【正文】 建立經常性的督導指導機制，健全明察與暗訪、隨機抽查與定期檢查相結合的巡查機制，推動黨支部抓在經常、嚴在日常，真正把思想政治工作落到支部 、把從嚴教育管理黨員落到支部、把群眾工作落到支部。 針對 X 支部書記老齡化突出的問題， X 將持續(xù)做好 對青年黨員的教育培養(yǎng)，壯大后備力量隊伍。 二是搭建共享服務平臺。雖然全區(qū) X 個社區(qū)均按標準設置黨組織活動場所，但隨著城市居住人口增多、國企退休黨員整體移交等因素，早已超出部分社區(qū)黨員活動場所的承載能力，以致于部分黨支部多在社區(qū)樓院、黨員家里開展組織活動，在組織生活方式及內容上受到較大制約。近年來，隨著大學畢業(yè)生的數量增多，部分支部主要構成為退休黨員和 X歲以下青年黨員，在進行 思想政治教育、開展黨內組織活動等方面難以做到協(xié)調統(tǒng)一，缺少對特定群體的吸引力，影響了黨組織凝聚力的提升。 建立區(qū)、黨（工）委、社區(qū)領導干部分包聯(lián)系點，以專家送學、媒體輔學、定期講學的方式組織開展好基層黨支部的“河洛微黨課”和支部專題黨課。將黨支部工作落實情況納入“兩學一做”學習教育考核內容，結合黨（工）委統(tǒng)籌謀劃、不定期督查、季度組工例會、半年黨建考核通報排名，為年終黨支部書記履職情況提供重要依據。 三是落實陣地保障。層層落實區(qū)、辦事處、社區(qū)黨組織負責人對基層黨支部的黨建工作責任，牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，通過在各類基層單位中合理設置黨支部，選好書記、配強班子，健全各項工作制度，整頓軟弱渙散黨支部，讓支部在基層黨建工作中切實發(fā)揮主體作用。 在組織向 X 等曾經工作和生活在 X 的優(yōu)秀共產黨員學習的同時，加強對身邊榜樣的挖掘選樹，凸顯出“一名黨員一面旗”的示范效應。同時，由表及里地強化對 X 年發(fā)展歷程、傳統(tǒng)作風的回顧感悟，增強作為 X 黨員干部的光榮感、使命感和責任感。 X 區(qū)現(xiàn)有基層黨支部 X 個，結合自身工作實際，統(tǒng)籌安排部署，確保壓力層層傳導、工作落到實處。針對非公有制經濟組織大量涌現(xiàn)，而黨建工作存在空白點的狀況，要在深入調查研究的基礎上，加強非公有制經濟組織黨建工作，盡快在非公有制經濟組織中建立黨組織和工青婦組織，使黨組織的覆蓋率達100%。另一方面強化激勵約束。實際工作中，要本著方便、快捷、實效的原則，建立起切實可行的流動黨員管理模式。 一是要著眼提高素質，加強對農村黨員的教育管理。黨支部要依靠共青團、婦聯(lián)組織，要求團支部、婦聯(lián)每年向黨支部推薦 3 一 4 名入黨積極分子，特別注意把政治思想好，上進心強，有膽識，勇于改革創(chuàng)新，在生產和經濟工作中作出貢獻的優(yōu)秀團員、婦女推薦到黨組織，作為對象進行培養(yǎng)，以增強黨員隊伍的新鮮血液。黨支部的戰(zhàn)斗力如何，黨員的模范作用如何，直接影響黨外群眾要求入黨的積極性。 6 全面貫徹執(zhí)行自治區(qū)黨委組織部《關于在發(fā)展黨員工作中實行入黨前公示的暫行規(guī)定》精神 ，認真做好發(fā)展對象的入黨前公示工作，提高發(fā)展黨員工作透明度，把好黨員“入口”關。教育、衛(wèi)生系統(tǒng)要繼續(xù)加大發(fā)展黨員工作力度，注意在高中生和專業(yè)技術人員中培養(yǎng)入黨積極分子、發(fā)展黨員，注意培養(yǎng)、發(fā)展婦女和少數民族黨員。這些問題都有待今后工作中加以認真研究解決。三是近年來機關事業(yè)單 位年輕的干部、職工較少，在入黨申請人員中，大專以上的入黨申請人員主要來源于我縣中小學新招聘的教師以及部分企事業(yè)單位。