【正文】 本功能 《全國(guó)醫(yī)院工作條例》指出醫(yī)院的任務(wù)是：“以醫(yī)療工作為中心，在提高醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ)上，保證教學(xué)和科研任務(wù)的完成，并不斷提高教學(xué)質(zhì)量科研水平。 群眾性衛(wèi)生組織 由國(guó)家機(jī)關(guān)和人民團(tuán)體的代表組成的團(tuán) 體。 3. 掌握組織 文化的類(lèi)型及構(gòu)成要素； 。 教學(xué)方法 啟發(fā)式教學(xué)、多媒體與板書(shū)相結(jié)合、故事導(dǎo)入式教學(xué) 教學(xué)儀器 多媒體、黑板 授課提綱 第二節(jié) 我國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生組織系統(tǒng) （ 50′） 一、 我國(guó)衛(wèi)生組織的分類(lèi)和功能 （ 3′） 二、 醫(yī)院組織系統(tǒng) （ 15′） 三、 醫(yī)院的功能和特點(diǎn)（ 12′） 四、 護(hù)理管理組織系統(tǒng)（ 20′） 第三節(jié) 組織的變革與發(fā)展 一、 組織 文化概述 （ 13′） 二、 組織文化的類(lèi)型及構(gòu)成要素 （ 20′） 三、 組織 文化的意義和 作用 （ 7′） 四、 護(hù)理 組織 文化創(chuàng)建與管理 （ 10′） 選用教材 第 2 版《護(hù)理管理學(xué)》 主編：李繼平 人民衛(wèi)生出版社出版 參考教材 第 2 版《現(xiàn)代實(shí)用管理學(xué)》 主編：楊明剛 華東理工大學(xué)出版社 第 1 版《管理學(xué)原理》 主編：楊寶宏 杜紅平 科學(xué)出版社 （理 論 教 學(xué) 用） 講授內(nèi)容 注解 第四章組織 第四節(jié) 我國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生組織系統(tǒng) 一、我國(guó)衛(wèi)生組織的分類(lèi)和功能 （一）衛(wèi)生組織結(jié)構(gòu) 我國(guó)衛(wèi)生組織系統(tǒng)是以行政體制建立為基礎(chǔ)，在不同行政地區(qū)設(shè)置不同層次規(guī)模、大小不一的衛(wèi)生組織。 1989 年始我國(guó)醫(yī)院實(shí)行分級(jí)管理制度，醫(yī)院實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，實(shí)施分級(jí)管理，我國(guó)醫(yī)院的機(jī)構(gòu)設(shè)置已逐步形成規(guī)模 。 在醫(yī)院管理上要注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題： 醫(yī)院工作以病人為中心、醫(yī)療為主體，一切為了病人 醫(yī)院工作的科學(xué)性、技術(shù)性強(qiáng) 醫(yī)院工作隨機(jī)性大、規(guī)范性強(qiáng) 醫(yī)院工作實(shí)踐性、連續(xù)性強(qiáng) 醫(yī)院工作的社會(huì)性、群眾性強(qiáng) 醫(yī)院工作是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相結(jié)合的復(fù)合型勞動(dòng) 四、護(hù)理管理組織系統(tǒng) （一）各級(jí)衛(wèi)生行政護(hù)理管理組織機(jī) 構(gòu) 國(guó)務(wù)院衛(wèi)生部下設(shè)醫(yī)政司護(hù)理處，是衛(wèi)生部主管護(hù)理工作的職能機(jī)構(gòu)；各省、自治區(qū)、直轄市政府衛(wèi)生廳一級(jí)地（市）、自治州政府衛(wèi)生局下設(shè)的醫(yī)政科，普遍配備了一名主管護(hù)師（或主管護(hù)師以上技術(shù)職稱者）全面負(fù)責(zé)本地區(qū)的護(hù)理管理，有的配備了助手，部分縣（市）衛(wèi)生局也配備了專職護(hù)理干部。 制定全院護(hù)理工作發(fā)展規(guī)劃。 第五節(jié) 組織文化 宓子治單 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孔子的學(xué)生宓不齊作單父縣長(zhǎng)，齊國(guó)人攻打魯國(guó)，單父是必經(jīng)之地。如果讓不耕種的人趁機(jī)獲得糧食，就會(huì)使他們?cè)桨l(fā)希望有敵人入侵。 軟性管理是組織文化主要的管理方式 組織文化是以一種文化的形式出現(xiàn)的現(xiàn)在管理方式， 課堂講述 講授內(nèi)容 注解 是通過(guò)柔性的文化引導(dǎo)，通過(guò)分享價(jià)值、規(guī)范行為標(biāo)準(zhǔn)和共同愿景，建立起合作、奮進(jìn)的氛圍，以及協(xié)調(diào)和諧友愛(ài)的人群氣氛，使組織價(jià)值和規(guī)范內(nèi)化為員工的價(jià)值觀和行為規(guī)范。對(duì)其成員心里上的影響有時(shí)比權(quán)威、命令的效力還要大。這種文化對(duì)人的要求是：干的時(shí)候拼命干，玩的時(shí)候盡情玩，對(duì)人友好，善于交際，樹(shù)立“發(fā)展需要并滿足它”的牢固信念。 中介文化 這是由組織制度文化、管理文化和生活文化組成的。 重要事件 護(hù)士的著冠典禮儀式、優(yōu)秀護(hù)士表彰等對(duì)護(hù)士今后的護(hù)理行為產(chǎn)生影響。 輻射作用 通過(guò)組織文化在社會(huì)大系統(tǒng)中塑造良好的組織形象，提高組織的知名度和聲譽(yù)，引起全社會(huì)的尊重與支持，發(fā)揮組織文化的社會(huì)影響作用。外環(huán)境是指醫(yī)院所處社會(huì)中的經(jīng)濟(jì)、文化傳統(tǒng)、政治等方面的環(huán)境，這是影響護(hù)理組織文化的重要 的因素之一。 （三）護(hù)理組織文化創(chuàng)建的過(guò)程 醫(yī)療資源有三大類(lèi)：一類(lèi)是以金錢(qián)為基礎(chǔ)的醫(yī)療物質(zhì)資源；一類(lèi)是以人才為基礎(chǔ)的醫(yī)療技術(shù)資源，另一類(lèi)則是以思想、文化為基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)倫理價(jià)值資源。 適時(shí)發(fā)展 在組織發(fā)展的不同階段，組織文化應(yīng)有不同的內(nèi)容、不同的風(fēng)格，應(yīng)根據(jù)形式的發(fā)展和需要，使組織文化在不斷更行中再塑造和優(yōu)化。 小結(jié)： 回顧本節(jié)課所講的主要內(nèi)容， 總結(jié)重點(diǎn)與難點(diǎn)， 并布置思考題 ： 你是如何理解組織文化的？它的 主要類(lèi)型和構(gòu)成要素有哪些？