小學一年級語文柳樹醒了教案-wenkub
2025-04-05 12 本頁面
【正文】 一位小老師用生詞卡檢查識字情況，出示不會的，一起解決?！ 《?、聊中識字，生生互動 聽錄音范讀課文，注意聽準每個字音?！ ∧馨l(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。這樣，同學就可以在愉快中識字，在輕松中學文了?！ 局攸c設(shè)計】 《柳樹醒了》的教學重點是識字，難點是背誦課文。教學時讓同學在聊中學，在游戲中鞏固?！ 窘虒W目標】 認識“雷、醒”等8個生字，會寫“說、話”等6個字?！ 窘虒W課時】 兩課時?！ ∽宰x課文，提出要求：邊讀邊將不認識的字圈出來，將生字多讀兩遍?！ 〕鍪編值木渥?，小組分讀協(xié)助不會的同學認會?！ ⊥扑]幾位讀的的，師生評議?！ ∫孕〗M集體展示配樂扮演讀，師生評議。師背每節(jié)第一行，配動作，生背二、三行?！ ∏榫撑錁纷杂衫首x或背誦 仿課文編詩句： 春天跟_____________說話了， 說著，說著， ________________________?！ ⊙惨?，個別指導?！ ∧馨l(fā)現(xiàn)春天里事物的變化?！ ≡僮x課文，圈出生字，把生字多讀幾遍，想辦法記住它?！ 》止?jié)讓學生選讀課文，說說柳樹的?！ ∽宰x第四節(jié)，然后讓喜歡手工制作的同學，將自己制作的柳絮貼到黑板上?！ ”痴b全文。 五、拓展延伸，豐富想象 說一說，在春天里，還有什么醒了呢？ 寫一寫；春天跟（）說話了，說著說著（） 畫一畫你眼中萬物復蘇的春天?！ ∪?、學生模仿老師讀兒歌 第一遍輕聲讀，遇到生字，看拼音自學?！ ∥?、
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