初中語文議論文閱讀一專題復(fù)習(xí)(更新版)
【正文】 俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，學(xué)藝在自身。中考議論文閱讀的考查中，對中心論點的把握和表述一般都是必考的內(nèi)容。要注意區(qū)別是以來論證中心論點還是分論點的。 （五）議論文的語言 —— 準(zhǔn)確性、概括性。 3．論證：指運用論據(jù)證明論點的過程和方法，是論點與論據(jù)之間邏輯聯(lián)系的紐帶。議論文一般只有一個中心論點，有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點。 “一個人對于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便是褻瀆職業(yè)之神圣；從事實方面說，一定把事情弄糟了，結(jié)果自己害自己。 ，請用簡潔的語言概括出來。若果如他所說，英國人便是敬，法國人便是不敬?！狈沧鲆患?，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè) 沒有不是可敬的。”用現(xiàn)在的話講，凡是一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。 復(fù)習(xí)重點和難點 、論證方式、論證方法、結(jié)構(gòu)、語言 復(fù)習(xí)過程： 一、 典型例題 閱讀《敬業(yè)與樂業(yè)》選段，回答問題。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。怕的是我這件事做的不妥當(dāng)，便對不起這一天里頭所吃的飯，所以我作這事的時候，絲毫不肯分心到事外。莊子與：“用志不分，及凝于神。 （ 3） 。 。它被論點統(tǒng)率，為論點服務(wù)的。常 見的有以下四種： ：列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點； ：用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解、古今中外名人的名言譬句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點； ：拿正反兩方面的論點或論據(jù)作對比，在對比中證明論點； ：用人們熟知的事物作比喻采證明論點。 ，尤其是舉例論 證與對比論證。 ，放回原位。有的文章的論點表述不很集中，這就要用明確的語句把它概括出來。 魯迅在學(xué)生時代就堅持做讀書筆記，寫日記，手熟筆巧，為我們留下了大約一千萬字的寶貴貴財富，成為文學(xué)大師，一代風(fēng)范。這條路可不是做一件事時那短短的距離，它是人生追求的路、藝術(shù)探索的路和事業(yè)奮斗的路。所以句號大多是人心甘情愿給自己畫上的。你是不是也會從中得到啟示。從歷史看來，過去不少顯赫一時的達(dá)官顯貴，他們的權(quán)力在他們所處的時代可謂登峰造極，可是這些人在歷史上留下美名者卻寥寥無幾。 ④人的價值不是一下子可以看清的，人們的日常所見，大都是巨人的尊卑貴賤，至于體現(xiàn)人的價值的精神境界， 則非肉眼所能覺察，而要靠人的更改和深思。 當(dāng)貧困潦倒中《紅樓夢》， ，誰能在當(dāng)時準(zhǔn)確地估量他們的價值呢？ ，不同的人有不同理解。一年來不但游泳能力大有長進(jìn)，而且品嘗到了許多成
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