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正文內(nèi)容

部編人教版語文二年級(jí)下冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)b卷(更新版)

2025-04-05 05:44上一頁面

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【正文】 的一和三項(xiàng)公益活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈,讓人忍不住要為之叫好。我們?cè)缇瓦M(jìn)入到了“讀圖時(shí)代”。在我看來,第二項(xiàng)活動(dòng)最有新意,因?yàn)樗柚路f的形式,巧妙地向社會(huì)大眾傳遞了主辦者的公益理念?!皦ι系牟妥馈奔葹橹苏咛峁┝朔奖?,也維護(hù)了受助者的尊嚴(yán)。碰撞是個(gè)過程,它是碰觸、結(jié)合、交流、融合、取長(zhǎng)補(bǔ)短的一整個(gè)過程。這只是一種故步自封,談不上碰撞,因?yàn)闊o論怎樣的碰撞都來源于自我的探索思考。之后帶來的蛻變,才能被稱得上成長(zhǎng)。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。二、角度的選擇。按②的解釋,需要說明的是,風(fēng)雅是形容詞,它是形容人們的言談、舉止文雅,即溫和有禮貌,不粗俗;因此,要把“風(fēng)雅”從適用的范圍上與“優(yōu)雅”“優(yōu)美”“美好”“高尚”“高檔”等區(qū)別開來;關(guān)于這一點(diǎn),我們可以從“風(fēng)雅”的反義詞,庸俗、粗俗等著手,加深認(rèn)識(shí)。兩部分材料,觸及兩個(gè)問題:前一句觸及的問題是:風(fēng)雅是不是只屬于文人雅士;后一句觸及的問題是:一般人能不能追求一點(diǎn)風(fēng)雅。而開統(tǒng)一中國之先河的秦帝國為何“二世而斬”呢?就因?yàn)榍剌z風(fēng)雅而棄文明,全然用打天下的方式來治理天下,陷入了“以暴制暴”的惡性循環(huán)。涸池倍顯游鮒貴,歲寒更見松柏青。這樣來看,古時(shí)的風(fēng)雅是一種擁戴禮儀和遵奉文明的積極行動(dòng)。一時(shí)間,人們變得恥談和諱言風(fēng)雅起來。因此,學(xué)生習(xí)作也好,考場(chǎng)作文也好,聯(lián)系實(shí)際是必需的。闡述一定要具有條理性,就是分點(diǎn);還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。(二)引述+表態(tài)+觀點(diǎn)。我們?yōu)閯?chuàng)造了人間奇跡的中國人民感到無比自豪、無比驕傲?、劢ǔ缮鐣?huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是一場(chǎng)接力跑建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是一場(chǎng)接力跑,我們要一棒接著一棒跑下去,每一代人都要為下一代人跑出一個(gè)好成績(jī)。行文“析”的部分可以通過 “你(我們)的未來是什么?”“國家的未來為何需要我們新時(shí)代青年接力”“國家科技發(fā)展為何需要我們青年無私奉獻(xiàn)”“我們新時(shí)代青年該如何明確目標(biāo),武裝思想,堅(jiān)定信念,奮斗當(dāng)下,擁有獨(dú)創(chuàng),行動(dòng)一致,與國家科技發(fā)展同呼吸共命運(yùn)”等連續(xù)追問,逐層深入分析,分別從科技發(fā)展對(duì)國民個(gè)體生活、國家興衰、民族榮辱等層面加以論述。立意參考:如《科技發(fā)展引領(lǐng)未來,肩負(fù)重任繼往開來》、《科技發(fā)展開創(chuàng)時(shí)代,肩挑使命細(xì)描拼圖》等。按發(fā)言稿格式寫文章,寫作身份是學(xué)生代表,寫作對(duì)象為18歲在考場(chǎng)的新時(shí)代青年,交際對(duì)象為全體教師和同學(xué)。第四,圍繞材料就事說理,類比論證展開寫作??萍及l(fā)展讓人類脫離野蠻進(jìn)入文明并始終引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流,作為新時(shí)代青年,我們是時(shí)代推動(dòng)主力軍。國產(chǎn)航母、量子技術(shù)、“高鐵”名片、華為5G、港珠澳大橋讓我們?cè)鎏砻褡遄孕拧萍及l(fā)展呈現(xiàn)給我們五彩繽紛的生活!同學(xué)們,我們很欣幸自己出生在這個(gè)和平年代,能享受到這個(gè)時(shí)代高速發(fā)展的科技給予我們豐富的物質(zhì)和充實(shí)的精神。生活出行不便,人與人之間交流不暢,出現(xiàn)“把汽車當(dāng)跑馬”的笑話。以上材料觸發(fā)了你對(duì)未來生活怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)你寫一篇發(fā)言稿,在校園科技文化節(jié)上發(fā)言,分享你的未來生活拼圖與理由。開頭部分引用習(xí)主席在五四青年節(jié)上的名言警句,增強(qiáng)說服力感召性。小鮑耶潛心研究十年終于一朝頓悟,歸謬法令中世紀(jì)歐洲的其它一切都黯然失色。沒有陽光,哪有花兒的笑臉?沒有雨露,哪有嫩芽舒展的愜意?