【正文】 的進(jìn)程先慢后快。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 31. 下列情境中代表內(nèi)部動(dòng)機(jī)情境的是（ ） （1分） ，課后小明仔細(xì)地思考 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 32. 青少年學(xué)生青春前期的最初標(biāo)志之一就是反思能力的出現(xiàn)，反思能力是指（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 33. 在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育，這時(shí)應(yīng)將心理健康教育的目標(biāo)定位為（ ） （1分） A.“方向盤” D.“主軸” ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 34. 團(tuán)體輔導(dǎo)計(jì)劃的實(shí)施流程是（ ） （1分） －導(dǎo)入階段－結(jié)束階段 －展開(kāi)階段－結(jié)束階段 －結(jié)束階段 －結(jié)束階段 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 35. 教師心理素質(zhì)的訓(xùn)練，必須以教師的（ ）為出發(fā)點(diǎn) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 36. （ ）是為學(xué)生小組咨詢與輔導(dǎo)而設(shè)置的心理活動(dòng)場(chǎng)所。 （1分） A.“心理輔導(dǎo)” B.“學(xué)校心育課” C.“心理健康教育” D.“學(xué)校團(tuán)體健康教育” ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 3. 為了將一個(gè)電話號(hào)碼維持在短時(shí)記憶之中，我們會(huì)口頭重復(fù)這個(gè)號(hào)碼，這里采用了（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 4. （ ）是一個(gè)自負(fù)心理產(chǎn)生的第一根源 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 5. （ ）明確指出,要加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，個(gè)人單獨(dú)參加比賽平均拉力可達(dá)63千克；兩人一起拔河時(shí)，每人平均用力59千克；3人時(shí)，；8人時(shí)僅為31千克。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 44. 心理測(cè)試工具的選擇應(yīng)仔細(xì)考慮測(cè)驗(yàn)的（ ）和適用性 （1分） 、數(shù)量 、效度 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 45. 品德是一種（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 46. “人的心理是無(wú)法直接測(cè)量，只能通過(guò)一個(gè)人對(duì)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的反應(yīng)來(lái)推論他的某種心理特質(zhì)”——這反映的是心理測(cè)驗(yàn)的（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 47. 團(tuán)體成員意見(jiàn)溝通的風(fēng)格中，善于保護(hù)自己，較敏感，一旦接受他人信息立即反饋是屬于（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 48. 應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷適用對(duì)象的文化程度為（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 49. 下列不是正確對(duì)待心理挫折的方法是：( ) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 50. 學(xué)校心理健康教育的最高理念是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 二. 多選 （共20題,共30分） 1. 下列屬于文字測(cè)驗(yàn)的有（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C 2. 轉(zhuǎn)型期的學(xué)生成長(zhǎng)問(wèn)題包括以下的（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 3. 《中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理測(cè)驗(yàn)工作者的道德準(zhǔn)則》中規(guī)定，使用心理測(cè)驗(yàn)的人員，有責(zé)任遵循下列道德標(biāo)準(zhǔn)（） （） ，不得濫用和單純追求經(jīng)濟(jì)利益 ，心理測(cè)驗(yàn)工作者不但要告知測(cè)驗(yàn)的解釋，還要告訴測(cè)驗(yàn)的具體分?jǐn)?shù) 、嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎、謙虛的態(tài)度 ，遵守《心理測(cè)驗(yàn)管理?xiàng)l例》 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,C,D 4. 如何調(diào)適教師的心理沖突（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 5. 一個(gè)有效的測(cè)評(píng)應(yīng)該具備的特征包括（ ） （） 、準(zhǔn)確、直接 、適宜和可實(shí)現(xiàn)的建議 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 6. 心理評(píng)估是臨床心理學(xué)的重要組成部分，為了準(zhǔn)確科學(xué)地發(fā)揮其應(yīng)有的效能，心理評(píng)估專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)同時(shí)具備下列條件（） （） ，對(duì)人類行為有基本的了解 、心理學(xué)或相關(guān)專業(yè)的中等?？埔陨蠈W(xué)歷，且在具體實(shí)踐中還應(yīng)具有相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，尤其是腦科學(xué)的知識(shí) 、醫(yī)學(xué)或相關(guān)學(xué)科的本科以上學(xué)歷，且在具體實(shí)踐中還應(yīng)具有相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，尤其是腦科學(xué)的知識(shí) ，并有兩年以上使用多種心理評(píng)估技術(shù)的經(jīng)驗(yàn) ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C,D 7. 