【正文】 調(diào)動(dòng)積極思維，既發(fā)揮他們的榜樣作用，帶動(dòng) 其他同學(xué)，又在面向全體的同時(shí)給他們吃偏飯，要有詳實(shí)的輔導(dǎo)記錄。通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶 冶品德，最大限度地提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不 差，共享成功。 （ 4）狠抓作文書寫。 時(shí)間分配： 語(yǔ)文早讀時(shí)間除字音、字形、詞語(yǔ)、名言名句等識(shí)記內(nèi)容外，加強(qiáng)寫 作素材的識(shí) 記。每個(gè)單元的中心發(fā)言人，要詳細(xì)說(shuō)明負(fù)責(zé)板塊或練習(xí)的重難點(diǎn)，并提出自己對(duì)材料的處理意見(jiàn)，并把相應(yīng)的資料和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的補(bǔ)充資料，打印發(fā)給每個(gè)老師，其他成員再 在備課中補(bǔ)充和進(jìn)行細(xì)致而充分的討論，達(dá)成共識(shí)。 第二階段： 4 月底 —— 5月底（后一月） 本階段復(fù)習(xí)要點(diǎn)： 以綜合練習(xí)為主，輔之以專項(xiàng)復(fù)習(xí)。 本學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)把思維能力訓(xùn)練擺在重中之重的位置，強(qiáng)調(diào)知識(shí)過(guò)手遷移和舉一反三的靈活運(yùn)用。備課分為三個(gè)階段： （一）學(xué)期初集體備課，全體備課組成員在備課組長(zhǎng)的召集下，共同研討學(xué)期教學(xué)任務(wù)，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，詳細(xì)到月； （二）月集體備課，每月初，備課組長(zhǎng)按學(xué)期初制定的學(xué)期計(jì)劃，進(jìn)一步細(xì)化月計(jì)劃，詳細(xì)到周； （三）周集體備課，每周周四下午第 七、八節(jié)為固定集體備課時(shí)間，此時(shí)間可串不可占，確實(shí)保證時(shí)間，備課組長(zhǎng)事先安排人員制定本周教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)范圍、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，本周需解決的問(wèn)題（一周最多確定五個(gè)專題）然后下放到備課組每個(gè)成員，每位成員按要 求編寫導(dǎo)學(xué)案，（備課組 2 人制，輪流編寫；1 人制，成立學(xué)校備課組統(tǒng)一編寫。 本篇自 20xx年 xx月 xx 日 xx 點(diǎn)起實(shí)行。 本篇自 20xx年 xx月 xx 日 xx 點(diǎn)起實(shí)行。數(shù)學(xué)140/150。 六、考前復(fù)習(xí) 前 2周就要開(kāi)始復(fù)習(xí)，做到心中有數(shù)，否則會(huì)影響發(fā)揮，再做一遍以前的錯(cuò)題是十分必要的。 不要粗心大意。要深入了解知識(shí)內(nèi)容，找出重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)，經(jīng)過(guò)思考，標(biāo)出不懂的，有益于聽(tīng)課抓住重點(diǎn)，還可以培養(yǎng)自學(xué)能力，有時(shí)間還可以超前學(xué)習(xí)。盡量可以在一定的時(shí)間內(nèi)，完成一定的提升。因此此次計(jì)劃是為了讓接下來(lái)一個(gè)學(xué)期可以更加有條不紊的進(jìn)行。 三、積極的態(tài)度會(huì)幫助自己 也許在高三前兩個(gè)月的結(jié)果并不如自己的意，成績(jī)沒(méi)有很大的提升。在老師講完后在腦海中再給自己講一遍，理清邏輯。高三上學(xué)期也沒(méi)有很認(rèn)真的對(duì)待，但是我還是想在高考最后能夠有一個(gè)讓我滿意的結(jié)果。聽(tīng)聽(tīng)《瘋狂英語(yǔ)》中美妙的詩(shī)文朗誦，我保證那決不會(huì)比流行音樂(lè)差 。 四：老老實(shí)實(shí)地背誦 高三要背誦的東西相當(dāng)多，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢(shì)的。譬如抄寫，如果你覺(jué)得不用抄寫你也能背出單詞，那就別抄 。 五、課后復(fù)習(xí) 及時(shí)復(fù)習(xí)。 課 堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。希望高考的最后我會(huì)取得勝利。 二、調(diào)整好狀態(tài)，有積極的心態(tài) 在高中最難熬的這段時(shí)間，也許會(huì)被數(shù)學(xué)難題做得而想要放棄，但是不能夠因此放棄。