【摘要】職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃指的是一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃,內(nèi)容包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)目標(biāo),及對(duì)一項(xiàng)職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。在校期間制定職業(yè)生涯規(guī)劃,有利于自我定位、認(rèn)識(shí)自我、了解自我,明確自己的方向,明確自己的人生目標(biāo)。“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計(jì)比賽
2025-01-21 18:49
【摘要】職業(yè)生涯規(guī)劃授課教師:薩如拉目錄第一章職業(yè)生涯規(guī)劃概述?第一節(jié)職業(yè)與職業(yè)類型?第二節(jié)職業(yè)生涯概述?第三節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃?第四節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的作用第二章職業(yè)發(fā)展階段理論?第一節(jié)職業(yè)發(fā)展階段理論?第二節(jié)生物社會(huì)周期和職業(yè)周期
2025-05-14 00:41
【摘要】二、我是誰(shuí)-能力評(píng)估盡管我們常常譴責(zé)人類不了解自己的缺點(diǎn),但恐怕也很少有人了解自己的長(zhǎng)處,就像在泥土中埋藏著一罐金子,土地的主人卻不知道一樣。JonathanSwift對(duì)于世界上的每一個(gè)人來說,不存在誰(shuí)比誰(shuí)更聰明的問題,只存在不同的個(gè)體各自在哪個(gè)方面
【摘要】自我介紹姓名:@琪性別:女年齡:20籍貫:山西省晉中市太谷縣所在學(xué)校:玉林師范學(xué)院所在系:數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系專業(yè)及班級(jí):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)本02班學(xué)號(hào):2022044####2聯(lián)系地
2025-04-14 00:50
【摘要】規(guī)劃精彩人生打造錦繡前程我的夢(mèng)想不是夢(mèng)姓名:程斌學(xué)校:江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院專業(yè):資源勘查工程111班職位:班長(zhǎng)興趣:閱讀座右銘:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海指導(dǎo)老師:石亮目錄三、職業(yè)認(rèn)知二、自我認(rèn)知一、前言五、備選方案六、結(jié)束語(yǔ)四
2025-01-07 12:57
【摘要】臺(tái)州縱橫企業(yè)管理顧問有限公司培訓(xùn)課程職業(yè)生涯規(guī)劃龐金欣臺(tái)州縱橫企業(yè)管理顧問有限公司培訓(xùn)課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的和內(nèi)容?一、培訓(xùn)目的?讓HR掌握員工職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容和方法;?讓職場(chǎng)人士樹立“經(jīng)營(yíng)自我”、“管理自我”的理念;?二、培訓(xùn)內(nèi)容?1、職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)知識(shí);?2、企業(yè)如何開展員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì);
2025-08-01 15:41
【摘要】《職業(yè)生涯規(guī)劃》第五講創(chuàng)業(yè)教育本課設(shè)計(jì):一、創(chuàng)業(yè)榜樣——“經(jīng)營(yíng)之神”王永慶二、創(chuàng)業(yè)知識(shí)1、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)條件2、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備——計(jì)劃書三、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練:創(chuàng)業(yè)過程常見問題及解決辦法最新案例:“鴨血西施”創(chuàng)業(yè)案例四:閱讀作業(yè)一、創(chuàng)業(yè)榜樣案例:“經(jīng)營(yíng)之神”王永慶傳奇人生
2025-01-20 00:01
【摘要】2022/2/51中國(guó)人事科學(xué)研究院王通訊研究員2022/2/52開篇案例:馬努杰現(xiàn)象?馬努杰,是亞美尼亞一位推銷員。但他的大名,之所以能被今天的我們提起,是因?yàn)樵谄洌矗纺甑穆殬I(yè)生涯中,曾為207個(gè)公司供職。這樣的紀(jì)錄使之成為一個(gè)案例——馬努杰死亡回旋梯。他平均1年
2025-01-10 10:23
【摘要】--個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃主講人:何東個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯:簡(jiǎn)單的說,就是個(gè)人終生的職業(yè)經(jīng)歷。個(gè)人可利用社會(huì)時(shí)間職業(yè)生涯?71%-92%職業(yè)生涯規(guī)劃:指?jìng)€(gè)人結(jié)合自身情況以及眼前的機(jī)遇和制約因素,為自己確立職業(yè)目標(biāo)、選擇職業(yè)、確定發(fā)展計(jì)劃等,并為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)生
2025-02-21 23:14