng)驗(yàn) ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C,D 18. 社交障礙一般包括社交不足行為和社交不當(dāng)行為，在學(xué)生中具體表現(xiàn)為（） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 19. 韋氏智力測(cè)驗(yàn)由（ ）構(gòu)成 （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,D 20. 影響高中生自我概念的因素有（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C 三. 判斷 （共10題,共20分） 1. 建立心理健康教育檔案用文本的形式可以減少差錯(cuò)以及防止資料的丟失，保證資料管理的準(zhǔn)確規(guī)范、安全可靠，進(jìn)而提高工作效率。絕大多數(shù)心理測(cè)驗(yàn)如智力測(cè)驗(yàn)、能力測(cè)驗(yàn)、人格自陳量表測(cè)驗(yàn)就屬此類。在契約中，明確規(guī)定何種良好行為的表現(xiàn)可以得到幾個(gè)積分；何種不良行為的表現(xiàn)，每次要扣掉幾個(gè)積分。（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤 5. “自我中心”是一種不成熟的心理特征。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 17. 啞劇表演是一種（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：D 18. （ ）是學(xué)生學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲取新知識(shí)的主要途徑和搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：D 19. 量表EPQ中的維度E代表（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：D 20. 下列不屬于應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷主要組合類型的是（ ） （1分） ——求助 ——自責(zé) ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 21. 下列是通過(guò)線性轉(zhuǎn)換得到標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 22. 我們最早產(chǎn)生的、最持久的人際關(guān)系即（ ）人際關(guān)系 （1分） A.“利害關(guān)系”型 C.“陌路關(guān)系”型 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 23. 團(tuán)體輔導(dǎo)課程的（ ）的主要目的在于提高學(xué)校團(tuán)體輔導(dǎo)課程教師的理論修養(yǎng)。 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 34. 提出研究假設(shè)的基本方法是：( ) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 35. 在（ ）中滲透心理健康教育是目前較被忽視也是研究較為薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：D 36. 衡量心理測(cè)驗(yàn)是否科學(xué)性的重要標(biāo)志是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 37. 某一學(xué)生不敢使用刀、剪，請(qǐng)問(wèn)這是恐怖癥中的（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 38. 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的基本任務(wù)是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 39. 初中以（ ）為主，在做好心理品質(zhì)教育的同時(shí)，要突出品格修養(yǎng)的教育。 （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 11. 從學(xué)校教育的角度看，課程內(nèi)容應(yīng)涉及學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的各個(gè)主要領(lǐng)域。（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤 8. 同化和順應(yīng)是同一個(gè)概念的不同叫法。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 19. “所呈現(xiàn)的刺激詞句，圖形等意義明確，只需被試者直接理解，無(wú)須發(fā)揮想象力來(lái)猜測(cè)。學(xué)生努力求得學(xué)業(yè)成就，是為了從長(zhǎng)者那里得到贊許和認(rèn)可