[管理學(xué)]職業(yè)生涯管理(更新版)
【正文】 明程度、 社會歷史進 程 與新同事的題外話 outlying saying 如何輕松地面對 工作和學(xué)習(xí)？ 結(jié)束語 要有具體目標(biāo)和追求 知足常樂 學(xué)會分享 學(xué)會和各種人愉快相處 處亂不驚 有幾個知心伙伴 學(xué)會寬恕別人 保持高度自信 尊重弱者 善于合作 偶爾放松一下自己 最后，保持自己一顆童心 。利于我的發(fā)展 愿意按一 套規(guī)劃和步驟工作盡可能做得完美，傾向于嚴(yán)格、努 力地工作以看到自己出色完成工作的效果。 管理人員 、律師、警察、偵察員。 三部分組成內(nèi)容：自省的動機與需要，自省的才能，自省的價值觀。 問：劉迪對自己的生涯規(guī)劃應(yīng)如何修正？ 基本內(nèi)涵 職業(yè)生涯，指一個人從首次參加工作開始，一生中所有的 工作活動與工作經(jīng)歷 ，按 編年的順序 串接組成的整個過程。二○○○年十月任中共江蘇省委常委、副書記 。一九六八年參加工作。一九九八年獲 中央黨校法學(xué)博士學(xué)位 。 一九九六年三月至二○○○年十月任 文化部副部長 。但劉迪畢業(yè)三年后換了三、四家公司，作過 秘書、證券業(yè)務(wù)員、編輯 ，都不能實現(xiàn)自己的生活目標(biāo)，因此感覺氣餒。 影響因素 一，職業(yè)性向（約翰 霍蘭德） 從事包含大量結(jié)構(gòu)性且規(guī)則較為固定活動的職業(yè)，個人服從于組織的需要 從事那些包含著體力活動并且需要一定的技巧、力量和協(xié)調(diào)性才能承擔(dān)的職業(yè) 從事那些包含著大量以影響他人為目的語言活動的職業(yè) 藝術(shù)家、音樂家 、 廣告人 心理醫(yī)生、外交工作者以及社會工作者 生物學(xué)家、化學(xué)家、教授 影響因素 二，職業(yè)錨 career anchor（ MIT Edgar Schein） 職業(yè)錨，又稱職業(yè)系留點，是個人早期職業(yè)發(fā)展過程中逐步確立的職業(yè)定位，是 以員工已習(xí)得的工作經(jīng)驗為基礎(chǔ) 。 獨立型 喜歡計劃自己的活動和指導(dǎo)別人活動或?qū)ξ磥淼氖虑? 做出決定，在獨立負(fù)責(zé)的工作情境中感到愉快。 嚴(yán)謹(jǐn)型 注重工作過程中各個環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)的精確性。發(fā)揮我的長處
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