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商務(wù)局對(duì)于黨員教育管理專題調(diào)研報(bào)告和發(fā)揮黨支部黨員教育管理中主體作用情況報(bào)告五篇范文(更新版)

2025-06-17 07:31上一頁面

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【正文】 著力解決“小馬拉大車”問題。 2.。 一是制度執(zhí)行常態(tài)化。 一是落實(shí)組織保障。結(jié)合全區(qū)實(shí)際,在鞏固對(duì)黨章黨規(guī)和系列講話的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)外,重點(diǎn)對(duì)黨 1921 年 7 月至 1949 年 10 月、 1949 年 10月至 1978 年 12 月、 1978 年 12 月至今三個(gè)歷史階段的解讀進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。通過建立完善的經(jīng)費(fèi)保障、工作督查推進(jìn)、目標(biāo)考評(píng)等機(jī)制,不斷增強(qiáng)黨組織抓好黨員教育工作的積極性,不斷增強(qiáng)對(duì)黨員的約束力和黨員的自律能力。表現(xiàn)在黨員的學(xué)習(xí)教育工作中往往是布置什么學(xué) 什么,照本宣科,泛泛而談,教育目的性不明確。 二、工作成效通過加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理,全局黨員的整體素質(zhì)得到普遍提高,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力得到了增強(qiáng),推動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。一是突出黨員意識(shí)教育。澗西區(qū)商務(wù)局針對(duì)黨員教育問題進(jìn)行了深入調(diào)研,通過分析和總結(jié),現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下: 一、經(jīng)驗(yàn)做法(一)緊扣“三個(gè)環(huán)節(jié)”,加強(qiáng)黨員干部教育。 三是搭建共享服務(wù)平臺(tái)。 3.。 三是聯(lián)系指導(dǎo)常態(tài)化。 三是落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。黨支部 書記、黨支部書記、第一黨支部書記、第三黨支部書記、黨支部書記、 黨支部書記、黨支部黨員、黨支部黨員、黨支部黨員等一批優(yōu)秀黨支部書記、黨員先進(jìn)事跡通過各類宣傳媒介在全區(qū)營造出良好氛圍。按照市委組織部關(guān)于認(rèn)真做好“如何發(fā)揮黨支部在黨員教育管理 中的主體作用”課題研究要求,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下: 一、主要做法推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”制度化落實(shí),就是要充分發(fā)揮黨支部主體作用、樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向。在黨員教育工作中存在實(shí)用主義、拿來主義、片面主義、囫圇吞棗的現(xiàn)象,沒有從全面提高自身理論素養(yǎng)的高度去對(duì)一 些重大的理論問題和實(shí)踐問題進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。通過黨員教育陣地,不斷的將理論與實(shí)踐相結(jié)合,提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)新黨章的學(xué)習(xí),豐富組織生活的形式和內(nèi)容,推動(dòng)黨員在享受權(quán)利、履行義務(wù)上由被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變。 (二) 依托“四個(gè)陣地”,定期集中黨員培訓(xùn)。當(dāng)前,在黨員教育方面仍然存在黨員教育重視程度不夠、教育內(nèi)容形式單一缺乏吸引力、部分黨員黨性觀念淡薄等許多問題,不能很好地適應(yīng)新形勢(shì)下黨員教育工作新要求。 (三)抓 實(shí)“三項(xiàng)措施”,著力解決突出問題。