【正文】 上安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀 D．上自習(xí)時(shí)使用防噪聲耳罩11．機(jī)動(dòng)車鳴號(hào)所產(chǎn)生的聲污染，其主要原因在于鳴號(hào)聲的（　　）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．時(shí)間12．下列關(guān)于聲的說法正確的是A．聲音不能在真空中傳播，超聲波可以在真空中傳播B．人們可以用聲學(xué)儀器接收到超聲波判斷地震的方位和強(qiáng)度C．倒車?yán)走_(dá)是利用回聲定位探測(cè)車后的障礙物D．人們根據(jù)響度來辨別不同樂器發(fā)出的聲音13．許多成語對(duì)聲現(xiàn)象有著生動(dòng)的描述，下列成語中描述聲音音調(diào)的是（ ）A．聲如洪鐘 B．曲高和寡 C．悅耳動(dòng)聽 D．余音繞梁14．假如和你一墻之隔的鄰居經(jīng)常引吭高歌干擾你在家學(xué)習(xí)和休息，下列措施不能減弱其聲音的是（ ）A．將門窗關(guān)緊 B．用棉花塞住耳朵C．將棉毯掛在窗上 D．將門窗打開，讓室內(nèi)空氣流通加快15．下列關(guān)于聲音的說法，正確的是（ ）A．能區(qū)分小提琴的聲音，是因?yàn)樗囊粽{(diào)不同B．聽到上課鈴聲，說明聲音可以在空氣中傳播C．只要物體在振動(dòng)，我們就能聽到聲音D．高架路旁修建隔音墻，是在聲源處減弱噪聲16．下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是（　?。〢．“男低音”和“女高音”歌手同臺(tái)演出，這里的“低”、“高”是指聲音的響度B．城市道路兩旁修建隔音板是為了從聲源處減弱噪聲C．人們利用“回聲定位”原理制成的聲納系統(tǒng)可探知海洋的深度D．醫(yī)院中用“B超”診病是利用聲音傳遞能量17．星期六，小明回家玩《王者榮耀》，他發(fā)現(xiàn)劉備向前開槍后，會(huì)后退，說明了______，他將音量調(diào)到最大，聲音通過_____傳入爸爸的耳中，為了不影響正在休息的媽媽，爸爸沒收了手機(jī)，這一行為是在______控制了噪聲，爸爸和班主任老師用手機(jī)進(jìn)行交流，是通過了_________（選填“超聲波”、“電磁波”）信號(hào)。故答案為：高；超聲波。故選：C。故選：C。故答案為：振動(dòng)；空氣；噪聲。從環(huán)保角度看，以下不屬于噪聲的是（　?。〢．閱覽室內(nèi)絮絮細(xì)語B．物理課時(shí)，聽到隔壁教室傳來的歌聲C．午睡時(shí)突然傳來彈奏熟練的鋼琴聲D．坐在報(bào)告廳聽到臺(tái)上雄辯有力的演講聲【參考答案】D【詳細(xì)解析】A、閱覽室內(nèi)的絮絮細(xì)語影響了人們的閱讀，屬于噪聲，故A不符合題意；B、上物理課時(shí)，聽到隔壁教室音樂課傳來的歌聲，影響了同學(xué)們的聽課，屬于噪聲，故B不符合題意；C、午睡時(shí)忽然傳來彈奏很熟練的鋼琴聲，影響了人們的休息，屬于噪聲，故C不符合題意；D、吸引著人們的雄辯有力的演講聲，不屬于噪聲，故D符合題意。4．樂音和噪聲的對(duì)比區(qū)別名稱樂音噪聲定義聽起來優(yōu)美動(dòng)聽的聲音聽起來嘈雜刺耳的聲音產(chǎn)生原因物體有規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音物體無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音環(huán)保角度凡是影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪音波形聯(lián)系樂音和噪聲都是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，并沒有嚴(yán)格的限制，有些聲音從物理角度是樂音，但從環(huán)境保護(hù)角度是噪音。一、噪聲的控制1．噪聲的來源：（1）物理學(xué)角度：發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音。比如，噪聲除草、發(fā)電、除塵、診病等。任何聲音的傳播都伴隨著能量的傳播?！窘馕觥咳挤疟駮r(shí)，爆竹周圍的空氣會(huì)因振動(dòng)而產(chǎn)生較大的聲音；爆竹聲是通過空氣傳到人耳的；因?yàn)楸竦穆曇粲绊懥巳藗兊恼Ｈ胨?，所以是噪聲。如圖，從“阻斷噪聲傳播”方面控制噪聲的是（　?。〢．學(xué)校、醫(yī)院附近設(shè)有禁止鳴笛標(biāo)志B．摩托車安裝消聲器C．穿越北京動(dòng)物園的“隔音蛟龍”D．紡織工人在車間戴耳機(jī)【答案】C【解析】A、學(xué)校、醫(yī)院附近設(shè)有禁止鳴笛標(biāo)志，屬于在聲源處減弱噪聲，不符合題意；B、摩托車安裝消聲器，屬于在聲源處減弱噪聲，不符合題意；C、穿越北京動(dòng)物園的“隔音蛟龍”，是在傳播過程中減弱噪聲，即阻斷噪聲傳播，符合題意；D、紡織工人在車間戴耳機(jī)屬于在人耳處減弱噪聲，不符合題意。1．下列事例中能說明聲可以傳遞信息的是（　?。〢．揚(yáng)聲器播放的音樂使?fàn)T焰晃動(dòng) B．超聲波清洗眼鏡C．醫(yī)生用B超檢查身體 D．穿越北京動(dòng)物園的“隔音蛟龍”【答案】C【解析】A、揚(yáng)聲器播放的音樂使?fàn)T焰晃動(dòng)，說明聲音可以傳遞能量，故A不合題意；B、超聲波清洗眼鏡，說明聲音可以傳遞能量，故B不合題意；C、醫(yī)生用B超檢查身體，說明聲音可以傳遞信息，故C符合題意；D、穿越市區(qū)公路兩邊的“隔音蛟龍”，在噪聲的傳播過程減弱噪聲，屬于阻斷噪聲傳播，故D不合題意。