【正文】 的我，突然意識到，自己可能，或是說已經，傷害了一顆渴望友情的心靈?? 三個星期后，我坐在學校后面的小山上看著孩子們跟他們最喜歡的同伴一起玩耍，發(fā)起了呆。同桌告訴我他父母的車子已經在外面等著了。 小木船的破碎是我們友情潰敗的先兆，我們不在一起說話，不在一起玩鬧，不 在一起散步，甚至碰見的時候也當對方是陌生人，只要哪里有我就肯定沒有他，那里有他就絕對沒有我。他那么心胸寬廣，而我卻是那么的小肚雞腸。 路上小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地亂叫，我覺得天空是陰暗的，花朵沒有了顏色，心情就像南極的溫度計一樣，瘋狂地下落著。一天，我們把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了?？吹疥惷鬟@個樣子，我有些羞愧，可是轉念一想，是他先把我的小木船摔碎的呀 !想到這里，我趕快將地上的碎片收拾好，背上書包走了?！薄班?！”我感動的應下，愉快地牽著他的 手，走向了附近的小河。但，我也把頭埋得很低，很低?? 時光似箭，歲月如梭，半個月的時間又流水般悄然無聲的流去，只剩下我這滿腦子揮之不去的煩惱。 我跑了會兒，覺得累的很，就在一棵樹下屈膝坐下。你看，陳明與你是這么多年的好朋友，難道你真的連機會都不給他一次嗎？女兒，快去和陳明講清楚吧！”我靈機一動，跑到了陳明家門口，只見到房間里陳明在哭，唉！我心想：早知道這樣，當初就不應該說他！我看 見他的房間門開，就慚愧地走了進去。但，不知道為什么？我說完了，就怒氣沖沖地向家門走去，但陳明轉身就哭著跑回去了。不想，回到教室，陳明把他修好了的他的小木船給我說：“昨天我不小心弄壞了你的小木船，在此獻上小木船一只作為賠償 !小木船見參 !” 說完便哈哈大笑起來。想著想著，我走回家去。沒想到他說：“沒關系的，本來就是我先把你的小木船弄壞的，從今以后，我們再也不吵架了，做天底下最好的朋友，好不好？”我這才抹去了眼淚，笑著點了點頭。” 放學回家的路上，我邁著沉重的腳步，感到心頭壓了一塊大石頭。 我家在馬路的左邊，剛好是陳明走的的方向。陳明憨厚一笑：沒事！誰讓我們是好朋友呢！ 我又向陳明那兒望去，只見他瘦瘦的臉上呈現(xiàn)出一幅傷心的模樣。 上學的時候，沒了我和陳明的嘻嘻哈哈；沒了我和陳明的笑話；沒了我和陳明的笑容，教室里，仿佛沒有那么熱鬧了。我又加大了氣，就和他打了起來，那時，我們誰也沒有想起那些我們在一起的快樂時光，誰也沒有想起昔日里的點點滴滴，我們只記得，剛才發(fā)生的那一幕。我把信封打開，一張紙掉落下來。我拿出工具，費盡九牛二虎之力又做了一個小木船。 回到家，我把書包丟到沙發(fā)上，一頭沖進房間，把自己鎖在屋里，躺在床上回想今天的事，忍不住失聲痛哭。陳明一不小心把我的摔壞了?？盏?!我簡直不敢相信自己的眼睛，是他還在生我的氣嗎 ?還是他不愿再見到我 ?無數(shù)的問題縈繞于我的腦海，但這時，我卻收到了陳明留給我的一封信。我背起書包，大步跨出教室，沒有絲毫的猶豫，一切來得都是那么迅疾。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是為大家整理的小木船的續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。而不知為什么，時不時，總會想起我們一同快活地打沙包，眼看我就要被打中，他突然跨上前去一把抓住了沙包，并會心的沖我一笑 。可我知道，我們之間無比珍貴的友情他卻無法忘懷，也令我終生難忘。他的船也出現(xiàn)了裂縫。 我想否認，可是看見媽媽那副我早已看透一切的表情，就把今天的事一五一十的全交代了。于是我在小船在下面壓了一張紙條：陳明，我不是有意的，請原諒我吧 !一會兒，只見陳明推開教室門，臉色不是很好。 小木船的續(xù)寫作文 3 （原文）我和陳明是好朋友。這時，我清清楚楚的看到，陳明的眼角，閃爍著耀眼的淚花。下課的時候，我站在在窗邊，仰望天空，白云仿佛把我與陳明發(fā)生的事如回放的電影一般，又演了一遍。馬路上的汽車飛快地駛過，我也想借此機會瞟他幾眼。 在太陽即將落下的那一刻，馬路邊，正有兩個人，牽著手，走在回家的路上；走在，友誼的路上 小木船的續(xù)寫作文 4 白云會因大風而分裂，可它們是被天空連在一起的，終究會再次相遇；釘子和錘子因互相不理解，會埋怨對方，但它們是永遠的“黃金搭檔”；朋友有時會被矛盾所分離，可他們存在心底的友誼不會變，終究會和好。 第二天上學，我習慣性地在門前等著陳明來叫我上學，等了十多分鐘才想起來，我已經和陳明絕交了，他不會再來叫我去上學了。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在腳底下，把他的也摔壞了。這可怎么辦 ?那個桅桿可是我用鑷子一點一點的裝上去的，上面還有一個我特意用蠟做的水手。我和陳明是好朋友。天變黑了 ，午飯后我坐沙發(fā)上看電視。 小木船的續(xù)寫作文 7 我和陳明是很好的朋友。 兩周后， 小木船的破裂依然讓我耿耿于懷，以至于陳明每次走過我的身旁，我都冷哼一聲，輕蔑地瞥了他一眼，扭頭轉向墻壁。 放學了，我心一跳，輕手輕腳地跟在了陳明身后，不發(fā)一言。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。我轉過身，望向座位后的陳明，看到了他會心的一笑，懸著的心終于放了下來。 我們一連幾個星期都誰也沒理誰。我對他的憤怒就像火上澆油愈發(fā)的大了。原來，在他的手里，也有一只小木船，他高興地說：我也正想送一個給你 !見到這情形，我們都笑了。只要你想的話，我們隨時可以再成為好朋友，等著你。當看見我的時候，他的眼睛突然變得很亮，很好 看。 我把那小木船的碎片，埋在了旗幟旁。我看著那些還比較完整的零件，還不解恨，又重重的在上面踩了幾腳， 直到把它們踩得粉身碎骨才解恨。還是看看明天跟我道不道歉吧！。他閉上嘴巴走了回去，又開始忙自己的事。 小木船的續(xù)寫作文 12 我和陳明是好朋友。一看，原來是小木船的碎片 !這都拜可恨的陳明所賜 !怨恨在胸中滋生著，氣恨盤踞在心頭，之前的幾絲愧疚便蕩然無存了。往常這個時候，陳明總是溫柔地為我包扎傷口??可如今，只剩下了我一人?? 雨，從發(fā)絲流下 。迎著耀眼的金暉，我們的身影閃著金色的光芒，拉 得很長 —— 很長 —— 第二篇：小木船續(xù)寫 小木船 陳明和我的父母是十分要好的朋友，所以，我們成了一對形影不離的好友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。 做完了這 些，我回到座位，放下書包，突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一 只小木船和一張紙條，上面同樣寫著：對不起，那天是我錯了，這是我重寫做的小木船，我們和好吧。 第二天 ,我早早地起了床。媽媽說陳明會過來 ,我就有說不完的激動 ,自己也不知道為什么。這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不