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正文內(nèi)容

心理健康教育c證培訓(xùn)題庫(kù)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 次都出怪題” B.“我從來(lái)不想老師怎樣評(píng)分” C.“我準(zhǔn)備好了,我能對(duì)付考試” D.“我看過(guò)一些卷子,我想我能猜中老師會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題” ★標(biāo)準(zhǔn)答案:C 29. 各地在組織實(shí)施過(guò)程中,要注意心理健康教育與德育工作的密切聯(lián)系。 () ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,C,D 2. RET的行為策略除包括指定家庭作業(yè)、閱讀治療、自我管理訓(xùn)練、角色扮演、行為預(yù)演、回饋活動(dòng)外,還包括( )。( ) (2分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:正確 8. 考試焦慮全都會(huì)降低學(xué)習(xí)效率、影響考試成績(jī),甚至形成焦慮性人格,進(jìn)而對(duì)身心健康造成潛在的危害。 (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A 29. ( )作用于“構(gòu)建”、“綜合”階段,即認(rèn)知過(guò)程的深加工階段 (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:C 30. ( )是指如果有人在場(chǎng)觀看一個(gè)人從事某種活動(dòng),這個(gè)人也會(huì)感受到一種刺激作用,從而提高活動(dòng)效率。( ) (2分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:正確 2. 心理健康教育活動(dòng)課程關(guān)注活動(dòng)過(guò)程的價(jià)值和意義,重視活動(dòng)過(guò)程對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響,堅(jiān)持以過(guò)程性評(píng)價(jià)為重。( ) (2分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:錯(cuò)誤 心理健康教育師資C證培訓(xùn)模擬考試04 一. 單選 (共50題,共50分) 1. 下列屬于標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)的是( ) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:B 2. 中國(guó)比奈測(cè)驗(yàn)適用對(duì)象年齡范圍為( ) (1分) ~18歲 ~18歲 ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A 3. 某人有思維被插入的癥狀,則其SCL90中哪個(gè)因子得分偏高( ) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:D 4. 艾米斯指出,具有自律意向的課堂背景與學(xué)生所持的內(nèi)在動(dòng)機(jī)之間( ) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A 5. 卡特爾把人格特質(zhì)區(qū)分為( ) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:B 6. ( ) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:C 7. 少年期學(xué)生認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的源泉和依據(jù)是( ) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A 8. 內(nèi)部一致性信度,又稱(chēng)為( ) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:B 9. 心理健康教育課程是( ) (1分) -經(jīng)驗(yàn)-學(xué)科三位一體的綜合課程 ★標(biāo)準(zhǔn)答案:D 10. ( )是學(xué)校心理健康教育課程的核心部分 (1分) (隱性)心理健康教育課程 ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A 11. ( )是學(xué)校教育者根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律, 在一種新型的建設(shè)性的人際關(guān)心中, 有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員運(yùn)用新心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能, 設(shè)計(jì)與組織各種教育性活動(dòng), 以幫助學(xué)生形成良好的心理素質(zhì),充分發(fā)揮個(gè)人潛能,進(jìn)一步提高心理健康水平的過(guò)程。 (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:C 32. 所謂( ),是先于學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)本身呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料。這是我們所說(shuō)的( ) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:B 50. 艾森克人格問(wèn)卷,英文縮寫(xiě)為( ) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A 二. 多選 (共20題,共30分) 1. 根據(jù)團(tuán)體輔導(dǎo)功能分類(lèi)( ) () ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,D 2. 效度可以分為( ) () ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C 3. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果的解釋時(shí),需要注意哪些方面( ) () ,都應(yīng)直接坦率的告訴當(dāng)事人 ★標(biāo)準(zhǔn)答案:B,C,D 4. 《中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理測(cè)驗(yàn)工作者的道德準(zhǔn)則》中規(guī)定,使用心理測(cè)驗(yàn)的人員,有責(zé)任遵循下列道德標(biāo)準(zhǔn)() () ,不得濫用和單純追求經(jīng)濟(jì)利益 ,心理測(cè)驗(yàn)工作者不但要告知測(cè)驗(yàn)的解釋?zhuān)€要告訴測(cè)驗(yàn)的具體分?jǐn)?shù) 、嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎、謙虛的態(tài)度 ,遵守《心理測(cè)驗(yàn)管理?xiàng)l例》 ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,C,D 5. 