六年級下冊語文素材---古詩鑒賞-品味練字類名句賞析類-部編版(更新版)
【正文】 5分）錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。3. 淺黃4. 百尺5. 運用了擬人的修辭手法，表現(xiàn)了柳枝的輕柔、優(yōu)美而有動感的特點。一．1這是因為太陽已經(jīng)接近地平線，幾乎是貼著地面照射過來的，用“鋪”準(zhǔn)確、形象。8。三．（或：曲徑通幽、自然愜意），而從側(cè)面落筆，以“梔子花”的“閑”來反襯人們的“忙”，巧作對照，情趣盎然（或：運用擬人手法，形象地寫出了蠶婦們?nèi)ズ笸ブ袟d子花的閑適自在）。詩人正迷惘而找不到路時，突然看見在濃密的綠柳、明艷的花朵的掩映下幾間農(nóng)家茅舍若隱若現(xiàn)。 2“可憐”意為可愛。例4：① 沉舟”、“病樹”是詩人自喻，飽含感慨身世、惆悵憂傷之情；② ②但他對未來并不失望，堅信“沉舟側(cè)畔”，必然有“千帆”競渡，“病樹前頭”，必然有“萬木”爭春，表現(xiàn)出詩人豁達(dá)豪邁的胸襟。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！蹦阏J(rèn)為香菱對這兩句詩的體味有沒有道理，為什么？ ，表達(dá)了作者怎樣的思想情感？請簡要賞析。請說說這兩句詩描繪了怎樣的意境。【注釋】幽人：指隱居的高士。1.“閑看兒童捉柳花”中的“閑”字用得極妙，請作簡要賞析?！扒唷弊峙c王安石“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”字有異曲同工之妙，請說說“青”字的妙處。問：這首詩雖含憂傷，但更見豁達(dá)。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。（1）詩中哪兩個字寫出了花的繁盛？ （2）第三句中“留連”改為“翻飛”好不好？ 例2:閱讀古詩，回答問題。解答時，要抓住詩歌中的關(guān)鍵詞語來點評，可以從詞性、色彩、修辭，以及所表達(dá)的思想感情上去把握它的的內(nèi)涵。一、品味煉字類 這類題主要考查我們對精練詞語的感悟能力。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。春青河畔草，不是望鄉(xiāng)時。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來。這首詩三、四兩句是膾炙人口的名句，其中蘊含的哲理歷來為人傳誦，而它所描繪的意境也值得細(xì)細(xì)品味。合上書一想，倒像是見了這景的。幾處早鶯爭曖樹，誰家新燕啄春泥。例3:這句話表達(dá)了希望登上絕頂、俯視群山的意愿，或表現(xiàn)了不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的豪邁氣概，或抒發(fā)了攀登人生頂峰的凌云壯志。運用“鋪”字，表現(xiàn)了秋天夕陽的柔和與江面的平靜，給人以安閑、舒適之感。一．這兩句詩描寫了詩人行走于山間，只見重巒疊嶂，山環(huán)水繞，蜿蜒的山路越來越難以辨認(rèn)。表達(dá)了詩人內(nèi)心孤苦無依，對不能完成使命的一絲憂郁
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