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應(yīng)用能力 高三下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 3 高三上學(xué)期就這樣如流水般過(guò)去了，寒假里想了很多，我不想在高三最后一段時(shí)間里還像高一高二時(shí)每天只想著玩耍，不想未來(lái)讓自己后悔，不想辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望。 五、要對(duì)自己有信心 時(shí)常憧憬一下未來(lái)，可以增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其次，我也會(huì)多去做一些題目，據(jù)我所知高三下學(xué)期的主要任務(wù)就是復(fù)習(xí)、做試題、考試，所以我還是有著不少的機(jī)會(huì)去增加自己的做題能力的，我除了要在班級(jí)里做題目之外，回到家里后我也會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，這就包括了在網(wǎng)上查詢一些學(xué)習(xí)資料、做一些歷年的高考題等等，通過(guò)這一學(xué)期的積累，相信我的做題能力能得到不小的 提升。 建立錯(cuò)誤集，錯(cuò)誤多半會(huì)錯(cuò)上兩次，在有意識(shí)改正的情況下，還有可能錯(cuò)下去，最有效的應(yīng)該是會(huì)正確地做這道題，并在下次遇到同樣情況時(shí)候有注意的意識(shí)。 三、復(fù)習(xí) 像演電影一樣把課堂復(fù)習(xí)，整理筆記。做到同中有異，異中有同。 三、要調(diào)整作息時(shí)間 不要晚上熬夜到太晚，不然可能會(huì)影響白天的學(xué)習(xí)，得不償失。 四、情感篇 不談戀愛(ài)，不與女生密切接觸。 二、生活篇 規(guī)律用餐，每日飲食上消費(fèi)上限 10 元 (含 ) 節(jié)約 RMB，不進(jìn)行不必要的消費(fèi)，原則性每周生活費(fèi)節(jié)約出 50元，底限 (特殊狀況除外 )為每月 150 元，為有利 于節(jié)控，每周開(kāi)始直接存 50 元到銀行卡上。英語(yǔ) 95/150。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的高考題目。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)。而擴(kuò)大英語(yǔ)的生詞庫(kù)，短語(yǔ)庫(kù)，對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，自然是絕對(duì)必要的。預(yù)習(xí)能夠提高自學(xué)潛力和理解潛力。 認(rèn)真的態(tài)度。強(qiáng)烈這個(gè)時(shí)候把計(jì)劃按天來(lái)列。 后一個(gè)月第二輪，其實(shí)為什么第一輪很重要，因?yàn)榈诙喚褪窃诘谝惠喕A(chǔ)上來(lái)的，那些書上的知識(shí)點(diǎn)弄明白了，書上的典型題目也看了，那接下來(lái)就是要正對(duì)這些“點(diǎn)”來(lái)做相應(yīng)的題目，記住，題不要太多太難，一定要正對(duì)知識(shí)點(diǎn)來(lái)，就算是簡(jiǎn)單的會(huì)了，也還要講究訓(xùn)練自己的細(xì)心，因?yàn)楦呖茧y題并不多，那些命題的人會(huì)考慮絕大多數(shù)的考生來(lái)，進(jìn)行命題，所以在高考考場(chǎng)大家拼的就是細(xì)心。 要做好四輪復(fù)習(xí)： （看課本）。 第三，要調(diào)整作息時(shí)間。學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以使我們學(xué)習(xí)生活程序化。 拿到練習(xí)時(shí)，你就可以想一下自己需要怎樣安排時(shí)間才能充分好利用它。買了一冊(cè)數(shù)學(xué)的預(yù)測(cè)卷，共 13 卷。 8 點(diǎn)半到 9 點(diǎn)會(huì)喝一杯咖啡。 然后寫晚上的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把早上、下午各科的作業(yè)列出來(lái)。老師說(shuō)午睡最好是 30 分鐘，不可以超過(guò)一小時(shí)，超過(guò)一小時(shí)會(huì)越睡越累。課間有人選 擇踢毽子，我認(rèn)為流一堆汗再平靜需要過(guò)渡。有時(shí)實(shí)在沒(méi)有什么問(wèn)題，就先溫習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。早讀 7： 50 結(jié)束。只能把高三時(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排列出來(lái)，僅供參考。 五、通過(guò)“玩”進(jìn)行“學(xué)” 毫無(wú)休歇地學(xué)估計(jì)沒(méi)人撐得住，即使身體不垮，心理上也會(huì)受不了。所以高三需要學(xué)會(huì)的第一點(diǎn)就是：不要被老師牽著走。 