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十三五教育發(fā)展規(guī)劃三份合集(更新版)

2025-03-01 19:54上一頁面

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【正文】 域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,推動(dòng)有條件的地區(qū)實(shí)現(xiàn)市域內(nèi)均衡發(fā)展。強(qiáng)化教育對(duì)口支援。對(duì)接農(nóng)村貧困人口建檔立卡數(shù)據(jù)庫,提高教育扶貧精準(zhǔn)度,讓貧困家庭子女都能接受公平有質(zhì)量的教育,阻斷貧困代際傳遞。加大對(duì)涉農(nóng)學(xué)科專業(yè)的投入力度和學(xué)生資助力度,推進(jìn)涉農(nóng)學(xué)科、專業(yè)現(xiàn)代化。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育完善職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)學(xué)校布局和建設(shè)規(guī)模,嚴(yán)控超大規(guī)模學(xué)校建設(shè),有序擴(kuò)大城鎮(zhèn)學(xué)前教育、義務(wù)教育資源。到2020年,實(shí)現(xiàn)廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣(市、區(qū))、先進(jìn)市全覆蓋。這也意味著,屆時(shí)廣東高等教育毛入學(xué)率將比現(xiàn)在提高17個(gè)百分點(diǎn)以上,過半18歲到22歲的年輕人有機(jī)會(huì)接受高等教育,高等教育將從大眾化階段進(jìn)入普及化階段。十三五教育發(fā)展規(guī)劃三份合集十三五教育發(fā)展規(guī)劃 一篇8日,記者從省教育廳獨(dú)家了解到,《廣東省教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃(20162020年)》(下稱《規(guī)劃》)已正式印發(fā),明確到2020年實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育和惠及全民的公平教育,基本形成在國內(nèi)有廣泛認(rèn)同度、在國際上有一定影響力的南方教育高地。值得關(guān)注的是,到2020年全省高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到50%。到2018年,廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣(市、區(qū))覆蓋率達(dá)到85%。完善城鄉(xiāng)教育布局,強(qiáng)化省級(jí)人民政府對(duì)基礎(chǔ)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃,以縣為基礎(chǔ),建立健全與常住人口變化趨勢和空間布局相適應(yīng)的城鄉(xiāng)學(xué)校布局建設(shè)機(jī)制,合理規(guī)劃學(xué)校服務(wù)半徑。合理制定閑置校園校舍綜合利用方案,優(yōu)先用于教育事業(yè)發(fā)展。大力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才大力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才。打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧。實(shí)施中等職業(yè)教育協(xié)作計(jì)劃,支持建檔立卡貧困家庭初中畢業(yè)生到省(區(qū)、市)外經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)接受中等職業(yè)教育。推廣集團(tuán)化辦學(xué)、強(qiáng)校帶弱校、委托管理、學(xué)區(qū)制管理、學(xué)校聯(lián)盟、九年一貫制學(xué)校等辦學(xué)形式,加速擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,大力提升鄉(xiāng)村及薄弱地區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量。著力提升輟學(xué)現(xiàn)象比較集中的農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困和民族地區(qū)教育質(zhì)量??茖W(xué)推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),改善薄弱學(xué)校和寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件,優(yōu)化教育布局,努力消除城鎮(zhèn)學(xué)?!按蟀囝~”,基本實(shí)現(xiàn)縣域校際資源均衡配置,義務(wù)教育鞏固率提高到95%。推動(dòng)具備條件的普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變。推進(jìn)高等教育分類管理和高等學(xué)校綜合改革,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局,改革人才培養(yǎng)機(jī)制,實(shí)行學(xué)術(shù)人才和應(yīng)用人才分類、通識(shí)教育和專業(yè)教育相結(jié)合的培養(yǎng)制度,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。深化考試招生制度和教育教學(xué)改革。
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