班主任工作論文：淺談新接手班級(jí)的管理(更新版)
【正文】 方式。開學(xué)初，經(jīng)過半個(gè)月的努力，我們班被評(píng)為“開學(xué)好”班級(jí)，這極大地鼓舞了全班同學(xué)，大家的榮譽(yù)感、自信心一下子高漲了起來。而成績(jī)較差的學(xué)生則更嚴(yán)重，很多同學(xué)從剛進(jìn)校門的第一天起，內(nèi)心可能存在著一定的自卑情緒，這就需要班主任經(jīng)常幫助他們，給他們創(chuàng)設(shè)一定的條件，讓他們?nèi)〉贸晒Γ瑥亩鴺淞⒆孕判?，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，得知，前幾天晚上這位女生一直在看一本韓國(guó)小說，被她媽媽發(fā)現(xiàn)后，還被打了一頓。這樣才能切切實(shí)實(shí)樹立威信。 首先，要處處以身作則，為人師表，樹立良好的師德形象。所以，管好班級(jí)的第一步是確立應(yīng)有的地位，樹立威信。 注意加強(qiáng)教法研究，不斷提高知識(shí)水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)能力 。如我班有一個(gè)女生，一連幾天上課打不起精神，課后作業(yè)也是馬馬虎虎，與平時(shí)的表現(xiàn)相差甚遠(yuǎn)。因?yàn)榘鄡?nèi)的學(xué)生，無論成績(jī)好和差，都會(huì)經(jīng)常遇到挫折，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的學(xué)生，當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí)，自信心就會(huì)受到多多少少的損傷，學(xué)習(xí)干勁會(huì)減弱，甚至?xí)?duì)自己缺乏自信。如我們定的奮斗總目標(biāo)是學(xué)年結(jié)束時(shí)爭(zhēng)取評(píng)到“校優(yōu)秀班級(jí)”，小目標(biāo)是“開學(xué)好”，“月常規(guī)先進(jìn)”。以衛(wèi)生工具的排放為例，笤帚要排成一條線，拖把也要一字
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1