【正文】 動(dòng)畫(huà)圖程序，打開(kāi)“溫暖海灘俱樂(lè)部”文件。你想怎么布置呢？你想邀請(qǐng)哪些小動(dòng)物參加呢？ 學(xué)生討論，并指名學(xué)生回答。能使用 文字 工具為圖畫(huà)添加文字。 學(xué)生自己操作練習(xí)。 C、使用“任意形狀的裁剪 工具，選定好圖形小東和小西并復(fù) 制 粘貼到素材文件“舞臺(tái)”中，并調(diào)整好圖形的大洲 ，移到到恰當(dāng)?shù)奈恢谩＃ń處熓痉恫僮鳎? 1） 啟動(dòng)畫(huà)圖程序，打開(kāi)素材文件“舞臺(tái)”。 2．能力目標(biāo)：通過(guò)嘗試操作，掌握復(fù)制、粘貼圖形以及翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)圖形的方法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。以鼓勵(lì)、希望為主。（課件播放輕音樂(lè)） [教學(xué)意圖：拓展練習(xí)能加深學(xué) 生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握，提高對(duì)知識(shí)的遷移運(yùn)用能力。 對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題，可以先 讓同學(xué)之間互相解決問(wèn)題。（教師播放演示） 學(xué)生積極繪畫(huà)“曲線魚(yú)”，教師 請(qǐng)一名學(xué)生上前演示，同時(shí)巡視指導(dǎo)全班同學(xué)。學(xué)生觀看海底世界視頻。 教具準(zhǔn)備：教學(xué)演示設(shè)備、教學(xué)配套光盤(pán)。 教學(xué)反思：一定要把左鄰右舍都搞清楚明白了，這樣的話可以提 高學(xué)習(xí)效率的。 （教師點(diǎn)名學(xué)生回答各控制鍵的功能：按“回車鍵”光標(biāo)移到下一行；按“退格鍵”刪掉了剛輸入的名字拼音的最后一個(gè)字母；按“空格鍵”輸入了一個(gè)空格） 15 第 5 步：在新的一行依次輸入 26 個(gè)英文字母。 學(xué)習(xí)新知： （ 1）鍵盤(pán)狀態(tài)及轉(zhuǎn)換中（大小寫(xiě)字母轉(zhuǎn)換）、刪除： 觀察鍵盤(pán)，教師講解并演示：鍵盤(pán)狀態(tài)通常分為大寫(xiě)字母狀態(tài)與小寫(xiě)字母狀態(tài)。 七、作業(yè)： 回家后到岳塘區(qū)第一完全小學(xué)網(wǎng)站上下載打字小游戲，進(jìn)行練習(xí)。 上排字母鍵的操 作要領(lǐng)： 擊上排鍵時(shí)，負(fù)責(zé)的手要從基本鍵上抬起，向上移動(dòng)，相應(yīng)的手指擊鍵完畢后，整個(gè)手再迅速回到基本鍵上，整個(gè)過(guò)程，無(wú)關(guān)的手保持在原位不動(dòng)。 重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)：掌握正確姿勢(shì)，明確手指分工，熟悉鍵位分布，利用打字訓(xùn)練軟件提高學(xué)生指法操作的 正確率。 教師巡回檢查指導(dǎo)，糾正坐姿、指法。 眼睛距顯示器的距離為３０～４０厘米２ 各個(gè)手指的分工基本鍵ＡＳＤＦ ＪＫＬ；分工（金山打字軟件講解） 讀兒歌： P35 頁(yè) 打字姿勢(shì)要牢記 身體坐端正，雙腳要放平。 【Ｐａｇｅ Ｕｐ】：上翻頁(yè)鍵。默認(rèn)為小寫(xiě)。 教學(xué)過(guò)程： 鍵盤(pán)與指法練習(xí)無(wú)論英文，數(shù)字，漢字，程序等外界信息，都主要是通過(guò)鍵盤(pán)傳輸給計(jì)算機(jī)，因此，了解鍵盤(pán)的結(jié)構(gòu)和操作至關(guān)重要。 七、練習(xí)： P29 頁(yè)書(shū)上圖形 八、作業(yè)：登錄 岳塘區(qū)第一完全小學(xué)網(wǎng)站 下載關(guān)于繪畫(huà)的小游戲。 三、畫(huà)天上的白云和草地。 圓角矩形、橢圓和多邊 形工具的使用編輯顏色、取色和彩色橡皮工具。 [練一練 ] 練習(xí)啟動(dòng)和退出“畫(huà)圖”程序。 [試一試 ] 認(rèn)識(shí)工 具箱中的不同工具，并試著分別選定工具箱中的“多邊形”、“噴槍”、“矩形”工具。