中班語(yǔ)言活動(dòng)教案三篇(更新版)
【正文】 、小鴨?！ 』顒?dòng)建議： 請(qǐng)幼兒體驗(yàn)：團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理、團(tuán)結(jié)協(xié)作掃掃我們的室內(nèi)環(huán)境，活動(dòng)形式可以把幼兒分成若干組，每組負(fù)責(zé)做一件事情，如：擦桌子、掃地……愛(ài)的奇妙滋味 教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)對(duì)繪本閱讀的興趣。它走過(guò)去就想把笤帚拿起來(lái)，可是不知為什么，笤帚就是不聽(tīng)它的話?！ 〔粚?duì)，我最有用！ 不對(duì)，我最有用！ …… 呵，這兄弟五個(gè)吵起來(lái)了?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 五兄弟指偶，笤帚一把 活動(dòng)過(guò)程： ?！ 拔沂窃鯓幼兂纱蠛邬Z的?”復(fù)講故事的結(jié)尾?！ W(xué)——學(xué)鵝的叫聲：e—e—e。中班語(yǔ)言活動(dòng)教案三篇鵝大哥出門 活動(dòng)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)故事“鵝大哥出門”，能記住故事的內(nèi)容，能有表情地復(fù)講故事。 說(shuō)一說(shuō)白鵝的樣子：雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，頭上有個(gè)杏紅色的鵝包。 “最后我遇見(jiàn)誰(shuí)了?說(shuō)了什么?”復(fù)講鵝大哥和猴子的對(duì)話?！ ?．引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。有的人有漂亮的戒指，都是戴在我身上的！ 小拇指說(shuō)：你們說(shuō)的都不錯(cuò)，可是最有用的得數(shù)我！小玉耳朵癢了，就用我來(lái)?yè)浮?lái)你們誰(shuí)能用一個(gè)指頭，拿起這把笤帚掃掃地？ 大拇指說(shuō)：我能！ 好，試試吧！ 大拇指想，這還不容易。 小玉問(wèn)大家：你們說(shuō)誰(shuí)最有用??？ 我們都有用，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大！ 五個(gè)指頭都不說(shuō)話了，小玉躺在床上，不一會(huì)就睡著了?！ D片：青蛙、小鴨?！ 。?）誰(shuí)來(lái)念念題目？（指一個(gè)名學(xué)生先讀，再齊讀） ?。?）看到了題目你會(huì)想到什么？ 認(rèn)識(shí)作者 這個(gè)故事是荷蘭的馬克斯。出示青蛙圖讓學(xué)生猜名字?！ ∧銈兿氤伤麄兊暮门笥褑?？想成為他們的朋友，你能用上“綠色、可愛(ài)的”和“白色的，美麗的”跟他們打打招呼。）方法：先讀文再猜畫(huà)面，并演一演?！ 。?）弗洛格沒(méi)有勇氣跟小鴨說(shuō)禮物是它送的，而又因小鴨收到禮物不知道是誰(shuí)送的而感到難過(guò)。看到這兒，你想對(duì)他們說(shuō)什么？ 句式訓(xùn)練：青蛙和小鴨是一對(duì)（）的戀人。
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