靜夜思小學(xué)人教版一年級語文原文及教案(更新版)
【正文】 導(dǎo)：想一想李白的心情是怎樣的?如果你離開了爸爸媽媽，十分想念他們，卻無法相見，你的心情怎樣? (5)角色表演：小朋友，現(xiàn)在請你們就把自己想象成李白，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，在一個(gè)靜靜的夜晚，站在窗前望著圓月，帶著你的心情，你的表情，和動作來吟誦這首靜夜思吧。 課件出示“頭”，齊讀 要寫好字，要按一定的筆順規(guī)則來書寫，你知道有哪些筆順規(guī)則嗎?現(xiàn)在我們一起來回憶，再來讀讀。) 同學(xué)們真聰明，想出了那么多好辦法來識記這些生字。 (1)小老師領(lǐng)讀(課件出示帶拼音的生字)。 (2)這三個(gè)字你們認(rèn)識嗎?重點(diǎn)認(rèn)讀生字“夜”，能給它們找找伙伴嗎? 組詞：安靜夜晚思念 (3)能連起來說說題目的意思嗎?安靜的夜晚，大詩人李白在思念什么?讓我們走進(jìn)這首詩。 小朋友們會背古詩嗎?指三四名背。 譯文： 明亮的月光灑在窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。王犢注》亦有“在下而安者也”之說，講得即是臥具。 ③“窗”的通假字。 注釋： (1)靜夜思：安靜的夜晚產(chǎn)生的思緒。 舉頭望明月， 低頭思故鄉(xiāng)。因此古代井欄又叫銀床，說明井和床有關(guān)系，其關(guān)系的發(fā)生則是由于兩者在形狀上的相似和功能上的類同。剝牀 (4)舉頭：抬頭。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件：星星字卡 教學(xué)課時(shí)：第一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、自我展示，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 (1)齊讀課題。 帶拼音讀生字，鞏固漢語拼音。 (1)交流方法 這么多的生字中，你記得最牢的字是哪個(gè)呢?你用什么好辦法記住的?把你的識字方法教給大家吧!(學(xué)生交流，在交流過程中認(rèn)識新偏旁“攵”。比比看，誰把今天學(xué)的生字寫得最漂亮。 (4)指名誦讀，以評促讀。 學(xué)習(xí)古詩，重在吟誦。學(xué)生愿意在玩中學(xué)，這樣既補(bǔ)充了豐富的拼讀練習(xí)又充分調(diào)動了學(xué)生的主動意識和探索精神，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。大家互相幫助、一起學(xué)習(xí)、一起讀字、一起讀書。 第 8 頁 共 8 頁
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