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正文內(nèi)容

20xx年中考詩(shī)詞鑒賞教師用(更新版)

  

【正文】 分) (一) 1.“ 花已盡 ” “ 日晚倦梳 頭 ” (各 2 分,共 4 分) 8 2.作者先用 “ 日晚倦梳頭 ” 和 “ 欲語(yǔ)淚先流 ” 兩個(gè)外在的行為具體地表達(dá)了她內(nèi)心的濃重哀愁;用形象的比喻( “ 載不動(dòng) ” 的愁),抒發(fā)愁之重,重得無(wú)法承載。 ( 1)仔細(xì)觀察右邊這幅圖,圖中所展示的畫(huà)面是詞中的哪一句 ?( 1 分) ( 2)詞中的“傾城”的意思是 , “為報(bào)傾城”體現(xiàn)了當(dāng)?shù)匕傩諏?duì)蘇軾態(tài)度是 : 。 ( 4 分) 答: 2.(共 4 分)( 1)描繪了(暮春時(shí)節(jié))落英繽紛的美麗盛景( 2 分);( 2)表現(xiàn)了船行的輕快( 1 分),傳達(dá)出詩(shī)人愉快的心情。( 1 分) ( 2)( 2 分) 答:尾聯(lián)采用的抒情方式是“直抒胸臆”。 17.上闋寫(xiě)出獵盛況 (場(chǎng)面 )。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼。( 4 分) ( 2 分) A.“雨疏風(fēng)驟”的意思是雨點(diǎn)稀疏,晚風(fēng)急猛。 8.請(qǐng)賞析《江天暮雪》中“半梅花半飄柳絮”的妙處。找出動(dòng)詞 1 分;賞析 2 分,每個(gè)要點(diǎn) 1分。 亂花漸欲迷人眼, 淺草才能沒(méi)馬蹄。( 2 分) ① 策勛 . . 十二轉(zhuǎn) ② 當(dāng) 戶(hù) . 理紅妝 ①段畫(huà)線(xiàn)句意在表達(dá)什么?( 2 分) ③段畫(huà)線(xiàn)句??珊箚?wèn)所欲,木蘭不用尚書(shū)郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。 晚春江晴寄友人 唐 韓 琮 晚日低霞綺,晴山遠(yuǎn)畫(huà)眉。 “ 避俗避熟 ”、自出心裁,對(duì)此你是怎樣理解的?( 2 分) ?( 2 分) :示例一,立意新穎,跳出借落花寫(xiě)惜春或傷春之情的窠臼,通過(guò)寫(xiě)飛花的活潑靈動(dòng)和美好際遇來(lái)抒寫(xiě)情志,不落俗套。 評(píng)分: 3 分,意思對(duì)即可。 評(píng)分:共 1 分。 ( 3 分) 次北固山下 【唐】王灣 客路青山外,行舟綠水前。 聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。(大意相同即可)( 2 分) 南昌 閱讀李清照的兩首詞,完成第 911 題。 江西 落日悵望 唐( 1分)(意思對(duì)即可) 雁門(mén)太守行 李賀 黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。( 5 分) 使至塞上 王維 單車(chē)欲問(wèn)邊,屬?lài)?guó)過(guò)居延。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。 白頭搔更短,渾欲不勝簪。 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓 ?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。 一、閱讀下面的宋詞,回答 7~ 8 題。( 2 分) 8.( 1 分)鏡中看 9.( 2 分)示例:魚(yú)搶春(新)水,(調(diào)皮地)涌上溪灘,(撥鰭擺尾 )啪啪蹦跳。 1 中考語(yǔ)文 詩(shī)詞鑒賞 練習(xí) 閱讀下面的詩(shī)歌,完成 89 題。( 1 分) 9.“ 半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘 ”一句極為生動(dòng)傳神,寫(xiě)活了詩(shī)歌意境,請(qǐng)你發(fā)揮想象,對(duì)這句詩(shī)的畫(huà)面加以描寫(xiě)。如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便,取得勝利的就可能是曹操,歷史將要重寫(xiě)( 2 分)。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。 烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。( 4 分) 過(guò)零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。( 2 分) 連云港 (一)閱讀下面一首唐詩(shī),完成 7— 8 題。這兩個(gè)字不僅準(zhǔn)確地描繪了塞外雄奇壯觀的自然之景,而且巧妙融入了詩(shī)人的孤寂情緒。