畫家和牧童教學(xué)設(shè)計-(更新版)
【正文】 1）生：謙虛、三人行必有我?guī)?、虛懷若? 師：你是從哪個詞或哪句話里讀懂的？ A、戴嵩把牧童叫到面前，和藹地說：小兄弟，我很愿意聽到你的批評，請你說說什么地方畫錯啦？ B、戴嵩聽了，感到非常慚愧。 示字抹、擠、拱 示決、購 示價錢 第二課時 一、復(fù)習(xí) 頂牛游戲：（詞語） 句式訓(xùn)練： 1)他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。圖的哪里需要濃墨涂抹，哪里是需要輕筆細描？（指名一生上來指指） （2）圍觀的人看了，紛紛夸贊。 師：剛才的幾位同學(xué)讀得很認真。2）標上自然段序號。 師：真聰明，知道他們年齡不同。]自由讀指名讀 讀了這段文字，你都知道了什么？ （1）戴嵩是唐朝著名的畫家。課后延伸可以讓學(xué)生上網(wǎng)或看書找資料，了解更多以畫動物聞名的畫家。文中生字很多，也較難認記，一定要調(diào)動學(xué)生樂于識字的愿望，讓其在語言環(huán)境中認記?？串嫷娜藳]有不點頭稱贊的，有錢的人還爭著花大價錢購買。為什么把畫家寫得特別大，牧童寫得特別??？ 生1：畫家是大人，牧童是小孩。 初讀要求：1）拿到這篇課文，一直讀到正確流利為止。（256） 四、再讀課文，整體感知。誰來把它讀出來？（指名讀） C、[示圖：斗牛圖]同學(xué)們，這就是斗牛圖。 五、寫字： 過渡：戴嵩的畫贏得大家的夸贊，看看今天誰寫的字也能贏得大家的夸贊。 （看看學(xué)生）大家有呆住嗎？ 師：請問這位先生，聽了牧童的話，你是怎么想的？ 生：哪來的黃毛小子，竟敢說大畫家畫錯了。有戴嵩牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸。了解大師們的故事，.懂得要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，也要謙虛
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