【摘要】《曹沖稱象》教學設(shè)計(精選4篇) 《曹沖稱象》教學設(shè)計1 教學目標: 1.認讀本課的13個生字,學寫8個生字。 2.了解曹沖稱象的辦法,并能用自己的話說一說。 3.培...
2024-12-03 02:42
【摘要】第一篇:曹沖稱象劇本 《曹沖稱象》劇本 人物:曹沖、曹操、文臣、武將、使者、旁白 (旁白):(慢)穿越時空的隧道,架起歷史的橋梁,有一段發(fā)生在曹魏故都的故事,千百年來依然在傳唱,(快)故事發(fā)生在...
2024-10-25 00:34
【摘要】第一篇:部編二年級曹沖稱象教學設(shè)計第一課時 第一課時 教學目標: 知識與技能:能正確認讀14個生字,會寫4個生字。過程與方法:正確、流利、有感情地朗讀課文。 情感態(tài)度與價值觀:感受大象的重,官...
2024-11-15 06:44
【摘要】第一篇:曹沖稱象教學設(shè)計與說課 《曹沖稱象》說課 一、說教材 《曹沖稱象》是S版二年級下冊第二單元的第二篇課文。課文主要講的是7歲的曹沖想辦法稱出大象的重量。故事告訴我們,平時要多觀察,遇事多動...
2024-11-09 22:18
【摘要】正文:《曹沖稱象》教學反思 《曹沖稱象》教學反思 《曹沖稱象》教學反思1 《曹沖稱象》是一個民間廣為流傳的歷史故事。課文通過對曹沖稱象的具體方法和步驟的介紹以及與大臣們方法的對比,表現(xiàn)了曹沖愛動...
2024-10-24 19:04
【摘要】正文:曹沖稱象教學反思 曹沖稱象教學反思 曹沖稱象教學反思1 《曹沖稱象》一文中,小小年紀的曹沖想出了用船代替大秤,用石塊和大象的平衡,簡單的稱出了大象的重量。由此可見曹沖善于觀察,善于動腦真是...
2024-10-25 00:58
【摘要】語文S版二年級語文下冊稱象柱子議論桿秤一艘船舷官員大腿宰割曹操下沉微笑我的采集本這頭象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。
2024-11-24 12:47
【摘要】第一課時一、猜謎語耳朵像扇子,鼻子像鉤子,大腿像柱子。(打一動物)大象是陸地上最大的動物,現(xiàn)存的大象僅兩種,非洲象和亞洲象。非洲象體型較大,最大的雄象約7噸重,雌雄象都長有發(fā)達的象牙;亞洲象略小,最大的體重約5噸,僅雄象才長有發(fā)達的象牙。象的鼻子粗大,但能拾取針等細小物件。象的聽力很強,能聽出森林中
2024-11-17 10:48
【摘要】 小學語文五年級教案——曹沖稱象之后 曹沖稱象時,在場的人并不多,因此目睹這聰明之舉的人實在有限,只曹家親朋好友小范圍內(nèi)傳來傳去。 后來不知怎么傳到了一位電視臺記者耳朵里,正苦于找...
2024-10-07 01:49