跨越海峽的生命橋第二課時(shí)說課(更新版)
【正文】 在這場 災(zāi)難 中，病床上的青年沒有受傷，他的家人是否平安無事，目前還不清楚。n）停的間隔，臺灣青年的骨髓，終于從身軀（ qū）里涓涓流 出 …… 仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。 ? 第二天凌晨 2： 00手術(shù)順利完成。i）著希望，期待著他的骨髓。一位青年躺在病床上，等候著他來抽取骨髓。 教學(xué)難點(diǎn)： 體會李博士和臺灣青年一心為他人著想的高尚品質(zhì)，感受海峽兩岸人民的血脈親情。本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生感受人與人之間純真的感情，體會人與人相互關(guān)愛，生命才更有意義，人生才更幸福。 地震與余震視頻。此刻，大地仍在余震中搖晃。ng）的地方才比較安全。 歌曲 渲染，升華情感 五 說板書設(shè)計(jì) 22 跨越海峽的生命橋 杭州 臺灣 小錢 捐獻(xiàn)骨髓 同胞 白血病 余震中 血脈親情 六 說效果預(yù)測
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1