高考語文各類題型的解題技巧歸納總結(jié)(更新版)
【正文】 實詞釋義往往是對的，干擾你罷了。仔細(xì)閱讀最終一道有關(guān)內(nèi)容分析的題目，把握文段主旨。推導(dǎo)的選項要在原文中找到依據(jù)，要有前因后果。仔細(xì)讀懂第一段和最終一段，并在頭腦中大體復(fù)述各段內(nèi)容。 ④用“和”“或”以及頓號連接的并列成分，留意歧義及內(nèi)在規(guī)律挨次是否失當(dāng)以及意義的從屬關(guān)系。 病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂。 四是在復(fù)句中的虛詞，要留意前后虛詞的關(guān)聯(lián)，假如配套的關(guān)聯(lián)詞語在句中只消失一個，應(yīng)當(dāng)將它補(bǔ)全分析。語素都不相同的詞語，重點(diǎn)從用法方面考慮。分句之間用頓號，聯(lián)合詞組不同層次的詞語之間用頓號，連詞前面用頓號，概數(shù)用頓號，集合詞語用頓號。用排解法是較好的方法，但必需用?或其他記號來提示自己。依據(jù)原 句進(jìn)行推理要合理，否則成為“無中生有”。 第2題比較簡單，可以直接找到原文中的位置，依據(jù)題干指向?！蔷売? 16是由于……的結(jié)果：是由于……。之所以先語法而后修辭、規(guī)律，是因為語病中語法錯誤占的比例最大。 (4)盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。 02 (1)常消失“形近而音不同”的別字。 答題技巧：看清題干要求，變短要先提出主干，修飾語按挨次變?yōu)榉志?。事理式擴(kuò)展：圍繞中心，分析論述，正反多角度分析論證此類題關(guān)鍵是要留意題目中“以……重點(diǎn)”的要求。概括要留意字?jǐn)?shù)。下面是為大家整理的關(guān)于高考語文各類題型的解題技巧歸納，盼望對您有所關(guān)心! 高考語文答題技巧匯總 ★首選把近段時間各地模擬題中的第六大題翻一遍，熟識題型是答題的關(guān)鍵，其次，看到新題型不要慌，漸漸看題目要求，總能有收獲。 ★假如有對話，要留意謙敬詞的使用。例如，2000年高考25題，解題思路是，首先考查語境要求：“畢業(yè)典禮上”同學(xué)們心情開心，都在向往著美妙的將來。 這一類題其實就是修改病句，關(guān)鍵是要讀清題意，留意潛在提示，然后按要求完成。 03 憑語感去選擇自己認(rèn)為對的最佳答案，一般有兩種類型： (1)對詞義的理解，先拿你最會的詞語去排解，對詞語的運(yùn)用，肯定要在上下文中找到相應(yīng)的信息，重點(diǎn)是使用場合上的搭配。往往特殊生疏的熟語是對的。 (3)推斷病句的標(biāo)志：推斷病句用排解法居多，試著回憶那些常見病句的標(biāo)志。還要留意語言音節(jié)上的和諧及押韻。設(shè)題的錯誤項大都與原文有些偏差。 高中語文答題技巧方法 1基礎(chǔ)學(xué)問 答題技巧：常見多音字標(biāo)“次讀音”正確的可能性大，標(biāo)“常讀音”正確的可能性小。通過分析形聲字的形旁來推導(dǎo)這個字的含意，再放到這個詞語中去判定是否相符。引語中句末點(diǎn)號誤置，直排引號用于橫排。 虛詞辨析題 虛詞它在語句中起著調(diào)整各種語言關(guān)系的作用。 第二，體會成語的感情顏色。推斷病句用排解法居多。 語段連接，前瞻后顧，留意上下文主語的承接及規(guī)律的內(nèi)在聯(lián)系。文章內(nèi)容與題目相互應(yīng)證。 3文言文閱讀 ：文不甚深，言不甚俗。從字音相同推想通假字。分開解釋的含義放在詳細(xì)的語言環(huán)境中，與上下文保持全都。 答題技巧：找出文段中與選項解釋相對應(yīng)的語句，一一對應(yīng)。 答題技巧：粗知全文大意，把握文意的傾向性。組合成句子，前后通順。(說明) 語言特點(diǎn)有：含蓄、幽默、風(fēng)趣、直露、平實、高雅、粗俗、自然、清爽、美麗、質(zhì)樸等。 ②認(rèn)真閱讀全詩，留意詩中消失的意象(即描寫的對象)，調(diào)動常識儲備，揣摩形象的象征意味。 答題技巧：按規(guī)定默寫，要求默寫三句就默寫三句。一般來說，一個詞語(概念)的消失，就在它的前面或后面都要做詳細(xì)的闡釋，換一種說法揭示他的
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