【正文】 師中一直遙遙領先，上學期，她返校后，又擔任七年級數(shù)學，在全區(qū)抽考中，七年級數(shù)學三項指標均取得了全區(qū)第一的好成績，而她個人綜合排名位列全區(qū)第 5，下面請 xx 老師發(fā)言。我有理由相信，今年全區(qū)統(tǒng)考七年級不會把第一的桂 冠讓給別人，下面請七年級領導劉 xx老師發(fā)言。 老師們，高中部在何 xx 副書記的帶領下，近幾年各項工作都取得了長足的發(fā)展，尤其是 20xx 年高考取得了令人矚目的好成績。所以今天我們在這里召開本學期教學工作會，目的就是希望我們所有的老師能夠獻言獻策，群策群力，為實現(xiàn)學校的整體目標而共商大計。 四、專家引領 ? 常說“當局者迷，旁觀者清”。讓我們用掌聲歡迎他們。今天活動分 為 3 個議程： 課例展示：第一節(jié)由曹村小學丁徐平老師和六（ 3）的孩子們一起帶來老舍先生的《養(yǎng)花》；第二節(jié)課由虹橋路小學的倪建群老師和五（ 1）班的孩子們一起走進《拉薩古城》。 —— ? 李老師講課時的激情，精彩的評價語給我們留下了深刻的印象。接下來這節(jié)課《媽媽的賬單》，授課老師：巖泉學校呂君，上課班級：三年級 130 班。賽課后還有精彩的評課環(huán)節(jié)，最后是總結(jié)頒獎。她的發(fā)言既有理論的支撐，又有實踐的引領，讓我們所有的老師都受益匪淺。 首先，我們請兩位授課老師，二年 級的劉軍英老師和四年級的肖婷老師就自己這堂課的教學目標、重難點以及設計思路等進行說課。 ???教學主持詞 1?尊敬的各位遠道而來的專家領導，尊敬的教研室彭老師以及白馬橋的各位兄弟姐妹們： 大家上午好。我提議，我們再次用熱烈的掌聲感謝彭老師的精彩發(fā)言。 剛才兩位老師分別進行了說課，接下來我們進入評課階段。 ?教學主持詞 10?尊敬的各位遠道而來的專家領導，尊敬的教研室XX 以及 XXX 的各位兄弟姐妹們 ： 大家上午好！ ? 今天我們帶著一份對小學教育執(zhí)著的追求，齊聚 XX 小學。主動問問題的學生少 。 月考質(zhì)量分析會發(fā)言稿月考質(zhì)量分析會發(fā)言稿 ? (6)、個別老師課堂上不能激發(fā)學生學習興趣，與學生 溝通交流少，甚至和部分學生形成對立面。還有更多的老師排除各種干擾，把教學工作放在第一位，默默無聞地奉獻著。這次月考從成績看比期中有進步 ，這要歸功于全體老師。強調(diào)自己的閱讀收獲 。她走遍了臺灣 600 余所小學，與老師們一起分享教學思想。研討會主持詞創(chuàng)造一間幸福教室，是李老師的一個夢想。從秀麗的日月潭到遼闊的渤海灣，友誼之花，燦爛芬芳 。 最后祝大家工作順利，萬事如意！研討會到此結(jié)束，今年七月，希望盧校長能為我們在座的各位開慶功宴！謝謝大家！ ?教學主持詞 7?各位校長、同志們： 大家好！不知不覺，暑期即將過去，正值北京奧運嘉會期間，我們召開全縣傳授工作集會。 議程第一項： 咱們畢業(yè)班的教師從本屆、本班學生的情況、目前教育教學存在的問題、針對問題所采取哪些教育教學的策略、提高教學質(zhì)量采取哪些措施、學校應為畢業(yè)班提供哪些方面的支持等方面，請畢業(yè)班的年級主任、教研員、教師暢所欲言的談一談。不穿靴，不戴帽，直奔主題。 的確，我縣的課堂教學改革真的令人欣喜。 真的很感謝這位教師的建議！是他的建議，引發(fā)了我極大的興趣。 散會。我們有這樣信心滿滿的領導，我們有這樣永不服輸?shù)慕處?，我?xx公學沒有理由不成為 全區(qū)一流的學校。面對巨大的壓力，讓我們聽聽九年級負責人黃 xx 主任是怎么打算的，請黃 xx 主任作表態(tài)發(fā)言。 同志們，面對黃主任剛才的分析，我們應該清楚地認識到我們目前在教學上所肩負的重任和壓力。提出語文老師的終極夢 想應該是學生回家后的作業(yè)只有閱讀和運動。 三、觀點報告 ? 老師們，若把成功比作絢麗的蝴蝶振翅飛舞，那么，每一次的磨課、上課就是化蛹成蝶的必經(jīng)之路 。這篇散文《養(yǎng)花》是老舍先生 1956 年創(chuàng)作的。今天的 6 堂課到這里就結(jié)束了，充實的課堂，精彩的展示，讓我們感到時間腳步匆匆，如果你感覺意猶未盡，那么接下來的評課環(huán)節(jié)一定會令你收獲頗豐。接下來有請關溪學校姚雪葳和四年級 125 班的孩子為我們帶來《江雪》。 —— ? 動人的語言，巧妙的環(huán)節(jié)設計，孩子們深情并茂的朗讀，讓我們不難感受到小小男子漢洛迪的勇敢、堅強、懂事、愛母親的可貴品質(zhì)。今天，我們研討的氛圍很熱烈，我相信今天的研討會將我們?yōu)I江小學的教研活動進一步引向深入，讓我們在實踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。 