【正文】 六班的隊伍，看，他們朝氣蓬勃，用心向上。　　家長義工：迎面走來的是我校家長義工方隊，福安學(xué)校家長義工聯(lián)合會成立于20XX年，目前有兩百多名注冊在編義工。旗手們手中緊握的不僅僅僅是校旗，更是我們福安學(xué)校全體師生的合力精神。下面開始正式比賽！請裁判員、運動員進(jìn)入指定比賽場地?！　。校┰诖耍覀兇磉\動會組委會和全體工作人員，向與會的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示親切地問候！向參加比賽的運動員和參加開幕式的師生表示熱烈地祝賀！　?。ㄅ╅_幕式第一項：請全體起立，高唱國歌，行注目禮，少先隊員行隊禮；（國歌音樂起）——禮畢　　（男）第二項：請袁校長致開幕詞；　?。ㄅ┑谌棧赫堖\動員代表五1班林冰倩上臺宣誓；　?。校┑谒捻棧赫埐门袉T代表閆文景老師上臺宣誓；　　（女）第五項：下面請張校長宣布20xx年洛陽時代外國語學(xué)校小學(xué)部春季運動會開幕式開始?。Q炮）　?。校┑诹棧赫埢ㄊ犕藞觥埐势礻犕藞觥埜靼喟错樞蛲藞觥垏彀嗍掌欤ㄒ魳烦綁粝耄　≌埿蕾p小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》（音樂起）　　（女）第七項：請欣賞武玉磊為大家?guī)砀枨缎“讞睢贰　￠_幕式到此結(jié)束。首先進(jìn)行開幕式第一項：請運動員入場！　　國旗入場詞：雄糾糾，氣昂昂，秉承福安學(xué)校整十載光輝歷程，帶著滿腔的熱情與活力，正踏著整齊有勁的步伐向我們走來的是國旗、校旗、會旗方隊。他們都抱著一個共同的目標(biāo)：讓每一位運動健兒的真實水平都得以盡善盡美的體現(xiàn)?！　【牛?）班：此刻走來的是93班的健兒們，他們意氣風(fēng)發(fā)，他們勇于堅持，他們將在這次運動會上展現(xiàn)他們矯健的身姿，他們將在這次運動場上寫出他們青春的名字他們?nèi)绱箫L(fēng)壓林，他們有豪氣干云，他們有一顆非我莫屬的年輕的心，他們是一桿永爭第一的青春的旗！　　九（4）班：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，九（4）班踏著朝陽，激情豪邁的走過來，這是個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健，精神抖擻好，在向你我宣告：九（4）班，本屆運動會最亮麗的風(fēng)景！　　九（5）班：11月的金風(fēng)在蕩漾，11月的青春在飛揚，11月的他們最閃亮！看，迎面走來的是95班的體育健兒們，他們用青春燃燒期望，用汗水灌溉夢想。此刻在向我們觀望臺走來的是八1班代表隊，他們正在以整齊穩(wěn)健的步伐展示必勝的信心，他們一向不懈努力著，因為他們相信付出總有回報，沒有，只有更好，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是他們的真正本色！我們相信朝氣蓬勃的初二1班必須會取得優(yōu)秀的成績！　　八（2）班：一個團(tuán)結(jié)向上的班級，一個自強弘毅的班級?！　“耍?）班：瞧，那邊正昂首挺胸，邁著整齊的步伐向我們走來的是八年級6班的同學(xué)們！86聽，他們的口號是多么的振奮人心，每一個字都充滿了對體育的追求和班級的熱愛！他們相信：一齊奮斗過的路，定會異常精彩?？矗撸?）班團(tuán)隊正昂首挺胸、意氣風(fēng)發(fā)地向我們走來。他們正以整齊的步伐，高昂的斗志和風(fēng)采展示七（3）班的必勝信心，他們一向在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有，只有更好，“更快，更高，更強”是他們的目標(biāo)，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“NeverGiveUp”更是七（3）班勇士們真正的本色！　　七（4）班：別樣的風(fēng)采、高昂的斗志?？?，他們的隊伍多么整齊，聽，他們的口號多么響亮！他們有百倍的信心取得好成績，讓我們?yōu)樗麄児恼萍佑汀　∑撸?）班：各位觀眾，迎面走來的是七（7）班的活力方陣?！　×?）：此刻，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號，朝我們迎面走來的是六（2）中隊?！　∥澹?）：看，多么整齊的步伐！聽，多么嘹亮的口號！五年級（1）班方隊正向我們走過來。　　四（1）：看，迎面走來的是意氣風(fēng)發(fā)、風(fēng)采別樣的四（1）班方隊。他們正以整齊的步伐，以青春的風(fēng)采展示出他們的必勝信心。他們踏著的整齊、堅定的步伐，燦爛的微笑寫著他們的熱情，聽，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力，展示著他們是一個有紀(jì)律的的班群眾。飛吧，飛吧，完美的未來就在你們的前方！　　二（4）班：鮮花盛開，芳草青青，陽光燦爛，高舉二（4）中隊班牌的方隊，迎著陽光，踩著整齊的步伐，伴著高亢的運動員進(jìn)行曲進(jìn)入了運動場，瞧，那一個個精神飽滿，斗志昂揚的小朋友，在這次運動會上也必須能夠在運動場上舉得好成績。他們相信只要努力，就能成功。在他們心中，“愛拼才會贏”是永遠(yuǎn)的青春誓言。透過艱苦的訓(xùn)練射箭隊取得了嬌人的成績。