【正文】 生，也讓學(xué)生愛(ài)的好教師。由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心，總希望爭(zhēng)第一，得到老師的表?yè)P(yáng)，在競(jìng)賽時(shí)，很多學(xué)生往往能夠超水平發(fā)揮，課堂教學(xué)效果也因此得到了極大的提升。另外，課外讓學(xué)生們通過(guò)仔細(xì)觀察把生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象及時(shí)記錄下來(lái)，并帶到課堂里和大家分享，讓學(xué)生們感受到生活離不開數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué)，這樣的教學(xué)方式能夠讓課堂變得更加生動(dòng)，更加有吸引力。我始終堅(jiān)信，只有不斷地學(xué)習(xí)以及不斷地進(jìn)行探索實(shí)踐，才會(huì)讓我的教改之路走的更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)。 小學(xué)數(shù)學(xué)教師年終述職報(bào)告 (一 ) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 我自參加工作以來(lái)，一直以積極的、主動(dòng)的工作態(tài)度來(lái)要求自己。 在教學(xué)工作中，我始終把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，正是由于這樣的工作態(tài)度，使得我在處理師生之間、生生之間的關(guān)系時(shí)，都能將困難迎刃而解。但是不可避免的，一些學(xué)生依然存在著不遵守紀(jì)律，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)不積極完成等等缺點(diǎn)。通過(guò)老師的及時(shí)的鼓勵(lì)性的點(diǎn)評(píng)，為孩子們建立自信，變得更勇于提問(wèn)及思考?？梢苑帜信瑢W(xué)比賽 ?；仡欉@一年，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng) 導(dǎo)安排，熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求，做到因材施教。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。最后，聯(lián)系家長(zhǎng)，為其樹立端正的教育理念，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(zhǎng)?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸 甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。在各年級(jí)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上全體數(shù)學(xué)教師集中由黃麗娜陳艷紅兩位教師二次分學(xué)段培訓(xùn)，鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期各年級(jí)在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)教育教學(xué)改革躍上了一個(gè)新的臺(tái)階?！边@一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌?chǎng)就大大削弱。 述職人： ___ 20__年 __月 __日 小學(xué)數(shù)學(xué)教師年終述職報(bào)告 (四 ) 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好 ! 回顧這一學(xué)年的工作，我心中時(shí)常在反思，我在本職工作中應(yīng)該 做些什么，做了些什么，做好了什么 ?有了這些追問(wèn)，使我的工作更 有意義。 二、虛心學(xué)習(xí) 作為一名教師，教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決， 其實(shí)，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來(lái)自 于不斷地反思，不斷否定自我。組織 教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓展思路。 四、合作意識(shí) 必不可缺 我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局、 融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體 組織起來(lái)，在管理中形成合力。組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì) 劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，通 過(guò)摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽 課活動(dòng)，及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平，幫助教師把握學(xué)科教 學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，解決教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。 十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示： 學(xué)無(wú)止境，沒(méi)有最 好，只有更好。以后 要注意約束自己，爭(zhēng)取做到全勤。 二、理論引領(lǐng)，不斷學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng) 今天的世界是知識(shí)和科技的時(shí)代，面對(duì)瞬息萬(wàn)變的信息，我清楚地認(rèn)識(shí)到：知識(shí)需要不斷更新，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不落后于這個(gè)社會(huì)。 本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育理念，我將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生教育中，研究課堂，研究學(xué)生。我深知，教育是一門科學(xué)，我們不能只停留在知識(shí)的傳授上，而應(yīng)該發(fā)展每個(gè)學(xué)生的價(jià)值、發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。 述職人： ___ 20__年 __月 __日 2020小學(xué)數(shù)學(xué)教師年終述職報(bào)告 5 篇相關(guān)文章： ★ 2020小學(xué)教師年終述職報(bào)告范文 5 篇 ★ 2020小學(xué)教師個(gè)人年終述職報(bào)告范文 5 篇 ★ 關(guān)于教師年度述職報(bào)告 2020 精選 5 篇 ★ 2020年教師個(gè)人述職報(bào)告精選范文五篇 ★ 2020年小學(xué)教師述職報(bào)告范文五篇 ★ 2020鄉(xiāng)村小學(xué)教師述職報(bào)告 5 篇 ★ 小學(xué)教師述職報(bào)告范文五篇 2020 ★ 2020年小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文五篇 ★ 2020小學(xué)教師評(píng)優(yōu)述職報(bào)告范文 5 篇 ★ 數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告范文五篇