【正文】 系，在“分身有術”這個活動中，讓學生對表格進行第一次排序后，我們只是做了簡單的理論小結，與前面的情景設置銜接不夠緊密，中間的引導做得不夠。我們指示學生一步步地撕紙條，直至最后。在第一輪結束后 ,坐在教室后面的班主任要求我們將多出的中間小組單獨劃為一組參與比賽 ,否則他們無所事事。因為在本環(huán)節(jié)上，面對學生的積極反應，我們沒能把 握好時間，導致接下來的環(huán)節(jié)進行得比較倉促。這頓時消除了我們的緊張感。為了有更充足的時間準備，我們決定還是去二中。 5 月 10 號，我們打電話給張老師，確定下我們 12 號是否能上課。從活動的排序、銜接到教師用語，我們絞盡腦汁，盡可能考慮到每個細節(jié)，力求做到整個活動順暢有序。確定了主題和對象，接下來是做出一份具體的活動方案?！肮?！哈哈哈！”這次，同學們更是笑得前俯后仰了。 老師指導完其他同學后，便來教我畫畫了。它成了我的一個小秘密 噓，你可一定要為我保密喲！ 第四篇：我的煩惱作文 _我的煩惱作文 600 字 我的煩惱作文 _我的煩惱作文 600 字 “寶寶，來來來，把毛筆放進去”。報告！ 39。逃兵39。 大概是上一年級的時候。讓我印象最深刻的是我學游泳時，開始我不敢跳下水，媽媽不停地鼓勵我，可我還是不敢。 媽媽特別愛美，先不說化妝臺上有多少林林總總的化妝品了，就連平時呀也沒少折騰過?！蔽疫@才高興地笑了，得意地：“這還差不多。每次我還叫媽媽等一下，先放一件小東西夾在書里面，好下次接著看。又細又黑的小眉毛下有著一雙水靈靈的小眼睛，挺直的小鼻子下長著一個紅潤的嘴巴。二十多名選手經(jīng)過兩 分鐘的持續(xù)戰(zhàn)已經(jīng)所剩無幾了，為了加快速度裁判加大了難度 —— 雙手抱頭，將抬起的腿抬平。上下?lián)]舞的手臂早就酸到失去知覺。那是在我三年級的時候 —— 原本冷冷清清的校園被老師們打扮的喜氣洋洋。我們班的同學不約而同地為他加油：“陳琪瑞加油！加油！”聽到我們的呼喊聲二二班也不示弱。剩下的時光我愜意地坐在位子上與同學們聊天。 第二節(jié)課后，同學們就扛著板凳陸陸續(xù)續(xù)地來到了操場。你寫作文時總是無從下筆？下面是精心整理的我的童年我的運動節(jié)作文 600 字，僅供參考，大家一起來看看吧。我邁力的揮舞著跳繩，嘴里數(shù)著個數(shù)。比賽要求轉(zhuǎn)十圈然后單腳站立。他凱旋而歸，同學一擁而上都是來獻殷勤的。在校長宣布運動節(jié)開始后就是激烈的跳繩比賽。 在同學們的笑聲中，不知過了多久。轉(zhuǎn)眼間五分鐘過去了，陳琪瑞沒有辜負我們的期望。 我特別愛看書。開心的時候，只要一聽到音樂，我就開始翩翩起舞了。第二就是吃飯的速度太慢。 媽媽很“重朋友”，大概是因為她以前當過兵的原因吧。嗨！游泳的感覺還真不錯呢。下課了。 走著走著，我忽然聽到有人在叫我。我的臉上火辣辣的，真恨不得找個地縫鉆進去。起因還是源于那節(jié)該死的繪畫課。” 我頓時愣住了，整個教室里歡笑聲一片，有的同學露出大門牙，夸張地大笑著；有的同學捂著肚子，上氣不接下氣的樣子??我不停地進行著自我安慰著：一個親切的昵稱而已，有這么好笑嗎？一群沒有見過世面的笨家伙。首先我們要制定出一份可行的方案。此外，我們在網(wǎng)上搜索大量與時間有關的歌曲、視頻等，結果卻都不太符合要求。在這過程中，出現(xiàn)了一點狀況，讓我們心情有些起伏。這讓我們不由得著急起來。經(jīng)過這樣周轉(zhuǎn)，我們終于把上課的事定下來。學生積極反應，課堂氣氛活躍。我們原本以為全班一共是 8 小組，正好可以分成 4 大組。最后 ,對于獲勝的隊伍 ,全班給予了最熱烈的掌聲。他們的回答也是千奇百怪，比如“洗衣服、作業(yè)、聊天、走路”等等。我們也選了幾位同學做一個簡單的展示。班主任說“這堂課整體效果不錯，就是時間倉促了點。關鍵詞：時間觀念自主管理全面發(fā)展 一、問題的提出 現(xiàn)在的家長和教師都有這樣的體驗：從早上起床、吃早飯，到晚上放學回家寫作業(yè)、睡覺，孩子總是像體育比賽中回放的慢動作，不知道抓緊時間。 另外還有一些學生，他們理解時間管理的重要性，知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，還為自己設置了具體的學習目標和計劃，并且他們能夠覺察自己是否有效地利用了時間，但是他們?nèi)狈r間管理的意志，頭腦中的想法與實際行動存在很大差距，制定的計劃總是無法堅持下去，明明知道不應該拖延卻難以自制?！巴?！這么好的東西呀！”原來今天的早飯有：白菜肉絲面、六個小面包、三杯豆?jié){和三個大饅頭。媽媽說：“好呀！我正準備購物呢！”這時，爸爸說：“我就不去了，還是待在被子里看電視舒服。正巧媽媽寫完了論文，爸爸也看完了書，我恰巧也寫完了作業(yè)。爸爸卻幸災樂禍，拼命地鼓起掌來，我瞪了他一下，看他那得意洋洋的勁兒頭，難道會跳好？等一會兒他就該不得意了。我還沒來的幾欣賞公園里的風景，便拉著舅舅直奔錦鯉池，買了飼料后，我便興高采烈地找到了一個好位置，喂起魚