我們今天就來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)“畫(huà)圖”程序。 5 第 三 課 小紅帽穿上五彩衣 教學(xué)目的與要求 (1)學(xué)會(huì)進(jìn)入與正常退出 Windows 的“畫(huà)圖”窗口。 關(guān)閉按鈕：?jiǎn)螕艉?，窗口將?huì)關(guān)閉。 （ 2）開(kāi)啟和關(guān)閉計(jì)算機(jī)。 （三）啟動(dòng)計(jì)算機(jī) 教 師： 計(jì)算機(jī)是一種電器設(shè)備，只有連接電源才能工作。 二、講授新課 （一） 計(jì)算機(jī)的組成 師： 一臺(tái)常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)，它是由哪幾個(gè)部分組成的呢？ 學(xué)生回答； 教師：常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)有四大部分組成，它們是：主機(jī)、顯示器、鍵盤(pán)和鼠標(biāo)。 教師：計(jì)算機(jī)電源打開(kāi)后，需要一定的啟動(dòng)時(shí)間才能進(jìn)入正常的工作狀態(tài)，這時(shí)顯示的整個(gè)界 面叫做“桌面”。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)窗口的操作 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)會(huì)窗口的操作 教學(xué)過(guò)程 一、游戲引入新課： 指導(dǎo)學(xué)生分別進(jìn)入“廢品回收小專家”和“接雞蛋”游戲，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手練習(xí)鼠標(biāo)， 同時(shí)仔細(xì)觀察游戲窗口。 學(xué)生討論反饋：剛剛的游戲，主要練習(xí)了鼠標(biāo)的哪些操作？ （三）作品欣賞： 欣賞“絢麗多彩的海底植物” 師：打開(kāi)“美麗世界”文件夾中的文件“絢麗的海洋植物”，看看文章共介紹了幾種海洋植物，分別是什么？想想看不全文件的全部?jī)?nèi)容，怎樣解決？ 提示：滾動(dòng)條的使用 看“新聞” 師：在“美麗世界”文件夾中，有一個(gè)“我們愛(ài)科學(xué)”文件夾，里面有三篇分別叫 “新聞 1”“新聞 2”和“新聞 3”的文字作品，分別介紹了三項(xiàng)科技成果。 課時(shí)： 1 課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) Windows“畫(huà)圖”窗口特有的組成。 學(xué)生操作：?jiǎn)?dòng)“畫(huà)圖”程序 (師巡視 ) 2．認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”窗口 “畫(huà)圖”窗口除了有標(biāo)題欄、菜單欄、狀態(tài)欄外，還有一些特有的組成部分。 (師演示 ) (4)顏料盒 一幅好的圖畫(huà)當(dāng)然少不了色彩，你們知道選擇顏色的地方嗎？ (在畫(huà)圖區(qū)的下面 )我們把它稱為顏料盒。 (2)說(shuō) 說(shuō)工具箱中有些什么工具。 教學(xué)重點(diǎn)： 用刷子、噴槍等繪制圖形。 點(diǎn)取工具，在畫(huà)布上點(diǎn)按后拖動(dòng)鼠標(biāo)。 正確掌握擊鍵的姿勢(shì)和指法，掌握空格鍵的使用方法，養(yǎng)成兩手擊鍵操作的良好習(xí)慣。 它包括： ①字母鍵Ａ～Ｚ ２６個(gè)字母２） 數(shù)字鍵０～９。 ⑥ Eｎｔｅｒ 換行 ⑦空格 ⑧ｂａｃｋ ｓｐａｃｅ刪除光標(biāo)前的一個(gè)字符。數(shù)字鍵區(qū)左上方的【Ｎｕｍ Ｌｏｃｋ】鍵可以定義小鍵盤(pán)是作為數(shù)字鍵還是作為文字編輯操作時(shí)的控制鍵。指尖輕擊鍵，打字變輕松。在家里找時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。其中黃色的鍵位由小手指負(fù)責(zé)，紅色的鍵位由無(wú)名指負(fù)責(zé)，藍(lán)色由中指負(fù)責(zé)，綠色鍵位由食指負(fù)責(zé)，紫色空格鍵由大拇指負(fù)責(zé)。 