感謝邵陽的專家對我們的高度評價。 我們?yōu)I江小學從年開始進行高效課堂模式的研討，經(jīng)過大家的共同努力，共同研究，結(jié)合我校教育教學的實際，我們確立了“雙主互動，快樂體驗”的高效課堂模式，在多的時間里，我們?nèi)w老師一直在這條路上摸索前行，到目前為止，也有了一些小小的收獲。在人們積極參與各種活動的今天，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是精心整理的教學主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。接下來我們就按照“授課教師說課—— 聽課教師評課 —— 專家指導發(fā)言”的程序進行今天的交流研討評課活動。 彭老師既是一位專家，更是一位名師。 ?教學主持詞 2?各位領導、各位老師： 大家上午好！ 歡迎大家來到玉溪鎮(zhèn)城南小學，時令已經(jīng)進入秋冬，我們相聚在這里，共同觀摩宜章縣 20xx 年“新”教師教學比武活動，是多么溫馨愉快而有意義的一件事情呀！今天共有 6 節(jié)參賽課程，上午安排了 5節(jié)，下午安排了 1 節(jié)，每節(jié)課限時 35 分鐘。 第三節(jié)課《媽媽的賬單》呂君 ? 我們經(jīng)常見到那忙碌的身影，那是媽媽在辛勤的工作，我們也經(jīng)常見到媽媽那歡快的身影，那是媽媽為了孩子學習進步而高興，媽媽為我們付出的太多太多，媽媽的愛也太濃太深。接下來 這一課《采訪對象是棵樹》，授課老師：迎春學校：李玲芝，上課班級：六年級 113 班。為進一步落實《溫州市小學語文教學常規(guī)》和《浙江省教育廳辦公室關于改進與加強中小學作業(yè)管理的指導意見》要求，提高課堂教學和作業(yè)的實效性，因此，我們相聚于中華進士第一村 —— 曹村，一起共同探討：關注語言實踐， 設計有效作業(yè)。下面把 時間交給常曹村小學丁徐平老師和可愛的六（ 3）班的孩子。歡迎。 ?教學主持詞 4? 各位老師：大家下午好！ 今年，是我們學校發(fā)展的關鍵之年，而發(fā)展的關鍵取決于我們這個學期能否在中高考中取得佳績，能否在全區(qū)統(tǒng)考中拿到第一名。 第二項：各年級組負責人作表態(tài)發(fā)言。 去年的九年級在劉 xx 老師的帶領下，為學校爭得了中考全區(qū)第一的榮譽，上學期他所負責的七年級又在全區(qū)抽考中奪得了年級綜合排名第一的好成績，可以稱得上我校的“雙冠王”。她就是九年級英語教師高曉玲，下面請高曉玲老師發(fā)言。這次會議的主旨是：高效化學課堂。修改過后的“導學案”，是注入了自己思想的“導學案”，適合學生的學習。課堂上真正成了師生教學相長的樂園。 會議期間請不隨意走動，并把手機關掉，或放在震動的位置上。下面有請校長作會議總結(jié)發(fā)言。 第一項：請教研室主任作 xxx 學年度初中傳授質(zhì)量分析 ? 第二項：請教研室副主任作 xxx 學年度小學傳授質(zhì)量監(jiān)控報告 ? 第三項：請教研室副主任宣讀 xxx 學年度初中、小學質(zhì) 量評估細則點竄闡明 ? 第四項：請趙副局長傳達 xxx 學年度兌現(xiàn)傳授責任制環(huán)境 ? 第五項：請耿副局長對 xxx 學年度傳授工作進行安排安排。 今天的會議共分兩個部分：上午是濰臺兩岸小學語文教學研討活動 。有請幸福教室的孩子們進行語文素養(yǎng)展示 —— ? 感謝幸福教室的孩子們，感謝他們帶給我們的幸福與感動。為促進國語教學和華語交流做出了積極的貢獻。 )? (主持感受 :主持這樣的會議，因雙方文化和語言習慣的差異，與其它會議相比，很重要的是尊重異域客人的語言習 慣，做到得體。 我們舉行這樣的質(zhì)量分析會，就是要讓我們的老師看到前一段的成績，以便于總結(jié)得失，使后一階段的教學工作再上新臺階。 (2)、需要進一步提高擦邊生的成績，促使更多的同學進入第一梯隊。各節(jié)課上課前班主任也大多來到班級 。課后不復習 。 我們 XX 小學從年開始進行高效課堂模式的研討，經(jīng)過大家的共同努力，共同研究，結(jié)合我校教育教學的實際，我們確立了“雙主互動，快樂體驗”的高效課堂模式，在多的時間里，我們?nèi)w老師一直在這條路上摸索前行，到目前為止，也有了一些小小的收獲。 感謝邵陽的專家對我們的高度評價。今天，我們研討的氛圍很熱烈，我相信今天的研討會將我們?yōu)I江小學的教研活動進一步引向深入，讓我們在實踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。