了不起的人中班主題教案優(yōu)秀范文五篇(更新版)
【正文】 兒一起收集各種資料。 （ 5）食品保質(zhì)期 材料：幼兒數(shù)學(xué)用書《食品檢驗員》 玩法： （ 1）引導(dǎo)幼兒看懂圖意，運用加減運算，判斷食品是否過保質(zhì)期。 玩法：請幼兒在教師的指導(dǎo)下利用各種工具和材料，制作成長手冊。 師：動物們知道你們喜歡它們，它們可開心了！它們邀請我們參加它們的聚會，你們愿意嗎？但有個條件，我們必須 想辦法把自己扮成喜歡的動物的樣子。 活動過程： 一、師生互相問好。 原來我們身邊有那么多的了不起的人，有些人不像有名的人那樣大家都知道他們，但是他們在各自的工作中都很努力的，我們都覺得他們是了不起的人啊。發(fā)現(xiàn)自己的長處，樹立自信心。 原來我們身邊有那么多的了不起的人，有些人不像有名的人那樣大家都知道他們，但是他們在各自的工作中都很努力的，我們都覺得他們是了不起的人啊。發(fā)現(xiàn)自己的長處，樹立自信心。我還會燒好吃的東西呢，我們家的人都愛吃，夸我很能干的，今天我也帶來了，想給你們嘗嘗呢。 幼兒的畫稿、老師的畫稿、收集的物品、紙、筆等。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的了不起的人中班主題教案，僅供參考，大家一起來看看吧。 二、介紹身邊了不起的人 消防員叔叔很了不起的，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們的安全每天都在刻苦訓(xùn)練本領(lǐng)，而且哪里有困難有危險，他們就去哪里幫助。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中，并將豐收的氛圍和喜悅的渲染了出來，因此，整個活動過程氣氛活躍，效果理想。 多媒體課件。 四、延伸活動 你們有誰覺得自己很了不起地嗎 ?你的好朋友中有了不起的嗎 ?把自己的了不起畫下來。 多媒體課件。 四、延伸活動 你們有誰覺得自己很了不起地嗎？你的好朋友中有了不起的嗎？把自己的了不起畫下來。我要考你們的問題就是：歌曲里有哪些動物？他們有什么特點？ 二、欣賞歌曲：老虎是 tiger 欣賞歌曲（師出示課件），幼 兒回答以上問題； 自由交流：在所有動物里，你最喜歡什么動物？為什么？他有什么本領(lǐng)？ 游戲： 一幼兒用動作或其他方法表示自己喜歡的動物，請其他幼兒猜， 文檔僅供參考 文檔僅供參考 猜中有獎。幫助幼兒擁有良好的自我意識，促進(jìn)幼兒從自然人向社會人過度，是幼兒園教育重要的責(zé)任。 （ 3）送弟弟妹妹的禮物：利用各種廢舊材料，運用剪、畫、自制小玩具，送給小班的弟弟妹妹。 （ 2） 我和我的老師 幼兒為老師畫張像，了解自己的老師。 謝謝爸爸媽媽配合我們的活動，希望繼續(xù)支持我們的下個活動。秋天到了，一片片小樹葉往下飄，地上落了許多小樹葉。）來了一只小鹿，它撿起一片樹葉當(dāng)餅干。
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