三、老老實(shí)實(shí)地背誦 高三要背誦的東西相當(dāng)多，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢(shì)的。常被人問(wèn)起：“有沒(méi)有什么學(xué)習(xí)捷徑？”我想說(shuō)的是：學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有技巧和方法。學(xué)校 7： 20 開(kāi)始早讀，我到的時(shí)間一般是 7： 10，有時(shí)候會(huì)更早。這和我的作息安排有關(guān)。這樣反復(fù)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)教、解決，才不會(huì)使問(wèn)題越積越多。如果你實(shí)在需要休息，我建議到廁所洗個(gè)臉、在座位上喝杯水或者出去走廊看看校園風(fēng)景。 午睡起床后先喝一杯水，再去學(xué)校。你會(huì)在 15 分鐘后要去吃晚飯時(shí)，很清楚現(xiàn)在還可以讀單詞，而不是在那里空想今天還有多少事要做，會(huì)不會(huì)做不完。 我一般在晚上 12 點(diǎn)就熄燈，有時(shí)會(huì)再學(xué)習(xí) 15 分鐘。每天做《語(yǔ)文月刊》的合訂本里 的 3 套文言文閱讀和 1套專項(xiàng)練習(xí)。也不能憑著自己的喜好去寫，高中沒(méi)有所謂的揚(yáng)長(zhǎng)避短，有的只是查缺補(bǔ)漏。不要過(guò)于緊張，雖然高考很重要，但也要保持一顆平常心，勝不驕，敗不餒，把平時(shí)做題都當(dāng)成高考，這樣高考時(shí)就能像平時(shí)一樣自如。 第五，要對(duì)自己有信心。做到同中有異，異中有同。 中等學(xué)生其實(shí)不是知識(shí)層面，主要是做題的技巧是出現(xiàn)問(wèn)題，做題不自信，有時(shí)候會(huì)馬虎，這些事情歸根結(jié)底都是學(xué)生對(duì)重點(diǎn)題型理解不透徹，應(yīng)該好好對(duì)高考必考題和?？碱}進(jìn)行練習(xí)。 對(duì)于優(yōu)等生來(lái)說(shuō)知識(shí)應(yīng)該不是太大的問(wèn)題，而關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)的計(jì)劃性和學(xué)生自己的執(zhí)行上。學(xué)起來(lái)心無(wú)旁騖，平時(shí)不去多關(guān)注與己無(wú)關(guān)又好處不大的別人的私事。 良好的身體。我必須盡可能按照計(jì)劃去做，讓自己的學(xué)習(xí)少走彎路，爭(zhēng)取考上我最心儀的大學(xué)。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在 95 分以上。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。 每科 2 本：筆記本 (課堂理論筆記 )，類題本 (總結(jié)各類題型及方法，錯(cuò)過(guò)一道，整理一類，雙色 )。生物 85/100。 本篇自 20xx年 xx月 xx 日 xx 點(diǎn)起實(shí)行。 本篇自 20xx年 xx月 xx 日 xx 點(diǎn)起實(shí)行。不妨試試心理暗示。要深入了解知識(shí)內(nèi)容，找出重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)，經(jīng)過(guò)思考，標(biāo)出不懂的，有益于聽(tīng)課抓住重點(diǎn)，還可以培養(yǎng)自學(xué)能力，有時(shí)間還可以超前學(xué)習(xí)。 不要粗心大意。 六、考前復(fù)習(xí) 前 2周就要開(kāi)始復(fù)習(xí)，做到心中有數(shù)，否則會(huì)影響發(fā)揮，再做一遍以前的錯(cuò)題是十分必要的。并且適當(dāng)進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)，保持好心情，但不能耽誤學(xué)習(xí)。 七、要做好四輪復(fù)習(xí) 全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí) (看課本 )。欲速則不達(dá)，要將自己的目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)的努力去實(shí)現(xiàn)，就需有耐心。但是也不能頹廢，因?yàn)榧词棺詈鬀](méi)有取得成功，至少在自己的青春里努力，奮斗過(guò)，沒(méi)有辜負(fù)自己的青春。 找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。 明確解題思路，確定解題方法步驟。 提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。有些同學(xué)光做習(xí)題不對(duì)答案，這種做法的效果幾乎是零?；ㄐr(shí)間去聽(tīng)個(gè)“經(jīng)典”的補(bǔ)課班，一旦參加就要認(rèn)真去學(xué)。懷一顆“天道酬勤”的心，以技巧結(jié)合切實(shí)的努力，成功便有可能為你所得。