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科學(xué)試題有效編制的技術(shù)與方法(更新版)

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【正文】 2020年 11月 23日星期一 例 8.生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞的哪一結(jié)構(gòu)中( ) A.細胞壁 B.細胞膜 (1)測量對知識的記憶和理解 這種試題比較死板,在命題中還可以采用比較、分類、歸納或概括等形式考查考生對一些重要的事實性知識的記憶水平。該汽車充足電后,在水平路面進行性能測試,記錄如表所示。在抗擊 “ 非典 ” 的過程中,李曉同學(xué)響應(yīng)學(xué)校號召,每天堅持自己測量體溫,下圖是他某一天測量體溫后體溫計的示數(shù),他的體溫是 ℃ ,屬于 (選填 “ 正常 ”或 “ 不正常 ” )。 二 、 試題的設(shè)計 影響試題難度的要素 2020年 11月 23日星期一 二 、 試題的設(shè)計 關(guān)于試題難度的處理策略 ●題目條件的復(fù)雜程度 ●題目條件表述的隱蔽性 ●解答題目所需要的心智技能 ●是否隱含科學(xué)探究等解決問題的方法 ●解答過程的數(shù)學(xué)手段 ●以往解題經(jīng)驗的影響 ●需要表達的水平 --------○適可而止 -------○提倡(聯(lián)系實際表述) ----○不過分 -○提倡適當(dāng)引入 --------○不過分 ----------○適合初中水平 --------○提倡新情境 2020年 11月 23日星期一 例 ,把它放入盛水的燒杯中,溢出的水重為 ,則它受到的浮力( ) 2020年 11月 23日星期一 一、 確定測試目標是命題的前提和核心 二、試題的設(shè)計 影響試題難度的要素 科學(xué)試題有效編制的若干技術(shù)問題 三、試題背景材料的選擇 2020年 11月 23日星期一 三、試題背景材料的選擇 大規(guī)模教育考試命題最為重要的任務(wù) ,一是選擇合適的試題背景材料 ,二是根據(jù)背景材料的內(nèi)容設(shè)計合適的問題。2020年 11月 23日星期一 科學(xué)試題有效編制的技術(shù)與方法 瑞安市安陽實驗中學(xué) 翁慶雙 2020年 11月 23日星期一 命題與教學(xué)的關(guān)系 命題是對教學(xué)效果的檢驗、延伸與補充,教學(xué)是命題的條件與參考。 2020年 11月 23日星期一 例 ,你的做法是 ( ) A 馬上去關(guān) B 想要去關(guān)緊但又懶得過去 C 想要去關(guān)緊但又怕別人笑話 D 感到無所謂 2020年 11月 23日星期一 一、 確定測試目標是命題的前提和核心 二、試題的設(shè)計 影響試題難度的要素 科學(xué)試題有效編制的若干技術(shù)問題 2020年 11月 23日星期一 1.試題的指示詞、材料、情境對解題的提示程度; 2.試題提問的角度和措辭; 3.解題的思維性質(zhì)和思維量的大?。? 4.解題的繁簡程度; 5.書寫量的大??; 6.題量的多少; 7.正確答案的清晰程度,或錯誤答案的迷惑程度; 8.試題間在內(nèi)容銜接、解題思路上的互相影響程度; 9.試題的排列方式和秩序; 10.評分標準和規(guī)則的寬嚴程度。面對病魔,全國人民萬眾一心,最終戰(zhàn)勝了 “ 非典 ” 。 關(guān)于 “ 上海世博會 ” 2020年 11月 23日星期一 (金華 —36)在上海世博園 “ 低碳行為 ” 展區(qū)展出了一系列高科技展項,其中包括我國自主創(chuàng)新的純電動汽車。情景材料可以是文字、圖、表、符號等,含有考生應(yīng)答需要的相關(guān)信息。 2020年 11月 23日星期一 例 11中,這道題的主要問題是沒有測量目標,沒有刺激情境,按照試題的定義,不能構(gòu)成為試題。下列反應(yīng)類型中,一定符合 “ 化學(xué)反應(yīng)的綠色化 ” 要求的是( ) A. 分解反應(yīng) B. 置換反應(yīng) C. 復(fù)分解反應(yīng) D. 化合反應(yīng) 2020年 11月 23日星期一 1.用學(xué)生經(jīng)?;蛞子诜傅腻e誤作為迷惑項。 (2)條件 :正確答案表述周密,條件說明得充分。 (10)愚蠢概念 :正確答案不會用無禮的或超出常情的話來表示。 編制有質(zhì)量的迷惑項的方法: 2020年 11月 23日星期一 選擇題質(zhì)量檢查表 (l)使用選擇題是最合適的題型嗎 ? (2)是否測量了重要的學(xué)習(xí)結(jié)果 ? (3)題干是否提出了一個有意義的問題 ? (4)是否簡明,避免了無關(guān)材料 ? (5)語言表述是構(gòu)符合學(xué)生的年齡和知識水平 ? (6)題干是否肯定式陳述 ? (7)如果使用了否定陳述,是否強調(diào)了否定詞 ? (8)是否提供了正確答案的線索 ? (9)是否只有一個正確或顯然最佳的答案 ? (10)選項數(shù)目是否合適 ? (11)選項在長度和形式上是否相似 ? (12)迷惑項是否有迷惑性 ? (13)是否盡量避免 (或恰當(dāng)使用 )“以上皆非 ” 和 “ 以上皆是 ” 的選項 ? (14)選項是否按邏輯順序排列 ?(如數(shù)字大小 ) 2020年 11月 23日星期一 一、 確定測試目標是命題的前提和核心 二、試題的設(shè)計 影響試題難度的要素 科學(xué)試題有效編制的若干技術(shù)問題 三、試題背景材料的選擇 四、 客觀性試題(選擇題)的編撰 五、主觀題的編撰 2020年 11月 23日星期一 1 .主觀題的主要類型 主觀題是指必須要通過人工閱卷,評分教師根據(jù)對評分標準的理解,進行評分的試題形式。用刻度尺測一測,與你的感覺一致嗎? ,這個事實給你的感悟是: 。 。 寫出實驗的步驟: 步驟 (1) 。 2020年 11月 23日星期一 例 21.利用成熟的和體重相等的雌鼠進行實驗。 2020年 11月 23日星期一 有效試題編制的方法 1 . 產(chǎn)生創(chuàng)意 2.搜集資料 3.形成初稿 4.磨題 5.最后定稿 2020年 11月 23日星期一 1 .產(chǎn)生創(chuàng)意--青藏鐵路 ( 1)鐵路建設(shè)的三大難題:多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱。 2020年 11月 23日星期一 右圖展示了一幅人與自然友好相處的和諧場景,這是鐵路建設(shè)部門在青藏鐵路線上專門設(shè)置的 33個野生動物通道之一,主要為了保護藏羚羊、藏野驢和藏牦牛等高原特有的野生珍稀動物。 ( 4)小柯去青藏高原旅游時,想知道高原植被的特點與土壤類型是否有關(guān)?他取少量土壤醮點水,用雙手搓,卻很難搓成條,這和我市常見的農(nóng)田土壤差異較大,由此可初步推斷該高原土壤屬 ▲ 類土壤。 ▲ 。 、 _ ▲ 。 (三) 3小時后取出頭發(fā),用紙巾吸干頭發(fā)上的液體,用測力計測出頭發(fā)的拉力值(頭發(fā)被拉斷時的拉力大?。?。 2020年 11月 23日星期一 謝 謝 大 家 謝 謝 大
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