【正文】 （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：D,B 6. 自我意識是個性結(jié)構(gòu)中的重要組成部分，包括（A,C,D ）三種心理成分。 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 27. 壓力是無時無刻地存在于我們的四周。它的目的在于促進(jìn)（ ）內(nèi)容顯露的治療過程。（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 ☆考生答案： 3. 關(guān)于測驗時間的規(guī)定問題，一般對能力測驗、學(xué)績測驗時間限制比較寬松，而對人格測驗時間的規(guī)定比較明確。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 48. “擔(dān)心自己喪失自制會做出不道德、違法行為或精神失常”，這屬于強迫癥中的（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 49. 團體輔導(dǎo)課前，通過一個簡短的小活動或者小游戲來調(diào)動學(xué)生們的積極性，讓學(xué)生們“熱”起來，為接下來的正式課程做好準(zhǔn)備。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 30. 心理測量運動的先驅(qū)是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：D 31. （ ）認(rèn)為，學(xué)習(xí)是由經(jīng)驗引起的行為的持久變化。（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 10. 考試焦慮全都會降低學(xué)習(xí)效率、影響考試成績，甚至形成焦慮性人格，進(jìn)而對身心健康造成潛在的危害。如年齡層低的應(yīng)傾向（ ）活動 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 41. SDS指的是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 42. 當(dāng)團體成員溝通問題出現(xiàn)矛盾時，指導(dǎo)者最好在（ ）處理 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 43. 95％的正常人生活事件量表一年內(nèi)的總分不超過（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 44. （ ）是目前較為廣泛地用于治療各種恐怖癥且收效理想的技術(shù) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 45. 青少年學(xué)生青春前期的最初標(biāo)志之一就是反思能力的出現(xiàn)，反思能力是指（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 46. 德威克認(rèn)為，如果個體認(rèn)為智力是可以培養(yǎng)、可以發(fā)展的，因而力求掌握新的知識和提高自己能力，則這一個體是屬于（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 47. 心理訓(xùn)練中關(guān)于創(chuàng)造能力的訓(xùn)練，可以用（ ） （1分） A.“工具強化課程” B.“愛的操練法” C.“模仿法” D.“暴風(fēng)驟雨聯(lián)想法” ★標(biāo)準(zhǔn)答案：D 48. 在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育，這時應(yīng)將心理健康教育的目標(biāo)定位為（ ） （1分） A.“方向盤” D.“主軸” ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 49. 1999年6月，中共中央、國務(wù)院頒布了（ ） （1分） A.《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》 B.《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》 C.《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》 D.《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十個五年計劃綱要》 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 50. 消除考試焦慮的心理調(diào)節(jié)法中的“自信訓(xùn)練法”，運用了（ ）原理 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 二. 多選 （共20題,共30分） 1. 中小學(xué)心理健康教育課程的目標(biāo)至少應(yīng)包括（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 2. 下列可幫助進(jìn)入青春期的青少年學(xué)會淡化性沖動，進(jìn)行理智調(diào)節(jié)的方法有（） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 3. 邁克卡等人對學(xué)習(xí)策略的成分進(jìn)行了總結(jié)，認(rèn)為元認(rèn)知策略可以包括（） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,D 4. 個體的實際生活過程由：( ) （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C 5. 從學(xué)校層面看，提高教師的心理健康水平關(guān)鍵在于：( ) （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B 6. 下列可以反映學(xué)習(xí)策略特征的描述有（） （） 、方法及規(guī)則 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,C,D 7. 心理健康教育課程的運作形式概括起來，可分為三種形態(tài)（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C 8. 史坦頓和馬蘭（1982）認(rèn)為團體領(lǐng)導(dǎo)者具有四大項特質(zhì)技巧（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 9. 課程設(shè)計必須將（ ）整合起來 （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,C,D 10. 心理測驗指在（）和臨床診斷等方面具有咨詢、鑒定和預(yù)測功能的測量工具 （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 11. 小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的特點主要表現(xiàn)在：（） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C,D 12. 開展中小學(xué)心理健康教育工作，必須堅持以下基本原則：（ ） （） , 助人與自助相結(jié)合 ，在必要時可以德育取代心理健康教育 ，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,C,D 13. 如何調(diào)適教師的心理沖突（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 14. 個體的學(xué)習(xí)風(fēng)格的心理要素包括了認(rèn)知、情感和意動三個方面，下列屬于學(xué)習(xí)風(fēng)格的認(rèn)知要素的有（） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,D 15. 下列屬于文字測驗的有（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C 16. 學(xué)校教師心理健康輔導(dǎo)的主要內(nèi)容包括：( ) （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B 17. 科學(xué)方法的特性具有( ) （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 18. 屬于常模參照測驗的有（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,C,D 19. 科研的目的包括：（ ）,創(chuàng)造世界 （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 20. 觀察法包括（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C,D 三. 判斷 （共10題,共20分） 1. 在中小學(xué)心理健康教育過程中,要謹(jǐn)慎使用測試量表或其它測試手段,不能強迫學(xué)生接受心理測量。