溫斯坦和梅耶（Weinsteinamp。（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤 模擬考試02一. 單選 （共50題,共50分） 1. 經(jīng)驗(yàn)表明，標(biāo)準(zhǔn)化的能力測(cè)驗(yàn)或成就測(cè)驗(yàn)的信度應(yīng)達(dá)到（ ）以上，才可認(rèn)為是比較理想的測(cè)驗(yàn)。內(nèi)在心理需要的滿足與否是人類這種天然的自我動(dòng)機(jī)發(fā)展和個(gè)性整合的關(guān)鍵。同時(shí)，各地應(yīng)根據(jù)中央和教育部的文件精神，對(duì)此項(xiàng)工作統(tǒng)一規(guī)范稱為（ ）。 （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 3. 自我意識(shí)是個(gè)性結(jié)構(gòu)中的重要組成部分，包括（ ）三種心理成分。（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤 9. 活動(dòng)性心理健康教育課程是以現(xiàn)代心理學(xué)理論為基礎(chǔ)的，現(xiàn)代心理學(xué)理論認(rèn)為，認(rèn)識(shí)起源于主客體之間的相互作用，人是認(rèn)識(shí)的主體。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 31. （ ）指學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中投入了他們的感情，進(jìn)入了活動(dòng)情境，對(duì)活動(dòng)目標(biāo)有切身的體會(huì)和思考。（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 3. 單戀是指一種畸形的愛(ài)情。在多數(shù)情況下，它就是指心理健康教育。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 33. 團(tuán)體計(jì)劃評(píng)估中最核心的問(wèn)題是（ ） （1分） ，可以先檢查一下計(jì)劃相關(guān)的資料和信息來(lái)源。 （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 8. 教師心理健康標(biāo)準(zhǔn)具體體現(xiàn)在：( ) （） ，悅納教師職業(yè) ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 9. 后學(xué)習(xí)的知識(shí) 技能對(duì)先前學(xué)習(xí)的技能 知識(shí)產(chǎn)生的影響是（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C,D 10. 團(tuán)體的基調(diào)的設(shè)定是指導(dǎo)者為所帶領(lǐng)的團(tuán)體建立的一種心情和團(tuán)體氣氛。（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤 6. 心理咨詢師只有在求助者同意的情況下才能對(duì)咨詢過(guò)程進(jìn)行錄音、錄像。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 11. 就學(xué)科滲透教學(xué)中滲透心理健康教育的目標(biāo)設(shè)定來(lái)看，心理健康教育的目標(biāo)是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 12. 以美國(guó)心理學(xué)家華生為代表的行為主義學(xué)派認(rèn)為，心理學(xué)的研究對(duì)象是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 13. （ ）是為學(xué)生心理放松和調(diào)整訓(xùn)練的場(chǎng)所。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 30. （ ）作用于“構(gòu)建”、“綜合”階段，即認(rèn)知過(guò)程的深加工階段 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 31. 教師給學(xué)生布置的作業(yè)任務(wù)應(yīng)該（ ） （1分） 、風(fēng)險(xiǎn)度高、清晰度高、時(shí)間緊、難度大 、風(fēng)險(xiǎn)度低、清晰度高、時(shí)間緊、難度適中 、風(fēng)險(xiǎn)度低、清晰度低、時(shí)間緊、難度適中 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 32. 當(dāng)團(tuán)體成員溝通問(wèn)題出現(xiàn)矛盾時(shí)，指導(dǎo)者最好在（ ）處理 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 33. 目前我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教師心理健康輔導(dǎo)模式大多數(shù)屬于：( ) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 34. 學(xué)校心理健康教育工作者在對(duì)學(xué)生的各類測(cè)驗(yàn)進(jìn)行報(bào)告時(shí)，報(bào)告的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 35. 心理測(cè)驗(yàn)工作者應(yīng)以正確的方式將所測(cè)結(jié)果告知被測(cè)者或有關(guān)人員，并提供有益的幫助與建議。 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,C,D 12. 溫斯坦和梅耶（Weinsteinamp。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 46. 成語(yǔ)“一葉障目”，形容的是人際交往中的（ ）心理效應(yīng) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：D 47. 數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)要學(xué)生看清題目，必要時(shí)可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 48. 下列適用于聾啞兒童的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：D 49. 