小學一年級語文柳樹醒了教案(更新版)
【正文】 書（春燕、小朋友們）?！ ∪?、初讀課文，感知內容 自身讀課文： 要求：讀正確?！ ⌒∨笥蜒壑械拇禾炜烧婷姥剑∪f物復蘇，小柳樹呀也醒了。洗澡需要春雨，梳頭需要春風。背誦課文的難點在于“春雷”、“春雨、“春風”、“春燕”幾個詞同學容易混淆，所以學習課文時協(xié)助同學分析出，柳樹醒了后首先要洗澡，然后梳頭。 【教學過程】 第一課時 一、銜接課前，精巧導入 課前播放歌曲《春天在哪里》 春天在哪里呢？是不是藏在你的書包里了，快把你畫的美麗的春天拿出來，再加上一個贊美春天的詞，讓我們相互欣賞一下?！ ⌒〗M競賽：看老師的畫或動作，聽老師的語言說出一個字： （1）畫閃電（雷） ?。?）閉上眼睛再睜開（醒） ?。?）畫柳枝（枝） ?。?）硬的反義詞（軟） ?。?）做梳頭的動作（梳） ?。?）要字少一橫（耍） 開火車?！ 『仙蠒貞浺幌拢骸 ×鴺湫蚜?，是在誰的協(xié)助下醒了呢？隨機板書（春雷）；柳樹醒了后，又是誰協(xié)助它洗澡、梳頭呢？隨機板書（春雨、春風）?！ ∪?、寫字指導課后延伸 出示6個生字。 課前準備：CAI課件，生字卡。變化?！ 。?）借助板畫試背。第二遍指名各個同學，一人讀一小節(jié)，要求把音讀準?！ ≌Z言訓練： 春雨幫助柳樹“__________，”柳樹變得“__________，”柳樹對春雨說：“__________?！ 〔伦钟螒颍海ㄒ詫W生自己把生字編成謎語互相猜為主） （1）身上臟了怎么辦──洗
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