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 21. 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的基本任務(wù)是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 22. 下列不屬于癥狀自評量表（SCL90）的因子是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 23. 學(xué)校心理健康教育的最高理念是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 24. 美國心理健康協(xié)會的英文縮寫是：（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 25. （ ）是個體通過經(jīng)驗積累起來的關(guān)于認(rèn)知的一般性知識 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 26. 人格中最核心、最敏感、最穩(wěn)固也最脆弱的部分是指( ) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 27. 個體心理發(fā)展的內(nèi)在動力是個體實際生活過程中的：( ) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 28. 隱性心理健康教育課程教育方式具有（ ），這也是隱性心理健康教育課程與顯性課程的顯著區(qū)別之一。（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 5. 對教師進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)從本質(zhì)上說就是為了進(jìn)行師德教育（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤 6. 學(xué)校中的教師心理健康輔導(dǎo)只需考慮學(xué)校因素，而不必考慮其他因素（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤 7. 學(xué)習(xí)的科學(xué)研究始于德國心理學(xué)家艾賓浩斯的記憶研究。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 50. MMPI效度量表F代表（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 二. 多選 （共20題,共30分） 1. 根據(jù)學(xué)校心理健康教育的現(xiàn)實狀況和實際需要，以下（ ）原則是當(dāng)前學(xué)校開展心理健康教育應(yīng)該首先必須遵循的原則。”——摘自（ ） （1分） （1948年）國際心理衛(wèi)生大會 （WHO） C.《簡明不列顛百科全書》 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 25. （ ）是指臨場時過于緊張，致使思維、記憶、動作的準(zhǔn)確性降低，行為紊亂的情緒失調(diào) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 26. 量表EPQ中的維度N代表（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 27. （ ）是用以調(diào)節(jié)情緒和行為的一種輔導(dǎo)方法， 是一種認(rèn)知派的輔導(dǎo)技術(shù)，由艾利斯所創(chuàng)立。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 15. （ ）是用一種動力說的觀點來看待人的本質(zhì)，即認(rèn)為在個體的人格內(nèi)部存在著能量轉(zhuǎn)換和交換。（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤 9. 焦慮是有明顯原因的恐懼、緊張發(fā)作，并伴有植物神經(jīng)功能障礙和運動性緊張。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 37. 考試焦慮對學(xué)習(xí)的影響是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 38. 韋納的歸因理論認(rèn)為，（ ）這一維度與期望有關(guān) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 39. 心理學(xué)研究的哲學(xué)方法論是：( ) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 40. 現(xiàn)代心理健康教育課程應(yīng)該以（ ）為中心 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 41. 主張“知識是外部現(xiàn)實在人腦中的表征”屬于（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 42. 考試能否引起中學(xué)生的焦慮，以及焦慮的程度如何，與個體的（ ）有直接關(guān)系 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 43. 解釋是一種針對自由聯(lián)想、夢、口誤、抗拒行為和移情反應(yīng)等進(jìn)行分析的治療技術(shù)。 （1分） A.《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》 B.《跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程》 C.《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》 D.《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 6. 消除考試焦慮的心理調(diào)節(jié)法中的“自信訓(xùn)練法”，運用了（ ）原理 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 7. 方案設(shè)計后實施上是否困難？對招生、甄選、宣傳等工作是否有利？團體輔導(dǎo)實施時，時間、地點、道具器材是否可以配合？方案的特色為何？是否能結(jié)合指導(dǎo)者的專長、個性與指導(dǎo)風(fēng)格？是否能隨時修正？……這是出于方案設(shè)計的考慮中的（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：D 8. （ ）是兒童多動癥的核心癥狀 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 9. （ ）是心理健康教育活動課的“靈魂”。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 10. 一個人的智力測驗成績與同年齡組受測者的平均測驗分?jǐn)?shù)相比較而得出的相對分?jǐn)?shù)叫做（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 11. 統(tǒng)計圖一般由圖題、（ ）、坐標(biāo)軸及單位、圖形4個部分組成 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 12. 心理健康教育作為一種教育活動必然具有教育活動的最基本的功能，即（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：D 13. MMPI中的分量表Sc代表（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 14. 某學(xué)生在智力測驗中IQ為65，應(yīng)該怎樣向他解釋為佳（ ） （1分） ，但有些像你這種能力的人由于刻苦努力而有很不錯的表現(xiàn) ★標(biāo)準(zhǔn)答案：D 15. 下列屬于標(biāo)準(zhǔn)參照測驗的是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 16. 情緒輔導(dǎo)，又稱（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 17. 法國工程師瑞瓊曼測量了拔河比賽中每個人的用力水平。它的目的在于促進(jìn)（ ）內(nèi)容顯露的治療過程。（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤 10. 心理測驗工作者應(yīng)尊重被試者的人格，對測量中獲得的個人信息要加以嚴(yán)格保密，無論發(fā)生什么情況，都不能透露給其他人。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 16. 人是積極的有機體，具有先天的心理成長和發(fā)展的潛能。 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：D 28. 下面幾種說法中哪一種說法代表內(nèi)控表征？（ ） （1分） A.“老師每