【正文】 一組織一次藥師職業(yè)資格考試，考試按照網(wǎng)絡(luò)報名、 網(wǎng)絡(luò)繳費、網(wǎng)絡(luò)打印準考證、現(xiàn)場考試等流程進行，省市局將不再單獨組織相關(guān)人員進行現(xiàn)場報名的方式進行。 2 加強協(xié)調(diào)，進一步提高公眾飲食安全保障能力。為切實加強對社會評價意見的整改，我局成立了由黨組書記、局長保崇林任組長，副局長、紀檢組長任副組長，相關(guān)科室負責人為成員的整改工作領(lǐng)導小組，定期不定期的對整改工作情況進行研究、督查，確保整改取得實實在在的效果。下步工作中，我辦將加強請示匯報，爭取各級加大對檢驗、檢測設(shè)施的投入，加強與食安委各成員單位的溝通協(xié)調(diào)，努力整合現(xiàn)有資源，做好食品安全日常監(jiān)督檢查，建立健全更加協(xié)調(diào)的食品安全監(jiān)管聯(lián)動機制，努力為老百姓吃上更加放心的食品。 上海海洋大學食品學院 2021年 11 月 3 第三篇：局社會評價意見整改措施 ，我局在縣委、縣政府組織的社會評價中綜合滿意率列 58 名，我局認真對社會評價中反應(yīng)的問題進行了梳理，主要是集中在藥師統(tǒng)一考試報名、食品安全監(jiān)管等問題，各位參評群眾給我們提出了寶貴的意見和建議。 食科專業(yè)負責檢查能源專業(yè)；食安專業(yè)負責檢查建筑專業(yè)；生物專業(yè)負責檢查包裝專業(yè)；能源專業(yè)負責檢查食安專業(yè)；建筑專業(yè)負責檢查生物專業(yè)；包裝專業(yè)檢查食科專業(yè)。 學風 問題：學風待加強。 培養(yǎng)方案：培養(yǎng)方案中，適當增加一些實踐課程和環(huán)節(jié)，比如可以增加一些拓展性實驗課或?qū)嵺`課；大二和大三的課程不太均衡，可以進行一定的調(diào)整； 2021 年培養(yǎng)計劃修訂需要大家共同努力，也希望得到工程學院的支持。專家組肯定了三個專業(yè)對學生培養(yǎng)工作的努力，但在評估過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。教風問題：全院范圍內(nèi)強調(diào)教師注重教風，積極開展教學改革及探索工作；督導工作小組積極進行聽課、反饋、交流工作，對個別教師在學院層面進行面談工作。 二、整改方案 本周內(nèi)（ 11 月 20 日至 11 月 24 日之間），對專業(yè)評估中所出現(xiàn)的問題及整改方案進行匯總、反饋、通報工作。 硬件條件：實驗室條件較好，但利用率較低；可適當增加實驗、實踐課程，有效利用實驗 室及實驗設(shè)備。課程體系：減少理論課課時，增加實踐課課時；增加一些探究性內(nèi)容，同時創(chuàng)新教學方法；專業(yè)課程內(nèi)容設(shè)置上存在著注重傳統(tǒng)，確認拔高的問題；生物制藥專業(yè)前沿課程需要設(shè)置；細胞藥物的教學內(nèi)容需要加強。具體評估意見、建議和內(nèi)容如下： 一、評估意見 培養(yǎng)方案：生物制藥專業(yè)的定位是什么？包括，生物制藥專業(yè)在食品學院的合理性；海洋特色需要突出；我校生物制藥專業(yè)的優(yōu)勢體現(xiàn)在哪些方面？等。 課程體系：課程內(nèi)實驗課時數(shù)過少，不能全部發(fā)揮實驗室的作用；實踐學時比例過低，不能培養(yǎng)學生的動手能力；專業(yè)導論、名師導航的課程性質(zhì)很好，但效果 1 不佳；在專業(yè)開設(shè)偏晚的情況下，適當增加一些課程或有引導性的內(nèi)容提供學生創(chuàng)新活動。上課看手 機，遲到、缺席現(xiàn)象存在，要加強學風建設(shè)。 在此基礎(chǔ)上，督導工作小組完成抽查工作（ 12 月 8 日至 12 月 15日）。經(jīng) 11 月 15~16 日為期兩天的專家進校檢查后，對上述三個學院進行了評估。其他：學生的期望與學習收獲存在差距。教風問題：課堂上教師不能只低頭上課，要活躍課堂氣氛；豐富 PPT 的內(nèi)容，把板書和 PPT 結(jié)合好，充分調(diào)動學生上課的積極性；教師應(yīng)加強與學生的溝通交流，積極傳播本專業(yè)的正能量，對學生不正確的思想觀念要及時糾正；教師在課堂上要干預學生睡覺、看手機等；鼓勵和引導本科生進入科研實驗室拓展學習，鼓勵本科生參與教師科研課題；杜絕學生當中以誤傳誤的現(xiàn)象，班導師以及期中檢查的學生座談會應(yīng)該加以引導。由基層教學組織負責人安排具體檢查人員，并于 12 月 8 日之前提交發(fā)現(xiàn)問題（做到哪位指導教師或任課教師，哪門課程的試卷或哪個同學的畢業(yè)論文，什么問題等）及修改總結(jié)報告。希望每位教師能夠給予充分的認識和重視，做好整改工 作。由于食品的檢測面廣、難度大，標準體系不健全，總體上食品的檢驗檢測機構(gòu)、設(shè)施落后于食品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，曲靖市至今也沒有建立食品檢驗檢測機構(gòu)，各類抽檢成本高、效率低，無 法根本解決問題。 三、整改的主要措施 加強組織領(lǐng)導，確保整 改取得明顯成效。加強與相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)聯(lián)動，特別是要加強行政執(zhí)法與刑事司法的銜接，對影響極壞、數(shù)額較大的案件，要及時按照有關(guān)規(guī)定移送司法機 關(guān)。我局將以此次社會評價為契機，不斷加強制度建設(shè)，規(guī)范行政行為，認真整改存在問題和不足，切實做好公眾飲食用藥安全監(jiān)管工作，促進全市經(jīng)濟社會又好又快的發(fā)展。 二、整改的主要內(nèi)容 堅持依法行政，保持打擊制售假劣藥械的高壓態(tài)勢。 我局將進一步強化新聞信息宣傳，通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、政務(wù)網(wǎng)站等平臺，采取信息簡報、開展宣傳活動等形式，進一步加大信息宣傳工作，努力提升公眾對食品藥品監(jiān)管法律法規(guī)、食品藥品安全知識的宣傳，進一步提升公眾食品藥品監(jiān)管的認知面，為全縣食藥監(jiān)事業(yè)的 發(fā)展創(chuàng)造良好的社會氛圍。按照市政府的統(tǒng)一安排，我局將認真履行好食安委辦和食品安全專項整頓辦的職責，健全完善食品安全的應(yīng)急處理機制，及時妥善處理突發(fā)事件。并借此機會向家長宣傳教育法規(guī)和政策，征求家長的意見和建議。個別學生素質(zhì)較低，校內(nèi)校外表現(xiàn)差。所以老師看到這些學生就打怵。與家長形成合力，共同促進學生發(fā)展。之所以老師會辱罵或體罰學生，歸根究底是為了從學生身上得到更多的實際回報 —— 高成績 。每學期末對教師教學行為進行問卷調(diào)查，對發(fā)現(xiàn)問題的老師進行情況落實，屬實的嚴肅處理