【正文】 征求他們的意見，改善工作，堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自我的教學水平。注意精講精練，在課堂上教師盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多 。圍繞這些計劃，我認真分析學生的現(xiàn)狀，進取努力實施新課程標準進取努力，幫忙他們在原有基礎上得到提高和發(fā)展。 七年級、八年級總共十一 個班，每班每周一節(jié)信息課，上課之前先將計算機教室大門、電腦電源打開，再提前幾分鐘來到上課班級教室門口，將學生排好隊帶到計算機教室，下課后，整理好計算機教室才離開。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。 五、做好課后輔導工作，注意分層教學。此刻很多學生反映喜歡上數(shù)學課了。一學期下來確實取得了必須的成績。不斷拓寬自我的知識面，改變教學理念，提高自身的素質(zhì)。 二、教學中德育滲透 (1)充分發(fā)揮教師在教學中的人格魅力。 綜合復習則側重于學生答題的速度、準確度，從時間上對選取、填空、解答進行針對性訓練，培養(yǎng)學生綜合運用所學知識解答問題的潛力與技巧。并分析練習錯誤的原因，改善教學，提高教學的針對性。 認真上課 組織好課堂教學，激發(fā)學生的學習活力，創(chuàng)設簡單的課堂氣氛，優(yōu)化課堂語言，注意面向全體學生，注意教 師“導”的作用，注重與學生的溝通，注重學練結合。 社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前 進，為祖國完美的明天奉獻自我的力量。本學期我主要以提高后進生成績?yōu)槟康?，對學生進行培優(yōu)補差工作，分層次教學只是一小組成部分，此外對選中的目標學生進行輔導，每次課前要求先溫習舊知識，培養(yǎng)學習興趣，提高其學習效率。九年級數(shù)學教學自我鑒定 100 字 [五篇 ] 第一篇：九年級數(shù)學教學自我鑒定 100 字 一份耕耘，一份收獲。所以，我在課堂上采取實例教學，主要強調(diào)基礎，適當復習碰到的以前的知識點，設計一些適合各層次學生的作業(yè)和與練習， 采用多樣化教法，讓學生想動腦多動手練習。有效地提高學生的動手本事、分析本事、觀察本事，培養(yǎng)學生的數(shù)學思想等問題，都是新學年內(nèi)進一步研究和探索的方向。每節(jié)課上課前，我都認真鉆研教材，了解知識的重點、難點與知識的結構及前后節(jié)間的聯(lián)系，再根據(jù)學生的實際狀況，思考如何巧妙地組織教學資料滿足多樣化的學習，確定學生學習中可能性遇到的困難、應采取的相應措施等，以便更好地調(diào)動學生學習的用心性。還采取學生自我找錯的方法，培養(yǎng)其分析潛力，找出后給予鼓勵，沒有發(fā)現(xiàn)的教給方法。第三部分的設計是針對學有余力的學生，學生各抒已見，從而提高學生解題的思維潛力。注重封閉題目變開放型題目，培養(yǎng)學生思維的創(chuàng)造性。 三、認真參加教研組組織的教研活動 用心參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，努力提高自身的教學水平。為不辜負校領導及前輩們的信 任，我絲毫不敢怠慢，認真學習，進取請教，努力適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自我，結合學生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有效率地開展。同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類鑒定，進行透切的評講，并針對有關情景及時改善教學方法，做到有的放 矢。 我所教的班，大部分同學對該課很感興趣，但有為數(shù)不少的學生，因為怕被責備，學習上存在的問題不敢問教師，作業(yè)也因時間緊或懶惰而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。 九年級數(shù)學教學自我鑒定 4 本學期擔任了九年級 (四 )班數(shù)學課、體育課，七年級、八年級信息技術課，每周 21 節(jié)日課，還有多節(jié)晚自習和中午自習課，工作量相對較大，具體情景鑒 定如下： 一、完成了基本的教學任務 根據(jù)教學大綱，提前備課、認真上課、布置作業(yè)，課后認真批改作業(yè)、試卷，經(jīng)過各項考試的檢驗，發(fā)現(xiàn)學生成績總體較好，為增強學生體質(zhì)，堅持每一天早晨和上午大課間時帶領學生跑步鍛煉身體，每節(jié)體育課認真教學生一些體育知識，使得學生們的身體素質(zhì)得到了很大的提高，并且班級里每個學生都有一項體育特長，有些學生喜歡跳繩，有些學生喜歡打乒乓球，有些學生喜歡踢足球，學生在緊張的學習之后，進取開展各項體育活動，既鍛煉了身體，又讓身心得到了極大的放松。雖然很辛苦，但我相信付出總 有收獲，需要我繼續(xù)努力下去，將以后的教學工作做得更好 ! 九年級數(shù)學教學自我鑒定 5 本學期以來，我擔任初九 (1， 2)班的數(shù)學教學，我堅持“以學生發(fā)展為本”的指導思想，關注每位學生，并結合學生的實際，制訂了學科目標和完成目標的具體措施。在課堂上異常注意調(diào)動學生的進取性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主觀能動作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快 。 重視業(yè)務進修，不斷改善教學方法，學習各種新知識，進取參加數(shù)學課學科培訓，陽光師等學習，和校際之間的學習研討交流，虛心向他人學習，提高自身水平。 認真做好測試評估工作。不斷積累，不斷探索 ，使學生因樂學而好學數(shù)學，使學生們各方面本事都得到提高。