學(xué)習(xí)障礙的基本特征是() () ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D 6. 元認(rèn)知監(jiān)控主要包括() () ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D 7. 我國(guó)內(nèi)地學(xué)校心理健康教育教育將面臨( )的發(fā)展趨勢(shì)。( ) (2分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:錯(cuò)誤 4. 主體活動(dòng)的性質(zhì)與交往對(duì)象決定了他歸屬于某個(gè)社會(huì)群體及其在社會(huì)中的地位( ) (2分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:正確 5. 學(xué)生技能的形成要比知識(shí)的掌握要快一些。 (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A 9. 下列關(guān)于教師職業(yè)倦怠的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:C 10. 學(xué)科學(xué)校心理健康教育課程的開(kāi)設(shè),應(yīng)以( )為主線。青少年時(shí)期,以( )為主 (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A 28. 從研究對(duì)象的全體中抽取一部分作為全體的代表進(jìn)行研究是指的:( ) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A 29. 校風(fēng)的教育力量有情感性、( )和群眾性的特點(diǎn)。 () ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,C,D 7. 教學(xué)中常用的組織形式有( ) () ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D 8. 教師的角色沖突有( ) () ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D 9. 教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn):( ) () ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C 10. 開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育工作,必須堅(jiān)持以下基本原則:( ) () , 助人與自助相結(jié)合 ,在必要時(shí)可以德育取代心理健康教育 ,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性 ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,C,D 11. 動(dòng)機(jī)主要作用() () ,使有機(jī)體進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài) ,指向某一目標(biāo) ,使有機(jī)體保持適當(dāng)?shù)男袨閺?qiáng)度直到目標(biāo)達(dá)成為止。第一次是從( )向( )轉(zhuǎn)移。 ,如他們參加團(tuán)體的意愿、參與團(tuán)體 的動(dòng)機(jī)以及他們幫助團(tuán)體達(dá)到目標(biāo)的能力,以便評(píng)估需求 ,團(tuán)體中個(gè)人目標(biāo)是否明確。( ) (2分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:錯(cuò)誤 心理健康教育師資C證培訓(xùn)模擬考試05 一. 單選 (共50題,共50分) 1. 個(gè)體心理發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是個(gè)體實(shí)際生活過(guò)程中的:( ) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A 2. 韋氏兒童智力測(cè)驗(yàn)中國(guó)修訂本適用對(duì)象年齡范圍為( ) (1分) ~ ~16歲 ★標(biāo)準(zhǔn)答案:B 3. 網(wǎng)絡(luò)圖如同一棵倒置的知識(shí)樹(shù),把①置于樹(shù)干的頂端,把②置于支桿,最后把③置于樹(shù)枝的末梢,其結(jié)果是得到一幅概念關(guān)系圖:( ) (1分) A.①具體細(xì)目,②局部的概念,③最概括的概念 B.①最概括的概念,②局部的概念,③具體細(xì)目 C.①最概括的概念,②具體細(xì)目,③局部的概念 ★標(biāo)準(zhǔn)答案:B 4. 一個(gè)人的智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)與同年齡組受測(cè)者的平均測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)相比較而得出的相對(duì)分?jǐn)?shù)叫做( ) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:C 5. 輕性心理疾病主要包括了( )、人格障礙和性變異 (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A 6. ( )是目前較為廣泛地用于治療各種恐怖癥且收效理想的技術(shù) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:B 7. 某人焦慮自評(píng)量表(SAS)得分為65分,則可能為( ) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:B 8. 解釋是一種針對(duì)自由聯(lián)想、夢(mèng)、口誤、抗拒行為和移情反應(yīng)等進(jìn)行分析的治療技術(shù)。內(nèi)容效度主要用于評(píng)價(jià)成就測(cè)驗(yàn)。 (1分) A.《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》 B.《跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程》 C.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》 D.《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》 ★標(biāo)準(zhǔn)答案:C 45. 從心理的能動(dòng)反映論出發(fā),心理健康的實(shí)質(zhì)就是( ) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A 46. 下列說(shuō)法不正確的是( ) (1分) ,都會(huì)有意識(shí)或無(wú)意識(shí)的對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)和研究 ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A 47. ( )不僅是開(kāi)展教學(xué)的集體,也是學(xué)校中的基本生活集體。 (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:C 29. ( )指通過(guò)接受師長(zhǎng)指導(dǎo)和通過(guò)心理狀態(tài)與行為方式的自我調(diào)控進(jìn)行某一特定的心理素養(yǎng)方面的訓(xùn)練,通過(guò)改變自身的生理狀態(tài)和心理狀態(tài),解決自己在認(rèn)知、情感、人格、社交等方面的心理問(wèn)題。( ) (2分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:正確 9. 訓(xùn)練性團(tuán)體不注重個(gè)人成長(zhǎng),而重視團(tuán)體發(fā)展的過(guò)程,如每個(gè)階段中成員互動(dòng)的方式,它引導(dǎo)成員如何觀察并改進(jìn)自己的行為。 (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A 40. 一般而言,不同特性的團(tuán)體,其方案設(shè)計(jì)的重點(diǎn)也有差異。 (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A 5. ( )是矯正兒童口吃的最基本的治療 (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A 6. 社交恐怖癥主要發(fā)生在( )的人身上 (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:B 7. 所謂教師的心理健康是指,教師除了具備一般個(gè)體心理健康的基本特質(zhì)外,還應(yīng)具有:( ) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A 8. 輕性心理疾病主要包括了( )、人格障礙和性變異 (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A 9. 費(fèi)斯廷格將意見(jiàn)溝通按功能分為兩種,其中傳播情報(bào),將自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、意見(jiàn)等告知接受信息者,從而影響其知覺(jué)、思想、態(tài)度,進(jìn)而改變其作為,這是( ) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:B 10. 下列說(shuō)法正確的是( ) (1分) ,所有的初中學(xué)生都達(dá)到了形式運(yùn)算階段 ★標(biāo)準(zhǔn)答案:C 11. 羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)屬于( ) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A 12. 他律道德即兒童對(duì)他人的行為是根據(jù)( )價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行道德評(píng)判 (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A 13. 一個(gè)人復(fù)雜而多樣的動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中最強(qiáng)烈、最穩(wěn)定的動(dòng)機(jī)稱(chēng)為( ) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:B 14. 對(duì)“潔癖”可采用( )進(jìn)行治療 (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:C 5. ( )類(lèi)型的團(tuán)體傾向認(rèn)知性活動(dòng)、學(xué)習(xí)性活動(dòng)設(shè)計(jì) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:C 16. “我考試必須得第一名,否則就是失敗者”,這是一種( )的非理性想法 (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:C 17. 個(gè)體把他的活動(dòng)對(duì)象(客體)整合到自己活動(dòng)圖式中去的過(guò)程叫做:( ) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A 18. 量表EPQ中的維度N代表( ) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A 19. 下列說(shuō)法正確的是( ) (1分) ,一旦有觀察機(jī)會(huì),觀察時(shí)間應(yīng)盡可能長(zhǎng) , ★標(biāo)準(zhǔn)答案:D 20. 心理健康教育強(qiáng)調(diào)以( )為主面向全體學(xué)生有目的、有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)地進(jìn)行。( ) (2分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:正確 4. 學(xué)校心理健康教育目標(biāo)應(yīng)當(dāng)具有層次性、對(duì)象性、階段性、系統(tǒng)性,是分層次、分階段的目標(biāo)。 (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A 47. 下列不屬于常模參照測(cè)驗(yàn)的是( ) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:B 48. 心理教育課程的直接目標(biāo)是() (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:B 49. 校風(fēng)的教育力量有情感性、( )和群眾性的特點(diǎn)。 (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:D 23. 教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于( ) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:B 24. “心理健康不僅指沒(méi)有心理疾病或變態(tài),不僅指?jìng)€(gè)體社會(huì)生活適應(yīng)良好,還指人格的完善和心理潛能的充分發(fā)揮,亦即在一定的客觀條件下將個(gè)人心境發(fā)揮成最佳狀態(tài)。這一實(shí)驗(yàn)揭示了( ) (1分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:C 14. 所謂( ),是先于學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)本身呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料。( ) (2分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:錯(cuò)誤 7. 小學(xué)生達(dá)到的具體運(yùn)算階段離不開(kāi)具體事物的支持( ) (2分) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:正確 8. 心理學(xué)家艾賓浩斯等人發(fā)現(xiàn),遺忘
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