所以在聽(tīng)老師講課復(fù)習(xí)之外，自己還需制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。平時(shí)的考試錯(cuò)了的題目也要記在自己的錯(cuò)題本中，平時(shí)多看看這些錯(cuò)題，也許考試會(huì)碰到類似這樣的題。所以，要抱有積極的心態(tài)，相信努力一定會(huì)有好的結(jié)果。我們知道，心態(tài)是我們學(xué)習(xí)狀態(tài)的前者。 ，循序漸進(jìn) 目標(biāo)是我們成長(zhǎng)路程中不可少的一件事物，它能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)目的地，不管以后會(huì)遇到一些怎樣的事情，但是當(dāng)我們樹(shù)立了自己的目標(biāo)后，我們就有一定的自信去改正目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上面循序漸進(jìn)，慢慢的去實(shí)現(xiàn)自己所樹(shù)立的目標(biāo)。 有重點(diǎn)。 還有大膽的夸獎(jiǎng)自己，那是樹(shù)立信心的關(guān)鍵時(shí)刻。 嚴(yán)格按照周計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，周計(jì)劃優(yōu)先，其它事讓行?；瘜W(xué) 80/100。 不與家長(zhǎng)吵架，言談不合 3 句內(nèi)務(wù)必主動(dòng)讓步，能夠選取沉默。 不主動(dòng)與女生說(shuō)非必要的話。主要分以下部分：課標(biāo)解讀（考試說(shuō)明解讀）、知識(shí)梳理、知識(shí)結(jié)構(gòu)分析、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練、典型例題分析、變式訓(xùn)練、錯(cuò)題收集與反饋、知識(shí)歸納、基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)（分層訓(xùn)練）課后反思。 5 月重在查缺補(bǔ)漏，力爭(zhēng) 2021年 6月的高考語(yǔ)文取得優(yōu)異成績(jī)，力爭(zhēng)完成各項(xiàng)指標(biāo)。 四、教學(xué)要求： 牢固樹(shù)立時(shí)間觀念，牢固樹(shù)立效率意識(shí)。另外，并按階段落實(shí)課件制作人和練習(xí)答案完成者，負(fù)責(zé)將課件拷貝給每位老師，把所作題的原始底稿復(fù)印給大家。 每天 10 分鐘小練習(xí)堅(jiān)持每晚自習(xí)前完成，要求都有批改。 五、周考模擬考負(fù)責(zé)人安排： 六、“每天 40 分鐘”自編題小練習(xí)負(fù)責(zé)人：（每周按六課時(shí)計(jì)算） 七、課時(shí)進(jìn)度： 全學(xué)期共計(jì) 15 周，除節(jié)假日、二模及區(qū)三?？纪?，教學(xué)時(shí)間共12 周 72課時(shí)。 認(rèn)真組織相關(guān)的學(xué)生參與到活動(dòng)中去。 結(jié)合各類競(jìng)賽活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，提升優(yōu)秀生的興趣愛(ài)好。后進(jìn)生形成的原因是多種多樣的，有的是一時(shí)的貪玩 使功課脫了節(jié)沒(méi)有趕上去，有的是家庭困難思想負(fù)擔(dān)過(guò)重造成的，有的是學(xué)生一 時(shí)沖動(dòng)犯了 錯(cuò)誤，老師或家長(zhǎng)批評(píng)教育不當(dāng)造成的等，所以，我們教師首先應(yīng)該 幫助他們分析查找落后的原因，然后對(duì)癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹(shù)立戰(zhàn) 勝困難的自信心，再根據(jù)具體情況把比較差的功課補(bǔ)上去。后進(jìn)生普遍自信心不強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣無(wú)規(guī)律，所以在教學(xué)工作中必須多關(guān)愛(ài)他們，多鼓勵(lì)他們，多和他們談心。 輔導(dǎo)教師認(rèn)真制訂各科培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃。要精編習(xí)題、習(xí)題教學(xué)要有四度。即“兵教兵”。所謂整體，即要做好平時(shí)整個(gè)班的教學(xué)工作，不放松，不要因?yàn)榕鄡?yōu)補(bǔ)差工作而影響正常的教學(xué)秩序。 高三集中了四中教學(xué)上最優(yōu)秀、工作上最敬業(yè)的教師，我們高三團(tuán)隊(duì)愿意承擔(dān)改試驗(yàn)區(qū)的責(zé)任，認(rèn)真研究適合四中高三學(xué)生特 點(diǎn)的教學(xué)模式，結(jié)合四中學(xué)生實(shí)際，闖出一條適合我們發(fā)展的道路。充分利用有限時(shí)間提高學(xué)生的