所以，我在課堂上采取實例教學，主要強調(diào)基礎，適當復習碰到的以前的知識點，設計一些適合各層次學生的作業(yè)和與練習，采用多樣化教法，讓學生想動腦多動手練習。有效地提高學生的動手本事、分析本事、觀察本事，培養(yǎng)學生的數(shù)學思想等問題，都是新學年內(nèi)進一步研究和探索的方向。每節(jié)課上課前，我都認真鉆研教材，了解知 識的重點、難點與知識的結構及前后節(jié)間的聯(lián)系，再根據(jù)學生的實際狀況，思考如何巧妙地組織教學資料滿足多樣化的學習，確定學生學習中可能性遇到的困難、應采取的相應措施等，以便更好地調(diào)動學生學習的用心性。還采取學生自我找錯的方法，培養(yǎng)其分析潛力，找出后給予鼓勵，沒有發(fā) 現(xiàn)的教給方法。第三部分的設計是針對學有余力的學生，學生各抒已見，從而提高學生解題的思維潛力。注重封閉題目變開放型題目，培養(yǎng)學生思維的創(chuàng)造性。 三、認真參加教研組組織的教研活動 用心參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，努力提高自身的教學水平。為不辜負校領導及前輩們的信任，我絲毫不敢怠慢，認真學習，進取請教，努力適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自我，結合學生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有效率地開展。同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類鑒定，進行透切的評講，并針對有關情景及時改善教學方法，做到有的放矢。 我所教的班，大部分同學對該課很感興趣，但有為數(shù)不少的學生，因為怕被責備，學習上存在的問題不敢問教師，作業(yè)也因時間緊 或懶惰而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。 九年級數(shù)學教學自我鑒定 4 本學期擔任了九年級 (四 )班數(shù)學課、體育課，七年級、八年級信息技術課，每周 21 節(jié)日課，還有多節(jié)晚自習和中午自習課，工作量相對較大，具體情景鑒定如下： 一、完成了基本的教學任務 根據(jù)教學大綱，提前備課、認真上課、布置作業(yè)，課后認真批改作業(yè)、試卷，經(jīng)過各項考試的檢驗，發(fā)現(xiàn)學生成績總體較好，為增強學生體質(zhì)，堅持每一天早晨和上午大課間時帶領 學生跑步鍛煉身體，每節(jié)體育課認真教學生一些體育知識，使得學生們的身體素質(zhì)得到了很大的提高，并且班級里每個學生都有一項體育特長，有些學生喜歡跳繩，有些學生喜歡打乒乓球，有些學生喜歡踢足球，學生在緊張的學習之后，進取開展各項體育活動，既鍛煉了身體，又讓身心得到了極大的放松。雖然很辛苦，但我相信付出總有收獲，需要我繼續(xù)努力下去，將以后的教學工作做得更好 ! 九年級數(shù)學教學自我鑒定 5 本學期以來，我擔任初九 (1， 2)班的數(shù)學教學，我堅持“以學生發(fā)展為本”的指導思想，關注每位學生，并結合學生的實際 ，制訂了學科目標和完成目標的具體措施。在課堂上異常注意調(diào)動學生的進取性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主觀能動作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快 。 重視業(yè)務進修，不斷改善教學方法，學習各種新知識，進取參加數(shù)學課學科培訓，陽光師等學習，和校際之間的學習研討交流，虛心向他人學習，提高自身水平。 認真做好測試評估工作。不斷積累，不斷探索，使學生因樂學而好學數(shù)學，使學生們各方面本事都得到提高 。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。 三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都 邁上了一個新的臺階。學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。除此之外還選修了案例分析， 商務代理， photoshop 圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質(zhì)。 鑒定 作為一名 2021 級電子商務的大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，高三年獲第 xx 屆全國中學生物理競賽省二等獎。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班學習委員等職務。 我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。 我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班 會，在全校性評比中獲得了第一名。 當然，我也存在一些缺點。 在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共 產(chǎn) 黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員” 。 在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣， 生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處 。 對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神 。我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。