練習(xí)過(guò)程中，要嚴(yán)格按照手指的分工擊鍵，該哪個(gè)手指打的鍵絕不能用其它手指幫忙。 14 第七課 字母 鍵的鄰居會(huì)干啥 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)的大小寫(xiě)狀態(tài)，學(xué)會(huì)使用金山打字 2020 進(jìn)行鍵盤(pán)綜合練習(xí) 技能目標(biāo)：熟練字母、數(shù)字及符號(hào)的輸入，熟練掌握 SHIFT 鍵、大小寫(xiě)轉(zhuǎn)換鍵、退格鍵及空格鍵的操作方法。 （ 2）手指分區(qū)練習(xí) 數(shù)字、字母和符號(hào)的輸入 教師指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)練習(xí)數(shù)字、字母和符號(hào)的輸入。 （教師點(diǎn)名學(xué)生回答“上檔鍵”的功能： Shift 鍵＋雙字符鍵，輸入的是鍵面的上檔字符。 初步學(xué)會(huì)將文件保存至指定文件夾。學(xué)生能夠運(yùn)用畫(huà)圖軟件中的 部分 工具進(jìn)行圖畫(huà)作品的創(chuàng)作 ， 對(duì)作品的保存基本掌握。 學(xué)生互評(píng)作品。 （ 3）教師重點(diǎn)演示講解封閉式曲線的方法。 第二步，將指針移到圖像四周的八個(gè)句柄上，然后拖動(dòng)鼠標(biāo)到合適的位置。 學(xué)生自評(píng)。 結(jié)束語(yǔ)：下課了，請(qǐng)同學(xué)們保存自己的畫(huà)，然后正常關(guān)機(jī)。 重點(diǎn)： 在不同的窗口間復(fù)制粘貼。 尋找小東和小西 —— 在不同的窗口間復(fù)制和粘貼 1）出示范畫(huà)，讓學(xué)生觀察。 三、 給小東和小西“化妝” 學(xué)習(xí)編輯顏色。如王昕同學(xué)的文件名是“ xdxxwx”。 3. 情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)欣賞他人作品，并能說(shuō)出自己的感受及評(píng)價(jià)；在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、善于思考的習(xí)慣。 B、 選取文字工具 A C、 拖曳出一個(gè)文字框（虛線） D、 在文字框的光標(biāo)后，輸入英文字母“ Party” E、 在“字體”對(duì)話框中修飾字體。 21 C、單擊“查找范圍”框右側(cè)下拉按鈕，在選單中找到保存圖片的位置。 （ 2） 根據(jù)需要調(diào)整插入圖形的大小、位置，并注意顏色的協(xié)調(diào)，來(lái)完成作品創(chuàng)作。 能正確運(yùn)用 搜狗拼音 輸入法的轉(zhuǎn)換和翻頁(yè)。 師：那我們一起來(lái)欣賞一下這首。（板書(shū)： 。 師：老師有一個(gè)不明白的地方，窗口中的空白區(qū)域是干什么的？觀察空白區(qū)域，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 生：我看到窗口中有一條閃動(dòng)的豎線，它叫光標(biāo)。 師：（過(guò)渡）剛才同學(xué)們打開(kāi)了寫(xiě)字板，了解了寫(xiě)字板窗口的部分的名稱，還知道了工具欄和格式欄上各按鈕的名稱和功能，接下來(lái)我們就可以開(kāi)始輸入漢字了。 師：這個(gè)窗口叫輸入法提示窗口，它的出現(xiàn)表示我們已經(jīng)轉(zhuǎn)換到了“ 搜狗拼音 ”輸入法。這些方法你認(rèn)為 24 哪種方法要方便一些呢？我們以后在選擇字的時(shí)候，你認(rèn)為哪種方法方便就可以用哪種方法選擇。 （ 5）你能輸入漢字“綠”和“律”嗎？ 師：通過(guò)學(xué)習(xí)剛才的小知識(shí)，你還知道了什么？ 生：在鍵盤(pán)上找不到字母252。注意用你們的名字和學(xué)號(hào)命名將文件保存下來(lái)，然后提交作業(yè) 。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：漢字詞組輸入法的學(xué)習(xí)。 （ 1）用“搜狗拼音“輸入法輸入