坐井觀天二年級上冊語文原文及教案20xx(更新版)
【正文】 小學二年級語文《坐井觀天》教學反思 《坐井觀天》是一則寓言故事。) (3)從哪里看出青蛙是愚昧的?(學生：“我天天坐在井里，一抬頭就看見天，我不會弄錯的?！? (7)小鳥是怎樣回答青蛙的?出示：“朋友，你弄錯了，天無邊無際，大的很那!” (8)指導讀好小鳥的話。 (1)指導讀好對話。 讓學生完成填空，并朗讀一遍。 出示生字詞。 理解“井沿”“大話”“無邊無際”等詞語。小鳥飛來了，落在井沿上。 小學二年級語文《坐井觀天》原文 青蛙坐在井里?！? 小學二年級語文《坐井觀天》教案 能夠正確、流利地朗讀課文，會分角色朗讀對話。今天，我們再一次去認識它們，看看它們之間發(fā)生了一件什么事?在學習新課之前，我們先來復習一下生字詞。 讓學生帶著問題自由朗讀課文。 指導學習第一次對話。(“天不過井口那么大，不用飛那么遠。小鳥的笑是友善的笑。 青蛙跳出井口后看到了什么?它會怎么說? 指名回答，教師加以指導。 二、看一看―――利用圖畫明白寓意 課文中小鳥說：“天無邊無際，大得很啊。它錯了沒有，我們怎樣才能讓青蛙認識到自己的錯誤?于是讓學生動腦想辦法，同時出示課件：青蛙跳出井口，站在井沿東瞧瞧，西望望。 第 6 頁 共 6 頁
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