一些非公企業(yè)黨員不積極參加黨的活動，難以發(fā)揮 5 黨員的先鋒模范作用。三是黨員教育導向偏差，削弱了黨教工作的實際效果。許多黨員沒有得到嚴格的黨內生活鍛煉。二是黨員教育形式單一化，黨員教育工作效果不佳。對于違反紀律或已經不適合在黨員隊伍的同志要嚴 肅處臵，堅決清理出列，切實疏通黨員出口，確保黨員隊伍“吐故納新”。創(chuàng)新黨員教育方式方法。三是健全教育管理制度。我縣把加強流動黨員教育管理作為維護社會穩(wěn)定、構建和諧社會的重要內容和途徑，根據全縣黨員流動的特點和趨勢，在實踐中不斷探索，取得了一定成效。通過建立完善精神、物質和政治“三位一體”的激勵機制，努力提高黨員的政治、經濟地位，增強社會認同感，充分利用廣播、電視、報刊和宣傳櫥窗等多種形式，在社會上大力弘揚黨員典型和先進事跡樹立率先致富的先進黨員典型。認真按照自治區(qū)黨委組織部《關于在發(fā)展黨員工作中實行入黨前公示的暫行規(guī)定》精神，認真做好發(fā)展對象的入黨前公示工作，拓寬組織考察渠道，提高發(fā)展黨員工作的透明度，確保發(fā)展黨員的質量。三是把好程序關。 嚴格把好“入口”關，保證新黨員的質量。入黨積極分子隊伍是發(fā)展黨員的源泉，近年來，我縣各級黨組織十分重視入黨積極分子隊伍的建設，拓寬視野，多渠道擴大入黨積極分子隊伍。二是把發(fā)展黨員工作列入黨建目標責任制，并作為年終考核完成工作任務的內容及評獎條件，增強抓好發(fā)展黨員工作的自覺性和積極性 突出重點，加大力度。 二、近年發(fā)展黨員主要做法 （一）嚴把“入口”關，切實做好黨員發(fā)展工作。近年來，我縣發(fā)展黨員堅持標準，保證質量，認真貫徹黨的基本路線的要求，堅持入黨自愿，個別吸收的原則，成熟一個，發(fā)展 一個。面對新的形勢，新的任務，如何加強黨員教育管理和發(fā)展黨員工作，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力的關鍵。 指導黨支部建立健全民主評議黨員、談心談話、黨員黨性定期分析、黨內選舉、黨務公開、黨員組織關系定期排查、黨費收繳管理、及時穩(wěn)妥處置不合格黨員等制度，切實把黨支部的基本制度、規(guī)矩立起來。 三是搭建共享服務平臺。 對全區(qū)基層黨組織設置情況進行集中排查，結合此次省屬國企退休黨員整體移交，按照有利于加強黨的建設、有利于黨組織和黨員發(fā)揮作用的原則，該建黨委的建黨委，該建黨總支的建黨總支，合理設置黨支部、劃分黨小組，著力解決“小馬拉大車”問題。近年來，隨著大學畢業(yè)生的數量增多，部分支部主要構成為退休黨員和 35 歲以下青年黨員，在進行思想政治教育、開展黨內組織活動等方面難以做到協(xié)調統(tǒng)一，缺少對特定群體的 吸引力，影響了黨組織凝聚力的提升。 二、存在問題 黨支部是連接黨員和上級黨組織的橋梁和紐帶，雖然多數黨支部能夠加強自身建設，注重提高黨員的政治素質和思想素質，但經過摸底了解，也有一些支部在教育管理黨員方面存在一些問題，主要表現(xiàn)在： 。二是考核評價常態(tài)化。同時，根據黨建工作需要，適時以區(qū)撥黨費的形式劃撥專項經費予以輔助，確保支部黨內組織生活有效開展，見到實效。二是落實陣地保障。結合全區(qū)中心工作，將黨員示范崗、在職黨員進社區(qū)、領導干部直接聯(lián)系群眾等黨員作用發(fā)揮與區(qū)委打造最具創(chuàng)新活力、最具創(chuàng)業(yè)激情的首創(chuàng)之區(qū)等既定目標列為支部會議主要議題，廣泛發(fā)動每名黨員履職盡責、承諾踐諾，在招商引資、基層黨建、民生改善等工作中主動作為、走在前列，不斷錘煉堅強 黨性。二是抓牢典型選樹。 （一） 堅持“三個抓牢”。