對(duì)黨員義務(wù)加以細(xì)化,引導(dǎo)黨員公 開承諾,嚴(yán)格落實(shí)檢查、評(píng)比、獎(jiǎng)懲措施。 三、存在問題一是有的黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)教育不深入,避重就輕,缺乏針對(duì)性。 二是建立完善工作機(jī)制。 一是抓牢學(xué)習(xí)重點(diǎn)。 (二) 落實(shí)“三個(gè)保障”。 (三) 強(qiáng)化“三個(gè)常態(tài)”。區(qū)現(xiàn)有 60 歲以上黨員近人,占全體黨員總數(shù)的近 %,且大廠聚集,轄區(qū)多個(gè)基層黨支部書記均由企業(yè)退休老黨員擔(dān)任,雖然老黨員黨性強(qiáng)、熱情高,但在工作精力和業(yè)務(wù)能力方面均受到很大限制,黨支部教育管理方面相對(duì)薄弱,尤其在進(jìn)行政策宣講、開展組織活動(dòng)等方面力不從心。 三、下步打算面對(duì)強(qiáng)化黨支部建設(shè)的新形勢(shì)、新任務(wù),區(qū)緊扣薄弱環(huán)節(jié),統(tǒng)籌謀劃 協(xié)調(diào),堅(jiān)持把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè),著力在內(nèi)容、方式、載體上鞏固提升,不斷提高黨支部在黨員教育管理中的針對(duì)性和實(shí)效性,一是優(yōu)化組織設(shè)置。 四是強(qiáng)化 制度執(zhí)行。一年來,局支部先后進(jìn)行談心交流活動(dòng) X 次,組織集中學(xué)習(xí) X 次,領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué) X 次,專題討論 X 次,學(xué)習(xí)會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話 等 X 余篇,撰寫心得體會(huì) X 篇。二是重視落實(shí)好黨員權(quán)利。 二是增強(qiáng)業(yè)務(wù)本領(lǐng)。 三是黨員教育內(nèi)容缺少互補(bǔ)性,零打碎敲,缺乏系統(tǒng)性。 發(fā)揮黨支部在黨員教育管理中的主體作用的情況報(bào)告 為認(rèn)真貫徹中央和省、市委“不忘初心、牢記使命”制度化落實(shí)工作座談會(huì)精神,抓實(shí)抓好基層黨員常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)教育。在組織向等曾經(jīng)工作和生活在的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)身邊榜樣的挖掘選樹,凸顯出“一名黨員一面旗”的示范效應(yīng)。按照工作要求,對(duì)轄區(qū)黨組織活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行規(guī)范提升;建立特色活動(dòng)陣地,把支部活動(dòng)與各黨(工)委黨員先鋒崗、菜單式服務(wù)、鄰里情、十五分鐘生活服務(wù)圈等黨建特色品牌服務(wù)結(jié)合起來,切實(shí)做到黨內(nèi)組織生活有載體、有質(zhì)量。將黨支部工作落實(shí)情況納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育考核內(nèi)容,結(jié)合黨( 工)委統(tǒng)籌謀劃、不定期督查、季度組工例會(huì)、半年黨建考核通報(bào)排名,為年終黨支部書記履職情況提供重要依據(jù)。近年來,隨著大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量增多,部分支部主要構(gòu)成為退休黨員和 35 歲以下青年黨員,在進(jìn)行思想政治教育、開展黨內(nèi)組織活動(dòng)等方面難以做到協(xié)調(diào)統(tǒng) 一,缺少對(duì)特定群體的吸 引力,影響了黨組織凝聚力的提升。在社區(qū),將青年思想政治教育工作與“三社聯(lián)動(dòng)、四位一體”工作計(jì)劃緊密結(jié)合,綜合利用社區(qū)的資源,充分運(yùn)用社區(qū)各種生活和文化設(shè) 施,抓好服務(wù)青年的項(xiàng)目,開展符合青年特點(diǎn)的活動(dòng),為青年成長(zhǎng)成才服務(wù);在“兩新”組織、國有企業(yè),堅(jiān)持和完善街道“大黨工委”和社區(qū)“大黨委”制度,本著聯(lián)建聯(lián)管聯(lián)用原則,打造開放式綜合性黨群活動(dòng)服務(wù)中心,豐富 拓展功能,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容,為“兩新”組織、國有企業(yè)中的青年黨員提供學(xué)習(xí)教育、政策咨詢、文化娛樂等各類服務(wù),吸引青年黨員積極參與;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位,按照機(jī)關(guān)黨建要“走在前、做表率”的要求,要求青年黨員積極參與到“亮身份、做先鋒”活動(dòng)中,規(guī)范佩戴黨徽,亮明黨員身份,增強(qiáng)青年黨員主體意識(shí),激發(fā)青年黨員干事創(chuàng)業(yè) 的熱情。