【正文】 這就是我，你們喜歡我嗎？我是非常想和你們交朋友的。媽媽讓我明白了做人、做事一定要有恒心、毅力，不能被一點困難打倒。她氣喘吁吁的跑過來： 39。一路上，小鳥在樹枝上不停地跳躍著，“嘰嘰喳喳”的叫聲回蕩在整條路上，路邊的野花迎著風搖擺著，像是和我在打招呼，我開心極了，挽起媽媽的手，大步地向前走。我們?nèi)艘黄?，各自提出自己的想法。我們本想在接下來的一星期把課上好，但張老師說五一以后學生有期中考試，所以五一前都要用做復習。 做好一切準備后， 5 月 12 號下午，我們懷著既緊張又期待的心情來到二中。我們顯得有點不知所措，此時，中間那一小組的學生們又爭著做裁判 ,不參加比賽。雖然氣氛比較好，但是我們覺得應在撕紙完成后，讓每一位學生拿起各自剩下的時間段，互相比一比，進而反思。就是時間短了點，還沒玩夠”、“撕紙游戲挺新鮮的”、“好玩的游戲可以更多一點??”。 當天剛剛亮時，我和媽媽就起床了?！卑职忠仓恍α诵Γ虑榭偹阌喠讼聛?，我一溜煙地跑到房里做作業(yè)去了。）但我沒有說，等最后再揭他的老底。這兒些小魚兒見“魚王”去罷，便有過來搶食，雖然小魚兒們沒有“魚 王”那么更討人歡心，可它們還是一“可愛”政府了我，我又不由自主地把魚食投向池中，頓時，我的“顧客”擠滿了，我的飼料也“供不應求”，最終，我由于“缺貨”“終止”了這次“銷售”，便戀戀不舍地離開了我那心愛的＂位置＂。該我跳了，由于我跳得太快了，繩都不著地了，結果壞了好幾次，最后看了看計數(shù)器： 169 個。正好趁這個機會，我和媽媽商量中午的事。歸根結底，就是沒有時間管理意識，致使不會合理安排學習任務，不會科學分配時間。將近下課時，班會在同學們的掌聲中順利結束。中間的每個步驟銜接有點快。在選擇小組代 表時，由于學生討論地比較活躍，使得我們在此花費了不少時間。所以我們又打電話給八中老師，說明了情況，并表示我們很抱歉，給他造成麻煩了。經(jīng)過反復討論、修改、再討論、再修改，我們的最終方案終于定稿了，每個人都欣喜萬分。我雖然很生氣，但是還是忍不住笑了起來??唉！“寶寶”這個昵稱真是我的一個大麻煩，你說我該怎么辦呢？ 第五篇：我的時間我做主作文 600 字 我的時間我做主作文 600 字 篇一：我的時間我做主 中學生心理輔導課程考試 題 目：我的時間，我做主 姓 名：學 號： 班級：上交日期：且行且思，漸行漸知 從方案的制定到實施，我們組每位成員盡心盡力，都花費了不少時間和經(jīng)歷。“寶寶”這個曾經(jīng)那么親切的昵稱，不知何時起，開始令我很不順耳。. 我鬼使神差地走在回家的小路上，邊走還邊想，今天我走得挺快哪，瞧，別人連個影也看不見呢！我甚至有些暗自得意，便又加 快了步伐。就在這時，媽媽把高跟鞋一脫，看上去是動真格的了?！? 我也有缺點。我的頭發(fā)又黑又長，已經(jīng)到腰了。熬過這 20 秒迎接我的是女子單挑二等獎。轉眼間五分鐘過去了，陳琪瑞沒有辜負我們的期望。在校長宣布運動節(jié)開始后就是激烈的跳繩比賽。只看見裁判一聲令下，一排各色樣的跳繩在空中飛舞。終于王錦倒下了，陳琪瑞揉著他酸痛的腿咧著大嘴笑瞇瞇的領獎。剩下的時光我愜意地坐在位子上與同學們聊天。我愛披著頭發(fā)，像古代的小仙女一樣。第一就是見了熟人不敢說話。我一看情況不妙，立馬跳入水中。夏日的午后分外寂靜，只有蟬在樹枝上肆無忌禪地鳴叫。一開始，還能忍氣吞聲，可漸漸的，我終于“火山爆發(fā)”了。這對我們來說是一次很好的實踐機會，感覺收獲頗多。 制定好方案，接著就是聯(lián)系學校 。那位老師一再說沒關系，這也讓我們釋懷了。另外，在全班分組時，出現(xiàn)了小意外。最后，撕完紙條，剩下可支配的時間段后 ,我們向?qū)W生提問：“你們將 如何支配這剩下的時間”。 課后，我們就此次班會活動征詢了班主任和一些同學的意見。 雖然有一些學生意識到了時間的重要性，想提高自己的學習效率，也想在老師安排的課業(yè)之外，根據(jù)自身的情況科學、合理地分配時間資源，但是他們普遍缺乏適當?shù)姆椒ㄖ笇?。我建議到紅鋼城去看書。唉，看來只能得第二。 這天讓我親近了自然，凈化了心靈，上個星期天過得真快樂呀！ 。我把繩遞給了爸爸，爸爸竟把計數(shù)器拿在了左手上，（備注：計數(shù)器拿在 右手上才會顯示正確數(shù)目，如果拿在左手上，即便跳一下，也會顯示 200 以上的數(shù)字?！蔽揖统脵C諷刺爸爸：“懶鬼。 二、解決問題的方法策略 篇三：我的快樂周末作文 600 字 我的快樂周末作文 600 字 我的周末作文 600 字 （一） 別人家的星期天是有趣的，我們家的星期天也別有一番風味?！蓖瑢W們感受頗多：“主題很有意義，對我們很有幫助”、“ PK 賽很好玩，我們都忙著找資