語文園地六教學設計-(更新版)
【正文】 。 ③增強熱愛祖國壯麗河山的感情，培養(yǎng)口語交際和書面表達的能力。 第一課時 口語交際 ①揭示交際話題：風景優(yōu)美的地方。 第二課時 習作 ①聯(lián)系口語交際導入。 ⑤請幾個學生讀習作，師生共同評點，肯定優(yōu)點，指出修改方向。 深久，時間長。 讀讀背背 ①借助拼音自由讀讀列出的詩句。 ⑥你還記得哪些描寫景物的優(yōu)美詩句？給大家背一背。如： 風景類，物產(chǎn)類； 文字類，圖畫類，文字圖畫結合類； ③在大家搜集了比較豐富的資料以后，我們選一個時間召開可愛的中國資料展示會，好嗎？ 第 4 頁 共 4 頁
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