【正文】 3 ABC≧10 DE≦4佳作圈(1)ABC≧9效果確認(rèn)對策實(shí)施效果維持評審簽名 : 2020/7/6 Jack Hsu Page55 十七．為何要舉辦發(fā)表會 、 交流會 透過有系統(tǒng)的資料整理 1 體會解決問題的步驟 透過成果的發(fā)表、交流 2 提升成就動機(jī) 、 榮譽(yù)感 、 士氣 透過相互觀摩、學(xué)習(xí) 3 自我啟發(fā) 、 相互啟發(fā) 透過評審講評 4 了解自己的優(yōu)點(diǎn) 、 缺點(diǎn) PDCA 轉(zhuǎn)動 、 提升水準(zhǔn) 2020/7/6 Jack Hsu Page56 十八．品管圈活動的表揚(yáng) 1. 活動題目解決表揚(yáng) ? 單元完成報(bào)告書 2. 成果發(fā)表獎 ? 特優(yōu) 、 優(yōu)秀 、 努力獎 3. 年間活動獎 ? 金獎 、 銀獎 、 銅獎 2020/7/6 Jack Hsu Page57 十九．品管圈活動的營運(yùn)方法 ? 獎 勵 ? 交流 / 標(biāo)竿學(xué)習(xí) ? 調(diào) 整 ? 支 援 ? 組圈 ? 登記 ? 題目選定 ? 上級確認(rèn) ? 評價(jià) ? 查核 ? 發(fā)表會 ? 活動實(shí)施 ? 教育訓(xùn)練 ? 座談 ? 輔導(dǎo) A P C D 2020/7/6 Jack Hsu Page58 二十． QCC練功篇教室 1. 腦力激盪會議實(shí)際演練 —— 10分鐘爆發(fā) 100個 IDEAS 的秘訣 2. 品管圈活動基本改善步驟 —— QC STORY 2020/7/6 Jack Hsu Page59 二十一． 解決問題的步驟與方法 － QC STORY － 提出現(xiàn)場的問題點(diǎn) 影響問題點(diǎn)的要因分析 － 特性要因圖 了解問題點(diǎn)的事實(shí)狀況 － 查核表 把握影響問題點(diǎn)的重要要因 － 柏拉圖 提出解決問題之對策 對策之實(shí)施 效果確認(rèn) － 推移圖 效果維持 － 標(biāo)準(zhǔn)化 成果比較 資料整理、發(fā)表會 2020/7/6 Jack Hsu Page60 次　別 內(nèi) 容第 1 次 QIT 活動概念介紹、 QIT 登記第 2 次 如何提出現(xiàn)場問題點(diǎn)第 3 次 決定評價(jià)特性及影響問題點(diǎn)的要因－特性要因圖第 4 次 如何把握影響問題點(diǎn)的事實(shí)－查檢表第 5 次 了解事實(shí)狀況（收集數(shù)據(jù)的結(jié)果推移圖及問題點(diǎn)檢討）第 6 次 如何把握影響問題點(diǎn)的重要要因－柏拉圖第 7 次 如何提出解決問題的對策及對策實(shí)施計(jì)劃表的做成第 8 次 對策實(shí)施情形及問題點(diǎn)檢討第 9 次 效果如何確認(rèn)之方法－推移圖第 10 次 標(biāo)準(zhǔn)化與效果維持第 11 次 成果比較及資料整理第 12 次 圖表製作及發(fā)表前準(zhǔn)備第 13 次 發(fā)表資料整理（各小組指導(dǎo)）第 14 次 廠內(nèi)示範(fàn)小組成果發(fā)表（廠內(nèi)發(fā)表會）211 QIT 活動實(shí)際演練法 2020/7/6 Jack Hsu Page61 212 品管圈活動基本改善步驟 —— QC STORY NO 步 驟1 課題選定 ．目標(biāo)訂定 ．活動計(jì)劃2 問題點(diǎn)要因分析 ．腦力激盪 ． 5M1E3 事實(shí)查檢 ．查檢表設(shè)計(jì) ．層別應(yīng)用4 把握重要要因 ．重點(diǎn)指向 ．現(xiàn)象 / 原因分類5 對策思考 ．5W2H ．愚巧法應(yīng)用6 對策實(shí)施 ．應(yīng)急措施 ．永久有效措施7 效果確認(rèn) ．有效性確認(rèn) ．提出改善提案8 效果維持 ．標(biāo)準(zhǔn)化 ．持續(xù)落實(shí)9 成果評價(jià) ．改善前後比較 ．有形 / 無形成果10 發(fā)表會 ．相互觀摩 ．