自我效能感是指人們對(duì)自己是能夠成功地進(jìn)行某一成就行為的主觀判斷，這一概念是（ ）最早提出來(lái)的 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 50. （ ）是指根據(jù)對(duì)認(rèn)知活動(dòng)結(jié)果和認(rèn)知策略使用效果的檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取補(bǔ)充、修正措施，并調(diào)整不合適的認(rèn)知策略 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 二. 多選 （共20題,共30分） 1. 下列可幫助進(jìn)入青春期的青少年學(xué)會(huì)淡化性沖動(dòng)，進(jìn)行理智調(diào)節(jié)的方法有（） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 2. 如何調(diào)適教師的心理沖突（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 3. 學(xué)科教學(xué)中滲透心理教育的主要內(nèi)容包括（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D,E 4. 埃里克森認(rèn)為，青少年期的發(fā)展課題是（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,C 5. 心理輔導(dǎo)的發(fā)展經(jīng)歷了兩次重心的轉(zhuǎn)移。這一方法是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：D 24. “潔癖”表現(xiàn)的癥狀屬于（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 25. 吳武典將團(tuán)體過(guò)程的技術(shù)概括為三類24項(xiàng)，其中確定成員所想表達(dá)的信息、感受與想法的具體含義是指（ ）技術(shù) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 26. 團(tuán)體計(jì)劃評(píng)估中最核心的問(wèn)題是（ ） （1分） ，可以先檢查一下計(jì)劃相關(guān)的資料和信息來(lái)源。（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 10. 心理咨詢師與熟人、親友、同事產(chǎn)生和建立咨詢關(guān)系更有利于咨詢?nèi)〉煤玫男Ч?（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤 2. 內(nèi)容效度是指測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容或行為范圍取樣的適宜程度。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：D 41. 下列哪一項(xiàng)不是教師心理健康問(wèn)題“易染性”的主要原因（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 42. 學(xué)校心理健康教育課程和（ ）是實(shí)施心理健康教育的中心途徑 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 43. 下列隨機(jī)抽樣方法中，比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力的是：( ) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 44. （ ）明確指出,要加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力。它把一定成就看作贏得一定的地位和自尊心的根源。 （ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤 8. 科學(xué)是用客觀方法研究客觀事物變化發(fā)展規(guī)律與事物間因果關(guān)系而獲得的系統(tǒng)知識(shí)。這是教學(xué)方法中的（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 35. 心理輔導(dǎo)課程以（ ）為基礎(chǔ) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 36. 心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“二維適應(yīng)論”，在縱向上是指：（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 37. 選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是（ ） （1分） D.“教學(xué)有法，教無(wú)定法” ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 38. 考試焦慮對(duì)學(xué)習(xí)的影響是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：D 39. （ ）包括觀察力、記憶力、思維能力、注意力、想象力、創(chuàng)造力，以及語(yǔ)言能力和動(dòng)作操作能力等等。 （1分） A.“綜合性、活動(dòng)性、主體性、開(kāi)放性” B.“主體性、針對(duì)性、過(guò)程性、本土性” C.“積極推進(jìn)、實(shí)事求是” D.“積極推進(jìn)、實(shí)事求是、分區(qū)規(guī)劃、分類指導(dǎo)” ★標(biāo)準(zhǔn)答案：D 3. 學(xué)校中的學(xué)科測(cè)驗(yàn)屬于（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 4. （ ）是用一種動(dòng)力說(shuō)的觀點(diǎn)來(lái)看待人的本質(zhì)，即認(rèn)為在個(gè)體的人格內(nèi)部存在著能量轉(zhuǎn)換和交換。（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤 3. 科學(xué)是用客觀方法研究客觀事物變化發(fā)展規(guī)律與事物間因果關(guān)系而獲得的系統(tǒng)知識(shí)。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 45. 一個(gè)人的智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)與同年齡組受測(cè)者的平均測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)相比較而得出的相對(duì)分?jǐn)?shù)叫做（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 46. 初中以（ ）為主，在做好心理品質(zhì)教育的同時(shí)，要突出品格修養(yǎng)的教育。 （1分）