建立經常性的督導指導機制，健全明察與暗訪、隨機抽查與定期檢查相結合的巡查機制，推動黨支部抓在經常、嚴在日常，真正把思想政治工作落到支部、把從嚴教育管理黨員落到支部、把群眾工作落到支部。自去年 11 月份個區(qū)級示范基地建成以來，先后有批余名黨員到基地參加了組織生活。 二是建設基本隊伍。 基層黨支部活動場所受限。 黨支部內容及組織設置不夠合理。建立區(qū)、黨（工）委、社區(qū)領導干部分包聯(lián)系點，以專家送學、媒體輔學、定期講學的方式組織開展好基層黨支部的“河洛微黨課”和支部專題黨課。以每月第一個周二為“黨支部主題黨日”，明確“建黨日必開”“年底必 開”“有重大決策事項必開”“發(fā)展黨員必開”的工作原則，有計劃、有主題地落實“三會一課”等制度。將基層黨建工作經費納入財政預算，做到年初有安排、年終有效果。層層落實區(qū)、辦事處、社區(qū)黨組織負責人對基層黨支部的黨建工作責任，牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，通過在各類基層單位中合理設置黨支部，選好書記、配強班子，健全各項工作制度，整頓軟弱渙散黨支部，讓支部在基層黨建工作中切實發(fā)揮主體作用。 三是抓牢學用結合。同時，由表及里地強化對 70 年發(fā)展歷程、傳統(tǒng)作風的回顧感悟，增強作為黨員干部的光榮感、使命感和責任感。區(qū)現(xiàn)有基層黨支部個，結合自身工作實際，統(tǒng)籌安排部署，確保壓力層層傳導、工作落到實處。 三是優(yōu)化黨員教學內容。 四、下步打算一是建好教育培訓載體。 二是黨員教育形式缺少吸引力，缺乏靈活性。 三是增強能力信心。 一是增強黨 性觀念。三是強化工作目標管理。鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，把每月的第一個周二確定為“主題黨日”時間，結合慶“七一”活動開展知識競賽 X 次、專題黨課 X 次，到社區(qū)進行電商培訓 X 次、清潔家園 X 次、宣傳政策 X 次；結合精準扶貧到 X 鄉(xiāng) X 村走訪慰問貧困戶 X 戶，送去米面油共計 X 元；積極開展“五查五促”活動，共查擺問題 X 項 X 條，已取得明顯的整改效果；開展專題討論 X 次，并按時召開專題民主生活會，組織開展“亮身份、當先鋒”等活動。一是網絡 陣地，通過網站及時學習黨的新政策、新理論，及時接受新思想的洗禮；二是區(qū)黨建教育基地，通過到實地參觀學習，聆聽講解，通過典型案例，直觀的接受思想教育；三是社區(qū)陣地，加大力度開展志愿服務，分兩個小組，每周有 X 個小組，到社區(qū)進行志愿服務，在服務中增強為人民服務的本領，加強與基層群眾的聯(lián)系；四是企業(yè)陣地，通過到企業(yè)走訪，學習企業(yè)先鋒黨員身上所體現(xiàn)的工匠精神，加深對企業(yè)的了解，提高業(yè)務工作能力。在黨員經常性教育中，緊扣“以領導班子為重點抓好班子成員學習、以支部為單位抓好 黨員集中學習和專題學習、交任務抓好黨員干部的自身學習”這三個環(huán)節(jié)，認真制訂學習計劃，充實完善學習制度，保證了學習內容、學習時間、參學人員的落實和學習效果的提高。建立經常性的督導指導機制，健全明察與暗訪、隨機抽查與定期檢查相結合的巡查機制，推動黨支部抓在經常、嚴在日常，真正把思想政治工作落到支部、把從嚴教育管理黨員落到支部、把群眾工作落到支部。自去年 11 月份個區(qū)級示范基地建成以來，先后有批余名黨員到基地參加了組織生活。 二是建設基本隊伍。 基層黨支部活動場所受限。 黨支部內容及組織設置不夠合理。建立區(qū)、黨（工）委、社區(qū)領導干部分包聯(lián)系點，以專家送學、媒體輔學、定期講學的方式組織開展好基層黨支部的“河洛微黨課”和支部專題黨課。以每月第一個周二為“黨支部主題黨日”，明確“建黨日必開”“年底必 開”“有重