啟發(fā)學(xué)習(xí)要 點(diǎn)2020/7/6 Jack Hsu Page62 二十二 ． QIT活動實(shí)際演練法 131 封面設(shè)計(jì) (乙張 ) 132 QIT小組介紹： 組 名 : 組 員 : 所屬單位 : 133 前 言： （公司簡介、組的動機(jī)、組名介紹） 134 主要作業(yè)流程簡介： （本組活動範(fàn)圍標(biāo)示） 135 活動題目： 136 選定理由： 活動期間 : 輔 導(dǎo) 員 : 組 長 : 2020/7/6 Jack Hsu Page63 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 職責(zé)分配1. 成立小組 XXX2. 先定題目 全體組員3. 定目標(biāo) XXX4. 要因分析 XXX5. 數(shù)據(jù)收集 XXX6. 整理統(tǒng)計(jì) XXX7. 改善對策 XXX8. 效果確認(rèn) XXX9. 標(biāo)準(zhǔn)化 XXX10. 成果比較 XXX11. 資料整理 XXX 月別項(xiàng)目 周別137 活動目標(biāo)： 138 活動計(jì)劃表： 計(jì)劃線 實(shí)施線 (參考用 ) 二十二 ． QIT活動實(shí)際演練法 2020/7/6 Jack Hsu Page64 1310 數(shù)據(jù)收集 ： （將所收集之查檢表數(shù)據(jù)列出，數(shù)據(jù)從查檢表設(shè)計(jì)後 (現(xiàn)狀把握 )到改善對策提出前並於表下注明） 二十二 ． QIT活動實(shí)際演練法 139 特性要因分析 （要因圈選並與查檢表項(xiàng)目配合） 收集人 : 收集期間 : 收集周期 : 收集時間 : 收集方式 : 每天檢查數(shù)亦應(yīng)於表上表示出。 ? 灌輸正確的觀念和推行手法，進(jìn)而產(chǎn)生推動的熱忱。 2. 定期 / 不定期的集會 (腦力激盪會議 ) 3. 活用各種手法 ( QC、 IE、 VA / VE、事務(wù)合理化 etc)。 2020/7/6 Jack Hsu Page8 二．為何要導(dǎo)入 品管圈 活動 1. 日本能，美國為何不能 ? ! 2. 日本管理的危機(jī) ? ! 3. 不可忽視的 20% —— 品管圈的 信心 在哪里 ? 2020/7/6 Jack Hsu Page9 21 日本 能 ， 美國為何不能 ? ! 1980年 美國 NBC報(bào)導(dǎo) 高階層 中階層 基 層 勞力 + 腦力智慧 2020/7/6 Jack Hsu Page10 22 日本管理的危機(jī) ? ! ? 終身雇用 ? 協(xié)調(diào)決策 ? 人才輪調(diào) ? 年功敘薪 ? 重視人際 ? …… ? 生產(chǎn)管理 生產(chǎn)力 / ROBOT ? 品管圈 改善提案 2020/7/6 Jack Hsu Page11 23 不可忽視的 20% 區(qū) 分 品質(zhì)責(zé)任 美 國 日 本 管理層 80% 75 74 現(xiàn) 場 20% 5 10~15 總 計(jì) 100% 80 85 2020/7/6 Jack Hsu Page12 三． 品管圈活動的基本概念 品管圈的精神 品管圈的精神 自己的工作現(xiàn)場 自動自發(fā) 自我啟發(fā) 全員參加 全員發(fā)言 相互啟發(fā) 尊重人性 建立光明愉快的現(xiàn)場 發(fā)揮人的能力 開發(fā)無限的腦力資源 改善企業(yè)體質(zhì) 繁榮企業(yè) 品 管 圈 的 目 標(biāo) 提高現(xiàn)場水準(zhǔn) 提高現(xiàn)場士氣 提高品質(zhì)意識 提高問題意識 提高改善意識 品管重心現(xiàn)場成為 2020/7/6 Jack Hsu Page13 四．品管圈活動的基本精神 1. 尊重人性，建立光明愉快的工作職場。 第 3周 : 把握影響問題點(diǎn)的原因。 虛線格內(nèi)為本圈之活動範(fàn)圍。 風(fēng)壓： XXX kg / in2 添裝速度：○○○ yg/cm 裝袋位置：○○○ 二、駕駛堆高機(jī)人員須經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練，非專業(yè)人員