按照市委組織部關(guān)于認(rèn)真做好“如何發(fā)揮黨支部在黨員教育管理中的主體作用”課題研究要求,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下: 一、主要做法 推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”制度化落實(shí),就是要充分發(fā)揮黨支部主體作用、樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向。黨支部書記、黨支部書記、第一黨支部書記、第三黨支部書記、黨支部書記、黨支部書記、黨支部黨員、黨支部黨員、黨支部黨員等一批優(yōu)秀黨支部書記、黨員先進(jìn)事跡通過各類宣傳媒介在全區(qū)營造出良好氛圍。三是落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。三是聯(lián)系指導(dǎo)常態(tài)化。雖然全區(qū)個(gè)社區(qū)均按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置黨組織活動(dòng)場(chǎng)所,但隨著城市居住人口增多、國企退休黨員整體移交等因素,早已超出部分社區(qū)黨員活動(dòng)場(chǎng)所的承載能力,以致于部分黨支部多在社區(qū)樓院、黨員家里開展組織活動(dòng),在組織生活方式及內(nèi)容上受到較大制約。今年 6 月底,本著聯(lián)建聯(lián)管聯(lián)用原則,通過整合機(jī)關(guān)、辦事處、社區(qū)、國有企業(yè)、“兩新”組織等各類資源,將對(duì)個(gè)辦事處基礎(chǔ)型、紅色型、公益型、科技型等不同類型的開放式組織生活基地進(jìn)行驗(yàn)收 掛牌,為基層黨支部開展活動(dòng)提供有力支撐,切實(shí)提高黨員參加黨內(nèi)生活的自覺性和實(shí)效性,增強(qiáng)了基層組織的活力。 一、我 縣黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀 全縣共有 42 個(gè)基層黨委 (工委 ),其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委 16 個(gè),縣直部門黨委(工委) 9 個(gè),村黨委 17 個(gè);黨總支部 154 個(gè)(村級(jí)黨總支部 118個(gè));黨支部 1173 個(gè)(其中村級(jí)黨支部 131 個(gè),村級(jí)黨委、黨總支轄560 個(gè)黨支部)??h委把發(fā)展黨員工 作作為黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容擺上議事日程抓好落實(shí)。二是繼續(xù)做好“推優(yōu)”工作,建立健全“推優(yōu)”制度,幫助團(tuán)組織做好青年的思想教育工作,及時(shí)將在學(xué)習(xí)、工作中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀團(tuán)員、青年推薦給黨組織,壯大入黨積極分子隊(duì)伍。四是建立定期或不定期檢查制度,縣委組織部會(huì)同各黨委派出人員對(duì)基層黨組織擬發(fā)展對(duì)象 的手續(xù)和材料進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以糾正。在社會(huì)中形成共同關(guān)心和提高黨員社會(huì)政治地位的良好社會(huì)氛圍,在招工、征兵中,在同等條件下可優(yōu)先考慮黨員?;拘纬闪她R抓共管的教育管理格局,為保持全縣和諧穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。一部分黨組織甚至黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)農(nóng)村黨員教育管理的重要性認(rèn)識(shí)不足,抓農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)工作力度不大、思路不清、措施不力、工作不到位。