示例二:一個(gè)“壓”字, 3 把敵軍人馬眾多、來(lái)勢(shì)兇猛,以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等等,淋漓盡致地揭示出來(lái)。 “千里”與“片時(shí)”作強(qiáng)烈比照,點(diǎn)明云、鳥(niǎo)的自由和飛行之速,進(jìn)而引發(fā)作者久客異地的鄉(xiāng)思。物是人非事事休 ,欲語(yǔ)淚 先流。 古詩(shī)詞鑒賞。開(kāi)放性試題,描繪應(yīng)表現(xiàn)出平也開(kāi)闊、大江直流、波平浪靜的景色特點(diǎn),語(yǔ)言流暢即可。( 3 分) ?( 2 分) 4 ?( 2 分) 答案示例 :垂 和 涌 賦予景物以強(qiáng)烈的動(dòng)感,突出了舟中觀景的典型特征,使人有身臨其境之感。②畫(huà)梁:彩繪屋梁。意思對(duì)即可。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。 。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù), 誰(shuí)家新燕啄春泥。 評(píng)分:本題共 3 分。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?!? 7.“濃睡”在詞中的意思是 。 酒酣胸膽尚開(kāi)張。 D. 結(jié)尾三句卒章顯志,表明作者想要馳騁沙場(chǎng)、為國(guó)殺敵、一展宏圖的強(qiáng)烈愿望和遠(yuǎn)大的志向,其耿耿忠心溢于言表,凸顯了剛強(qiáng)威武的英雄氣概。詩(shī)人將兩個(gè)陳述的對(duì)象擺在一起,要表達(dá)什么意思、抒發(fā)什么感情? 答: ( 2)詩(shī)歌尾聯(lián)采用的抒情方式是什么?抒發(fā)了什么感情? 答: ( 1)( 2 分) 答:從 國(guó)家山河破碎、局勢(shì)危急,說(shuō)到個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安,將“國(guó)家”與“自身”聯(lián)系在一起,( 1分)表達(dá)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)深情。 ( 4 分) 答: 3. 本詩(shī)三、四兩句歷來(lái)為人稱(chēng)道,你認(rèn)為好在哪里?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。 酒酣胸膽尚開(kāi)張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì) 挽 雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼。 ,“ ”,交代的是季節(jié)特征, “ ”是通過(guò)描繪日常起居生活來(lái)表達(dá)內(nèi)心的哀傷。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn) 地自偏。 D. “ 此中有真意 ” 的 “ 此中 ” ,指的是幽美淡遠(yuǎn)的 “ 景 ” 和悠然自得之 “ 情 ” 。 23. (1)表達(dá)了詩(shī)人沉醉于山中月下的美景,將要離開(kāi)時(shí)依依惜別的深情。③獲:草本植物,形狀像蘆葦。 ②枳( zhǐ)殼花:枳樹(shù)的花。牛羊自歸村巷,童稚不識(shí)衣冠 ② 。共 2 分。 示例 2:詩(shī)人移情于花鳥(niǎo),借花鳥(niǎo)抒發(fā)自己的不舍之情。( 2 分) ?( 2 分) 、二尺。 (1) “ 一路稻花誰(shuí)是主 ? 紅蜻 蛉 伴綠螳螂 ” 是 千古名句 ,句中“伴”字用得妙,請(qǐng)寫(xiě)出你的理解。 18.詩(shī)中“猶未”二字寫(xiě)出了詩(shī)人怎樣的心情?( 2 分) 19. 這首詩(shī) 只寫(xiě) 村野風(fēng)光 ,沒(méi)有具體寫(xiě) 友人 和 別墅 ,這樣寫(xiě)符合題意嗎?為什么?( 2 分) ㈠( 4 分) 18.寫(xiě)出了詩(shī)人 會(huì)友急切的心情。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花。意思對(duì)即可。( 2 分) ,第四句以景語(yǔ)收住全篇。 閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 (意思對(duì)即可。 (2 分 ) 答: 一、 (4分 ) 1. (2 分 )沾滿(mǎn)晨露的叢叢秀菊濕潤(rùn)晶瑩,含露綻放,散發(fā)出縷縷幽香,飄滿(mǎn)了水池岸邊。 23.欣賞下面一首古詩(shī),回答問(wèn)題( 4 分) 峨眉山月歌 李白 峨眉山月半輪秋, 影入平羌江水流??锷?② 讀書(shū)處,頭白好歸來(lái)。