首先請讓我代表濱江小學全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大 家對我們的支持和幫助。所以大家不要有所顧慮，本著互幫互學，共同提高的態(tài)度暢所欲言，積極發(fā)表自己的見解。研討就是一種課程理念的互動、 交流，交流完后，參與者都會有所收獲。接下來有請玉溪鎮(zhèn)城南小 學的李西老師和四年級 127 班的孩子們帶我們一起走進小小男子漢的故事。這樣的景色大家都不陌生，唐代詩人柳宗元的山水詩《江雪》便將這景致詮釋的絕妙。 —— ? 感謝柴老師和孩子們帶我們?nèi)ヮI略了一番秋色。 二、課例展示 ? 都說老舍先生愛養(yǎng)花，據(jù)了解，他養(yǎng)過 100 多種花。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。 小結(jié)：黃老師針對目前的這些問題作業(yè)進行剖析，并根據(jù)問題提出一系列的改進建議： ；； 思路； ； 進 —— 改變課堂結(jié)構(gòu)，增強學的活動； 。 第一項：請教學處黃主任對上學期全區(qū)抽考年級、科目綜合數(shù)據(jù)進行分析。 去年我校中考取得了重點上線全區(qū)第一的驕人成績，今年，學校給九年級下達的任務是，必須力保全區(qū)第一。 老師們，聽了以上各個年級組負責人的發(fā)言，我們仿佛看到了 xx公學美好的明天。 各位老師，今天的會，既是工作安排會，也是教學動員會，讓我們以此次教學工作會為契機，振奮精神，堅定信心，團結(jié)拼搏，永不言棄，朝著我們的既定目標奮勇前進，為我們本學期全面豐收全 力一搏。前天上午，咱們的一位化學教師在和我談話時建議，由全縣的初中化學教師共同參與“化學導學案的編制”，化學上下冊共有 48 個課時，這樣的話最多每人參編兩個課時，大多數(shù)教師每人一個課時。 何主任站在全局的高 度對我縣的課堂教學改革形勢，課堂教學推進現(xiàn)狀以及課堂教學改革帶來的師生變化作了簡明扼要的說明，充分肯定了我縣課改的方向。 ? 發(fā)言要求，發(fā)言時： 有則可以多講，無則可以少講，哪怕是一句話，必須是真實的。今天會議的議程有： ? 自 20xx 年以來，在過去的幾年中，由于六年級教師的無私付出，使我校的畢業(yè)班教學成績得到了很大的提高，學校的教學成績及調(diào)研名次在逐年上升，得到了上級領導和家長們的充分肯定，在社會上也有了好的聲譽和影響力，為了好的聲譽，我們還需努力。只要大家能夠群策群力，精心思考，認真研究，努力實踐，在實踐中反思，在反思中進步，我們就能取得最后的 `勝利。 *下面我首先向大家介紹出席今天會議的嘉賓，他們是?? ? 讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的光臨 !? 參加今天會議的還有來自 ***縣區(qū)以及 xx 區(qū)的 300 余名校長和老師們，歡迎你們的到來 !? 下面請 ***領導致歡迎辭 —— ? *是的，從美麗的阿里山到雄偉的五岳泰山 。 *下面將要進行的是幸福教室學生素養(yǎng)展示。 李玉貴老師從事小學國語教學 25 年，在課程建設、教材研發(fā)、教學改革等方面作出了突出成績。充滿愛與智慧的教育竟是如此地美好 !? (總結(jié)聽課收獲： ：讀書、思考、聽講、表達的習慣等 。考試結(jié)果真實，較好的反應了我校這段時間學生學習的真實水平和現(xiàn)狀。特崗教師工作有熱情，講方法，為我們一線教學增添了生機和活力。 (5)、課堂講課時學法指導少，學生活動少，有的老師只是為了完成這 節(jié)課的教學任務。? (2)學生學習抓得不緊，學習主動性差，還有的不能按時完成作業(yè)，有的學生厭學情緒嚴重，無所謂態(tài)度嚴重。學生缺乏運用基礎知識進行自主學習和創(chuàng)新的能力。 首先，我們請兩位授課老師，二年級的 XX 老師和四年級的 XX 師就自己這堂課的教學目標、重難點以及設計思路等進行說課。她的發(fā)言既有理論的支撐，又有實踐的引領，讓我們所有的老師都受益匪淺。本次 XXXX 小學教學研討會議，由全國 XX 研究中心、全國 XXX 中心、 XX 市 XX 區(qū)教育局、 XX 市XX 雙語學校聯(lián)合舉辦。她的幸福教室飄溢著濃濃的墨香和淡淡的書香，彌漫著師生共同成長的幸福。她積極促進華語教學交流，代表 xx 赴馬來西亞、菲律賓等國講學。首先我謹代表 XX 小學全體師生 對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天，我校教學研討暨聯(lián)誼活動在此順利舉