【正文】 程： 一、揭示課題，復(fù)習(xí)舊知。引導(dǎo)學(xué)生在讀中感悟，在讀中積累，把閱讀與口語(yǔ)交際聯(lián)系起來(lái)，邊讀邊積累、運(yùn)用，在語(yǔ)言實(shí)踐中學(xué)會(huì)語(yǔ)言。 松鼠的尾巴 松鼠有條特別大的尾巴，能起到的作用就更多了。 三、根據(jù)課文內(nèi)容，完成課件的練習(xí)，以鞏固所學(xué)知識(shí)。 出示課文，指名朗讀、齊讀和賽讀，讓學(xué)生充分熟悉課文內(nèi)容，分析每句話的意思。 《小壁虎借尾巴》，弄清小動(dòng)物們尾巴的作用，知道小壁虎的尾巴可以再生。小壁虎引導(dǎo)讀出有禮貌而且傷心焦急的感情。 匯報(bào)： (要點(diǎn)) ⑴ 小壁虎分別向小魚、老牛、燕子借尾巴，結(jié)果都沒(méi)借到，因?yàn)樾◆~的尾巴用來(lái)?yè)芩?，老牛的尾巴用?lái)趕蠅子，燕子的尾巴用來(lái)掌握方向，他們的尾巴都有用。 第一課時(shí)教學(xué)任務(wù)是認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，正確流利地朗讀課文。 會(huì)認(rèn)壁、虎等9個(gè)生字。 小壁虎看見(jiàn)自己長(zhǎng)出一條新尾巴，多么開心啊!它會(huì)告訴誰(shuí)?請(qǐng)同學(xué)們插上想象的翅膀，編故事： 小壁虎會(huì)怎樣把這件事告訴朋友呢?朋友又會(huì)對(duì)小壁虎說(shuō)些什么呢? 評(píng)：得法于課內(nèi)，延伸于課外，提高語(yǔ)文實(shí)踐能力，這是語(yǔ)文教學(xué)的目的，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的途徑，這樣的訓(xùn)練，有利于學(xué)生的思維能力和口頭表這能力的發(fā)展。 ⑵ 小組書練。它爬呀爬，爬回家里找媽媽。 小組分角色朗讀第3至第5自然段。 師：同學(xué)們的想象非常豐富，相信大家經(jīng)過(guò)努力，也能成為作家的。) 例如： 生：我知道了小壁虎借不到尾巴。 《小壁虎借尾巴》第二課時(shí)教案1 自主探索，了解小壁虎尾巴可以再生的特點(diǎn)及小魚、老牛、燕子尾巴的用途，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀能力。說(shuō)的時(shí)候盡量用上課文中的詞句?！? 燕子說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。 可從語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、速度等方面結(jié)合動(dòng)物的特點(diǎn)評(píng)議。 ⑵ 在小組里說(shuō)、評(píng)、議。 ⑶ 電腦課件錄音朗讀。 ⑵ 各角色設(shè)計(jì)的動(dòng)作，說(shuō)話的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、表情等是否符合課文的要求。可放手讓學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們通過(guò)小組互助學(xué)習(xí)，例用已經(jīng)掌握的知識(shí)識(shí)字讀書。讀好對(duì)話的不同語(yǔ)氣。 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 同學(xué)們，昨天我們學(xué)習(xí)了(指板書齊讀17小壁虎借尾巴)生字還記得嗎? ⑴ 咱們做一個(gè)小游戲，你們只張嘴不出聲，老師就能猜出你讀的是什么。 在學(xué)生回答時(shí)出示相應(yīng)的課件，幫助學(xué)生理解。 ③ 注意讀出小壁虎長(zhǎng)出尾巴后的喜悅心情。 ，教師出示字卡，學(xué)生認(rèn)讀，教師給予鼓勵(lì)。 老牛的尾巴用來(lái)趕蠅子。 ，在樹上跳來(lái)跳去掌握平衡，還能當(dāng)一床非常溫暖的被子。寒冷的冬天，松鼠夜晚在樹洞里睡覺(jué)，蜷起身子縮在大尾巴內(nèi)，這樣大尾巴又成了御寒保暖的“被子”。 能結(jié)合課文內(nèi)容大膽想象、并樂(lè)于表達(dá)，練習(xí)有禮貌地與人交談。 根據(jù)學(xué)生的回答，板書課題。） 全班交流：你讀懂了什么？（指名生說(shuō)，教師相機(jī)指導(dǎo)） 如： 生：我知道了小壁虎是一個(gè)有禮貌的孩子。鼓勵(lì)生通過(guò)自己的感受、認(rèn)識(shí)，說(shuō)明小壁虎借不到尾巴的原因） （在播放課件的過(guò)程中，幫助生理解詞語(yǔ)，如觀看小魚的動(dòng)作，理解搖，游來(lái)游去；通過(guò)用手做拔水的動(dòng)作來(lái)理解撥等。 （2）學(xué)生自由編。 （1）小壁虎這時(shí)心里可高興了，它說(shuō)的話該怎么讀？（學(xué)生自由讀。 （1）熟悉角色，練習(xí)讀，加上動(dòng)作、神態(tài)。認(rèn)識(shí)感嘆號(hào)，并正確讀出感嘆的語(yǔ)氣。 “虎”是半包圍結(jié)構(gòu)的字，部首是虎字頭。 五、總結(jié)語(yǔ)(略) 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)