小學(xué)語文課件：借生日(更新版)
【正文】 怎么：這是怎么回事？ 早飯、上班：吃過早飯，爸爸媽媽去上班?！ 。?）提醒學(xué)生注意讀準(zhǔn)“正、怎”“飯、放”“禮、拿”等字的字音。因為媽媽總是忘記自己的生日，小云就想把生日借給媽媽，并將布熊送給媽媽?！ ≌n文述說的就是家庭生活中的一個小故事：小云生日那天，媽媽送她一只布熊?！ ∪⒔虒W(xué)建議 ?。ㄒ唬┳R字寫字 識字。 ?。?）可以通過讀詞讀句的方法，檢測學(xué)生對生字詞的掌握情況?！ 桑骸叭恕钡摹稗唷本?yōu)椤包c”。如，開始放《世上只有媽媽好》，課文讀完后放《生日歌》。 親手做一份小禮物（一幅畫、一張賀卡、一件手工等）送給父親或母親，并說一句祝福的話?！ ≌n件展示課文的插圖，啟發(fā)學(xué)生想象： （1）媽媽真的忘了自己的生日嗎？ （2）小云把生日借給媽媽前，心里會想些什么？ ?。?）媽媽聽到小云要把生日借給她，會對小云說什么？ 學(xué)生自由練讀，指名讀?！ ∨R行密密縫，意恐遲遲歸。 平日里，你們會向別人借東西，也會把東西借給別人，聽說過借生日嗎？出示課題1借生日 二、初讀課文 要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文，了解大意 提問：課文中誰把生日借給誰？”我”指的是誰？ 再讀課文，共分幾個自然段？你想讀哪個自然段？ 三、學(xué)習(xí)課文 指名讀2自然段 認識兩段中的生字 小云的媽媽說自己把生日給忘了，媽媽真得是忘了嗎？（小云的媽媽并非忘記了自己的生日，而是只想到別人） 指導(dǎo)朗讀 ”您怎么從來不過生日？”沒見過媽媽過生日，小云感到疑惑，要突出”從來”，讀出納悶的語氣
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