【摘要】第三章晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)基礎(chǔ)關(guān)最新考綱,能根據(jù)離子化合物的結(jié)構(gòu)特征解釋其物理性質(zhì)?,能描述金剛石?二氧化硅等原子晶體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系?,能用金屬鍵理論解釋金屬的一些物理性質(zhì)??離子晶體?金屬晶體的結(jié)構(gòu)微粒,微粒間作用力的區(qū)別?自主復(fù)習(xí)一?晶體
2024-11-09 04:52
【摘要】 課時作業(yè)39 烴的含氧衍生物 一、選擇題 1.有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,某同學(xué)對其可能具有的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了如下預(yù)測,其中正確的是( ) ①可以使酸性KMnO4溶液褪色?、诳梢院蚇...
2025-04-05 06:01
【摘要】 課時作業(yè)6 鈉及其重要化合物 一、選擇題 1.利用焰色反應(yīng),人們在煙花中有意識地加入特定金屬元素,使焰火更加絢麗多彩。下列說法中正確的是( ) 2.下列敘述中不正確的是...
2025-04-05 05:43
【摘要】晶體結(jié)構(gòu) 教學(xué)目標(biāo)知識技能:熟悉三類晶體的代表物結(jié)構(gòu);學(xué)會在晶體中尋找晶胞;學(xué)會計算晶體中各種微粒的個數(shù)之比。能力培養(yǎng):通過晶體(或晶胞)結(jié)構(gòu)的觀察,提高學(xué)生的觀察能力。通過對“晶胞”概念的闡述,力求學(xué)生能夠想象整個晶體結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。通過分析“晶體中的每個微粒為幾個晶胞所共有”,計算“晶體中原子的個數(shù)、化學(xué)鍵的數(shù)目”等問題的訓(xùn)練,提高學(xué)生分析推理能力。科學(xué)思
2024-08-13 14:30
【摘要】新高中化學(xué)晶體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)專項訓(xùn)練100含解析 一、晶體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 1.元素X位于第4周期,其基態(tài)原子的內(nèi)層軌道全部排滿電子,且最外層電子數(shù)為2;元素Y基態(tài)原子的3p軌道上有1對成對電子...
2025-04-02 03:01
【摘要】 第5講 海水資源的開發(fā)利用 環(huán)境保護(hù)和綠色化學(xué) [考綱要求] 1.了解常見元素單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境質(zhì)量的影響。、技術(shù)、社會的相互關(guān)系(如化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過程、信息...
2025-04-05 05:51
【摘要】 高考必考大題專練(一) 化工流程分析題(A組——金屬類) 1.綠礬被廣泛用于醫(yī)藥和工業(yè)領(lǐng)域,工業(yè)上兩種制備綠礬(FeSO4·7H2O)的流程如圖所示,根據(jù)題意回答下列問題: 方法一:利用...
2025-04-05 05:25
【摘要】 課時作業(yè)1 物質(zhì)的量 氣體摩爾體積 一、選擇題 1.下列說法中正確的是( ) A.摩爾既是物質(zhì)的數(shù)量單位又是物質(zhì)的質(zhì)量單位 B.阿伏加德羅常數(shù)是12kg12C中含有的碳原子數(shù) C....
【摘要】 課時作業(yè)24 弱電解質(zhì)的電離平衡 一、選擇題 1.稀氨水中存在著下列平衡:NH3·H2O?NH+OH-,若要使平衡向逆反應(yīng)方向移動,同時使c(OH-)增大,應(yīng)加入的物質(zhì)或采取的措施是( ...