(或 “ 敏捷詩(shī)千首,飄零酒一杯 ” )( 1 分) ( 2) “ 佯狂 ”“ 飄零 ” 等表現(xiàn)了李白的懷才不遇、疏狂自放; “ 獨(dú)憐才 ”“ 詩(shī)千首 ” 等表現(xiàn)了他的才華橫溢。 錢(qián)塘湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。 四、 50 分(作文) (一)古詩(shī)詞鑒賞。評(píng)分: 共 2 分。 “露濕秋香滿(mǎn)池岸”來(lái)描寫(xiě)菊花在秋天早晨開(kāi)放的景象,給人以無(wú)窮的美感和趣味。密州出獵》一詞,完成 17—— 18 題( 4分) 老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。 C. 用典 故 是古詩(shī)詞創(chuàng)作常用藝術(shù)手法之一,用典故能含蓄委婉地表情達(dá)意。 15.結(jié)合三四句中景物的特點(diǎn),說(shuō)說(shuō)這兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情。( 3 分) ?( 2 分) 16 ?( 2 分) 【答案】 答案示例 :垂 和 涌 賦予景物以強(qiáng)烈的動(dòng)感,突出了舟中觀景的典型特征,使人有身臨其境之感。 何處飛來(lái)雙燕子 ? 一時(shí)銜在畫(huà)梁 ② 西。 :表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美的執(zhí)著追求。( 2)不那 ,同 “ 不奈 ” ,即無(wú)奈。 A.“ 不畏 ” 顯示出作者的自信,表達(dá)了作者不怕一切邪惡勢(shì)力阻撓的豪情壯志。不多。( 2 分) 答: 8.簡(jiǎn)析“轉(zhuǎn)朱閣,低椅戶(hù),照無(wú)眠”一句中加著重號(hào)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。 行路難 !行路難 !多歧路,今安在 ? 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 (4 分 ) 淮上漁者 (唐 )鄭谷 白頭波上白頭翁,家逐 ① 船移江浦 ② 風(fēng)。 (意思對(duì)即可 ) ( 20xx 雖是寫(xiě)景,但實(shí)為抒感,寄情于物,托感于景。江西省 ) (二)閱讀下面古詩(shī),完成第 910 題。 “千里”與“片時(shí)”作強(qiáng)烈比照,點(diǎn)明云、鳥(niǎo)的自由和飛行之速,進(jìn)而引發(fā)作者久客異地的鄉(xiāng)思。 ②枳 ( zhǐ) 殼花:枳樹(shù)的花。( 3 分) 蘭溪棹歌 ① 戴叔倫 涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。 ( 20xx( 4 分) ( 1)( 2 分) 答:從國(guó)家山河破碎、局勢(shì)危急,說(shuō)到個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安,將“國(guó)家”與“自身”聯(lián)系在一起,( 1分)表達(dá)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)深 情。 ?結(jié)合詩(shī)句具體說(shuō)明。 將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。出門(mén)看火伴,火伴皆驚惶。 ( 20xx 襄邑道中 陳與義 飛花兩岸照船紅, 百里榆堤半日風(fēng)。( 2 分,意對(duì)即可) ( 20xx ( 20xx D.這首詞在字里行間流露出作者的惜春傷感情緒。( 4 分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.全詞是如何表現(xiàn)作者對(duì)故人的思念這份 “ 濃愁 ” 的?( 4 分) ___________________________________________________________________________________________ 26 __________________________________________________________________ (一) 1.“ 花已盡 ” “ 日晚倦梳頭 ” (各 2 分,共 4 分) 2.作者先用 “ 日晚倦梳頭 ” 和 “ 欲語(yǔ)淚先流 ” 兩個(gè)外在的行為具體地表達(dá)了她內(nèi)心的濃重哀愁;用形象的比喻( “ 載不動(dòng) ” 的愁),抒發(fā)愁之重,重得無(wú)法承載。 聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。南充市 ) 詩(shī)詞鑒賞 (3 分
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