【摘要】什么樣的土地容易被侵蝕降雨量植物覆蓋土地坡度等等…這個模擬實(shí)驗的目的是什么?準(zhǔn)備用什么模擬雨水?用什么模擬土地?實(shí)驗時要觀察記錄什么?研究的題目我們的猜想相同的條件不同的條件土地上有無植物覆蓋對侵蝕的影響兩邊坡度一樣,噴水的高度一樣,降水量要一樣。一塊有土壤覆蓋,一塊沒有土壤覆蓋
2025-11-02 22:30
【摘要】四川大學(xué)附屬實(shí)驗小學(xué)陳耀華一、交流、討論實(shí)驗方案?1、小組交流展示實(shí)驗方案。?2、評價、修改或完善實(shí)驗方案(見下面方案1、2、3)。?3、思考:在實(shí)驗中我們還要注意什么問題?方案1:土地坡度的大小對侵蝕的影響研究題目:我的推測:實(shí)驗器材:相同條件:不同條件:實(shí)驗方法:
2025-01-16 20:47
【摘要】第一篇:對自己課堂教學(xué)改革的反思 對自己在課堂教學(xué)改革中的反思 邱村中學(xué)胡陽勇 記得2011年的3月我非常有幸的走進(jìn)了山東杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí),當(dāng)我走進(jìn)他們課堂的時候,我感到非常的震撼:這還是我們...
2025-10-04 22:44
【摘要】第一篇:對多媒體輔助小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的反思 對多媒體輔助小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的反思 [摘要]多媒體輔助教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用有著重要的作用:能激發(fā)學(xué)生的興趣,加深學(xué)生對知識點(diǎn)的理解;利用創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,培養(yǎng)...
2025-10-04 23:05
【摘要】第一篇:對初中英語分層教學(xué)的反思 對初中英語“分層教學(xué)”的反思 楊斜初級中學(xué) 王書濤 傳統(tǒng)的“一刀切”教學(xué)形式不僅忽視了學(xué)生的個體差異性,甚至嚴(yán)重挫傷了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性。新課改要求教育...
2025-10-01 20:16
【摘要】第一篇:《人類對細(xì)菌和真菌的利用》教學(xué)反思 《人類對細(xì)菌和真菌的利用》教學(xué)反思 本節(jié)課是《生物學(xué)》人教版第五單元第五章第二節(jié)的第一課時內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo)是舉例并嘗試發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用;通過發(fā)酵...
2025-10-19 23:07
【摘要】正文:這片土地是神圣的教學(xué)反思 這片土地是神圣的教學(xué)反思 這片土地是神圣的教學(xué)反思1 這篇課文真難教啊! 主要是有些語句特別難理解,如“大地不屬于人類,而人類屬于大地?!钡染渥?,所以課前的備課...
2025-11-07 00:25
【摘要】正文:《這片土地是神圣的》教學(xué)反思 《這片土地是神圣的》教學(xué)反思 《這片土地是神圣的》教學(xué)反思1 《這片土地是神圣的》這篇文章被譽(yù)為有史以來在環(huán)保方面最動人心弦的演說,它生動形象地描述了人類與大...
2025-11-06 23:38
【摘要】《這片土地是神圣》的教學(xué)設(shè)計與反思 《這片土地是神圣》的教學(xué)設(shè)計與反思1寫作背景: 19世紀(jì)50年代,“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖想購買美國西北部的印第安人領(lǐng)地。本文是根據(jù)當(dāng)時印第安人酋長...
2024-12-06 01:38