在黨員教育上沒有根據(jù)不同黨員的年齡、文化、職業(yè)的特點(diǎn),搞一鍋煮。二是申請(qǐng)入黨人員人數(shù)中,農(nóng)民申請(qǐng)入黨人員仍占了絕大多數(shù),農(nóng)民這一群體占的比重過大。一是要繼續(xù)抓住工作重點(diǎn)。對(duì)在確定入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象、吸收預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正中,簡(jiǎn)化或不按發(fā)展黨員規(guī)定手續(xù)和程序辦理或把關(guān)不嚴(yán),致使發(fā)展黨員工作出現(xiàn)錯(cuò)誤的,要層層追究有關(guān)人員的責(zé)任,以確保發(fā)展新黨員的質(zhì)量,使黨員隊(duì)伍始終保持純潔性和先進(jìn)性。發(fā)展黨員工作是黨的建設(shè)中一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,是一項(xiàng)重要的政治任務(wù),各級(jí)黨委要充分認(rèn)識(shí)發(fā)展黨員工作的重要意義,把發(fā)展黨員工作擺上議事日程,把其列入黨建目標(biāo)管理責(zé)任制度,黨委書記是第一責(zé)任人,要 7 負(fù)總責(zé),親自抓,經(jīng)常過問,分管黨務(wù)副書記和組織委員具體抓,各黨委要定期召開發(fā)展黨員工作專題會(huì)議,對(duì)發(fā)展黨員工作進(jìn)行研究、部署,年初要根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門的實(shí)際,制訂好黨員發(fā)展計(jì)劃并把發(fā)展黨員的指導(dǎo)性任務(wù)落實(shí)到各個(gè)支部,明確發(fā)展黨員的目標(biāo)要求和措施辦法,促使發(fā)展黨員工作的正常開展。流出地、流入地“兩不管 ”現(xiàn)象,使不少流動(dòng)黨員從思想到行為放任自流實(shí)屬必然;應(yīng)盡快厘清和界定流動(dòng)黨員教育管理的責(zé)任歸屬。 第五篇:發(fā)揮支部黨員教育管理主體作用總結(jié)匯報(bào) 發(fā)揮支部黨員教育管理主體作用總結(jié)匯報(bào) 一、主要做法。 結(jié)合全區(qū)中心工作,將黨員示范崗、在職黨員進(jìn)社區(qū)、領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾等黨員作用發(fā)揮與區(qū)委打造最具創(chuàng)新活力、最具創(chuàng)業(yè)激情的首創(chuàng)之區(qū)等既定目標(biāo)列為支部會(huì)議主要議題,廣泛發(fā) 動(dòng)每名黨員履職盡責(zé)、承諾踐諾,在招商引資、基層黨建、民生改善等工作中主動(dòng)作為、走在前列,不斷錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性。 將基層黨建工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,做到年初有安排、年終有效果。 以每月第一個(gè)周二為“黨支部主題黨日”, 明確“建黨日必開”“年底必開”“有重大決策事項(xiàng)必開”“發(fā)展黨員必開”的工作原則,有計(jì)劃、有主題地落實(shí)“三會(huì)一課”等制度。 X 區(qū)現(xiàn)有 X 歲以上黨員近 X 人,占全體黨員總數(shù)的近 X%,且 X 大廠聚集,轄區(qū)多個(gè)基層黨支部書記均由企業(yè)退休老黨員擔(dān)任,雖然老黨員黨性強(qiáng)、熱情高,但在工作精力和業(yè)務(wù)能力方面均受到很大限制,黨支部教育管理方面相對(duì)薄弱,尤其在進(jìn)行政策宣講、開展組織活動(dòng)等方面力不從心。今年 X 月底,本著聯(lián)建聯(lián)管聯(lián)用原則,通過整合機(jī)關(guān)、辦事處、社區(qū)、國有企業(yè)、“兩新”組織等各類資源,將對(duì) X 個(gè)辦事處基礎(chǔ)型、紅色型、公益型、科技型等不同類型的開放式組織生活基地進(jìn)行驗(yàn)收掛牌,為基層黨支部開展活動(dòng)提供有力支撐,切實(shí)提高黨員參加黨內(nèi)生活的自覺性和實(shí)效性,增強(qiáng)了基層組織的活
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