【摘要】大連海事大學(xué)┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊畢業(yè)論文 二○一三年六月基于FPGA開(kāi)發(fā)板的數(shù)字濾波器專業(yè)班級(jí):姓名:指導(dǎo)教師:信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院摘要
2025-06-18 17:10
【摘要】一、FilterSolutions濾波器設(shè)計(jì)軟件中的英文注解Lowpassnotchfilters:低通陷波濾波器Order:階filtercircuits:濾波電路frequencyresponse:幅頻響應(yīng)Passband:通頻帶、傳輸帶寬repeatedlycycle:重復(fù)周期maximumsignaltonoise
2025-06-25 06:46
【摘要】有源電力濾波器(APF)引言諧波電流和諧波電壓的出現(xiàn),對(duì)于電力系統(tǒng)運(yùn)行是一種“污染”,它們降低了系統(tǒng)電壓正弦波形的質(zhì)量,不但嚴(yán)重地影響電力系統(tǒng)自身,而且還危及用戶和周圍的通信系統(tǒng)。近半個(gè)世紀(jì)以來(lái),隨著電力電子設(shè)備的推廣應(yīng)用,非線性負(fù)荷的迅速增加(例如電氣機(jī)車、工業(yè)電爐等的應(yīng)用),特別是高壓直流輸電的運(yùn)用,諧波污染問(wèn)題日趨嚴(yán)重,并因此受到人們普遍的關(guān)注和重視。減小諧波影響的技術(shù)措施可以
2025-06-19 13:34
【摘要】第一部分集成運(yùn)放的電壓傳輸特性?:表示“放大器”兩個(gè)輸入端uN:反相輸入端uP:同相輸入端一個(gè)輸出端:uo為了簡(jiǎn)化起見(jiàn),常將接地端省去。Aod:開(kāi)環(huán)差模電壓放大倍數(shù)Aoduo+uNuP–Aoduo+uNuP–一、符號(hào)二、電壓
2025-04-30 01:45
【摘要】附錄AMultirateFilterDesignsUsingCombFiltersSHUN1CHU,MEMBER,IEEE,ANDC.SIDNEYBURRUS,FELLOW,IEEEAbstract-Resultsonmultistagemultiratedigitalfilterdesignindicatemostofthe
2025-02-24 08:12
【摘要】蘭州理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)微波濾波器的使用介紹設(shè)計(jì)畢業(yè)論文目錄第1章概論 1微波濾波器的研究意義 1微波濾波器的進(jìn)展 2本文內(nèi)容的安排 3第2章現(xiàn)代微波濾波器的設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 4基本的概念與技術(shù)指標(biāo) 4微波網(wǎng)絡(luò)的基本理論 6微波網(wǎng)絡(luò)的參量 6轉(zhuǎn)移參量(A參量) 7阻抗參量(Z參量)和導(dǎo)納參量(Y參量) 8散射參量(S參量) 8第3
2025-06-28 18:40
【摘要】電子信息工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)題目:Iir濾波器設(shè)計(jì)班級(jí):電信071姓名:袁晶學(xué)號(hào):200709802摘要摘要:本論文首先介紹了濾波器的濾波原理以及模擬濾波器、數(shù)字濾波器的設(shè)計(jì)方法。重點(diǎn)介紹了IIR數(shù)字濾波器的設(shè)計(jì)方法。即脈沖響應(yīng)不變法和雙線性變換法。在此基礎(chǔ)上
2025-01-18 13:20
【摘要】綜述隨著大容量電力電子裝置在高壓交流電力系統(tǒng)中日益廣泛的應(yīng)用,諧波和無(wú)功等問(wèn)題嚴(yán)重地威脅著系統(tǒng)自身的安全穩(wěn)定運(yùn)行。針對(duì)10~35kV高壓交流電力系統(tǒng),國(guó)內(nèi)外目前主要采用無(wú)源電力濾波器來(lái)抑制諧波并補(bǔ)償無(wú)功功率。無(wú)源電力濾波器具有諸多的缺陷,難以達(dá)到理想的性能。受功率半導(dǎo)體開(kāi)關(guān)器件的約束,有源電力濾波器常規(guī)方案的應(yīng)用限制在低壓交流電力系統(tǒng)。提出一種基于基波磁通補(bǔ)償?shù)拇?lián)型
2025-07-29 13:16
【摘要】實(shí)驗(yàn)六數(shù)字濾波器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室名稱:信息學(xué)院2204實(shí)驗(yàn)時(shí)間:2015年11月26日姓名:專業(yè):通信工程指導(dǎo)教師:陶大鵬成績(jī)教師簽名:年月日一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.會(huì)設(shè)計(jì)滿足某個(gè)給定幅度或增益
2025-06-30 00:59