【參考答案】高 超聲波【詳細(xì)解析】“便捷洗衣筆”是利用超聲波來工作的，洗衣時(shí)筆頭振子在高于20000Hz的聲波振動(dòng)下，將污漬去掉；這表明超聲波能傳遞能量。探究聲音的音調(diào)與頻率有關(guān)D．車間里工人戴耳罩是防止噪聲進(jìn)入人耳4．如圖所示，穿越城鎮(zhèn)居民區(qū)的鐵道兩側(cè)的路段，均會(huì)安裝2 5 m高的半透明屏障板墻，其主要作用是A．降低列車車廂內(nèi)環(huán)境的噪聲B．阻擋鐵道兩側(cè)的灰塵進(jìn)入車廂C．防范周邊居民穿越鐵道D．阻礙列車駛過發(fā)出噪聲的傳播5．做課間操時(shí)，體育老師利用擴(kuò)音器喊口令是為了（ ）A．增大響度 B．改變音色 C．提高音調(diào) D．增大聲速6．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高C．高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲D．超聲波可以給金屬工件探傷，說明聲音能夠傳遞信息7．圖是警察利用無人機(jī)對(duì)行人“喊話”時(shí)的情景，該情景能說明（　?。〢．聲音只能向一個(gè)方向傳播B．聲音的響度與距離無關(guān)C．聲音可以在空氣中傳播D．聲音不能傳遞信息8．如圖所示，用超聲波查看胎兒的情況．以下說法正確的是A．利用超聲波能檢測(cè)胎兒的血型B．這主要是利用了聲波傳遞能量C．利用超聲波能查看胎兒的手腳是否發(fā)育正常D．準(zhǔn)媽媽聽不到超聲波，主要是因?yàn)樗恼穹^小9．在我國的許多地方，過春節(jié)人們喜愛放鞭炮，然而有許多城市實(shí)行禁燃鞭炮。遼寧朝陽）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的敘述正確的是A．摩托車安裝消聲器，是在傳播途徑中控制噪聲B．能夠分辨出不同樂器的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同C．利用B超檢查身體，說明聲音可以傳遞能量D．手機(jī)鈴聲是通過空氣傳到人耳的3．（2019山東泰安）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A．只要物體振動(dòng)，人們就能聽到聲音B．人們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同C．學(xué)校周邊“禁止鳴笛”，是在聲源處控制噪聲D．人們利用超聲檢測(cè)鍋爐是否有裂紋，說明聲音可以傳遞能量11．（2018當(dāng)車走一里時(shí)，車上的木人就敲一下鼓，鼓面由于______發(fā)聲，當(dāng)車走到里時(shí)，車上的木人就敲一下鐲（古代的樂器），人們根據(jù)鼓和鐲發(fā)聲的______（填“響度”或“音色”）不同，確定車行駛的是一里還是十里，這是利用聲傳遞______（填“信息”或“能量”）。四川自貢）跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的________產(chǎn)生的。故選A.6．D【解析】A．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的，故A錯(cuò)誤；B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大，故B錯(cuò)誤；C．高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在傳播過程中減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D．聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量，利用超聲波給金屬工件探傷，說明聲音能傳遞信息，故D正確。13．B【解析】聲如洪鐘說的是聲音的響度大，故A錯(cuò)；曲高和寡指的聲音的音調(diào)高，故B正確；悅耳動(dòng)聽指的聲音的音色，故C錯(cuò)；余音繞梁指的是回聲，故D錯(cuò)；應(yīng)選B。音調(diào)。故選D。故選A。23．音色 噪聲 【解析】音色是聲音的特色，取決于發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)，不同發(fā)聲體音色不同，根據(jù)不同的音色可以區(qū)分出不同的發(fā)聲體；文藝委員的歌聲很像某位歌星，這是指他們的聲音的音色相同；她有時(shí)也在自習(xí)課上唱歌，具有干擾作用，因此屬于噪聲．24．振動(dòng) 傳播過程中 【解析】聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故優(yōu)美的琴聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的；小明他關(guān)上窗戶，這是在傳播過程中減弱噪聲．25．空氣 音色 傳播過程中 【解析】[1]優(yōu)美的樂曲是通過空氣傳到同學(xué)們耳中的；[2]不同的樂器即便演秦相同的樂曲，發(fā)出的音色也不相同，故可用音色來辨別；[3]考場(chǎng)關(guān)閉門窗是為了減少外界的干擾，這是在傳播過程中減弱噪聲的．