沒有堅(jiān)持,哪有蜜蜂的備受贊賞?沒有堅(jiān)持哪有你收獲時(shí)的碩果累累。王寶強(qiáng)因堅(jiān)持他的夢(mèng)想,而綻放他明星的色彩。人生難免有風(fēng)雨,面對(duì)風(fēng)雨,勇敢向前,不怕苦累,頑強(qiáng)執(zhí)著,才能看到最美的彩虹。一天兩天,它還覺得新鮮,可到了第三天,它就受不了了。合起來理解,那就是:盡管朝代不同,時(shí)代各異,發(fā)展階段不一,但人們干事創(chuàng)業(yè),都離不開飽滿旺盛的“精神”。即使復(fù)讀一年,仍舊未能實(shí)現(xiàn)自己的理想,但嘗試過、拼搏過的人生便沒有遺憾。當(dāng)你看到小小的苔花,抬頭迎著朝陽綻放,感嘆其迸發(fā)的力量與勇氣時(shí),你是否想過那是它經(jīng)過一夜無眠積蓄力量的結(jié)果?當(dāng)你看到他人取得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)時(shí),你是否想到那是他們刻苦努力無數(shù)個(gè)日日夜夜而換來的成果?親,像苔花一樣有了想法便行動(dòng)吧,不要虛度了你昨日在佛前竭力祈求的明日?!}記月光如流水般清澈而瀉,灑向廣袤的大地,灑向巍峨的高山,灑向壯闊的大海,同時(shí)也灑向了朵朵微小的苔花。最后寫中國科技發(fā)展為我們贏得了國際地位。3. 社會(huì)發(fā)展日益全球化,就必須擁有較強(qiáng)的國際競(jìng)爭(zhēng)力。有人說,一個(gè)人就是一種能源,人的一生就是燃燒,就是能量的充分釋放。重點(diǎn)在考生對(duì)這種流行趨勢(shì)的看法。而未來,也將是由我們領(lǐng)先。“啪”的一聲合上電腦,我整理了一下領(lǐng)帶和西裝,即刻出發(fā)。要求:立意積極向上,想象合理,有細(xì)節(jié),有描寫。對(duì)“燃”成為流行詞這種現(xiàn)象,你有怎樣的認(rèn)識(shí)和思考?請(qǐng)自擬題目,寫一篇議論文。小螞蟻高興得手舞足蹈,趕緊跑過去搬骨頭,可是骨頭又大又重,它使出了渾身的力氣也沒有搬動(dòng)。(25分)仔細(xì)觀察圖片,想一想發(fā)生了怎樣的故事,用幾句話寫一寫。這塊怪石能通過每天有規(guī)律地改變顏色來告訴人們時(shí)間:早晨,陽光普照的時(shí)候,它為棕(zōng)色;中午,烈日當(dāng)空的時(shí)候,它為灰藍(lán)色;傍晚,夕陽西沉的時(shí)候,它為紅色。接天(  )無窮碧,映日(  )別樣紅。(2)蜘蛛又(坐 爬)在網(wǎng)上。________________________________________________________二、教材回顧。 ( )(2)“碰”字共有十三筆,第九筆是豎。(  )(  )(2)積雪可以分辨北方和南方。i   y237。(44分)1.加點(diǎn)字讀音正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“”。   shuǐ bēi    r243。(  )5.照樣子,寫詞語。(4分)(1)牛毛細(xì)雨 傾盆大雨 豆大的雨點(diǎn) 瓢潑大雨________________________________________________________(2)宇宙 太陽 銀河系 地球________________________________________________________8.照樣子,改寫句子,意思不變。這首詩反映了農(nóng)民辛苦勞作卻換不來豐衣足食的生活,告訴我們糧食來之不易,要節(jié)約糧食。三、主題探究。(3分)3.這首詩的作者是____代詩人____,表達(dá)了詩人____的思想感情。1.報(bào)時(shí)“怪石”的形狀是什么樣的?請(qǐng)你用橫線畫出來。9.示例:(1)要是上學(xué)遲到了,老師就會(huì)批評(píng)我。??!團(tuán)結(jié)的力量真大!作文從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。新中國成立70周年,五四運(yùn)動(dòng)100周年,這是一個(gè)特殊的年份。在5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持下,3秒鐘周菲傳輸過來的一個(gè)GB的文件變已下載儲(chǔ)存完畢,我按下視頻通話的接受鍵周菲的圖像立刻出現(xiàn)在了屏幕上。“2019年是守望的一年也是收獲的一年。前方的2020將是一段更輝煌的旅程,前方的2020,讓我們盛裝起航,2020讓世界矚目咱了不起的大中國!【解析】【詳解】本題考查寫作能力。題干要求:以“2019年最后一天的早晨,我打開電腦,一條信息蹦彈而出……”為開頭語,寫一篇記敘文。狀態(tài)能否“燃”起來,取決于心靈的溫度。接著分析出現(xiàn)這種潮流的原因,引出引導(dǎo)潮流的重要因素?!薄恫軇フ搼?zhàn)》“人是要有一點(diǎn)精神的。但當(dāng)月上柳梢頭,牡丹花攏蕊酣睡時(shí),她卻在積蓄力量,努力地向花苞匯集能量,因?yàn)樗难b志向——要在明日像牡丹一樣絢麗地綻放。只要絢麗地開過,奮斗過努力過,就會(huì)有收獲和結(jié)果。小小苔花學(xué)牡丹,大大啟示給我們:正當(dāng)青春,生命不已,理想不息,奮斗不止!這是人生大成必備的精神要素。參考立意:青春是用來奮斗(打拼)的人生需要闖勁(魄力、勇氣) 勇敢向前,成功之因 沒有吃苦精神,難成大業(yè) 畏葸不前,一事無成 可用素材:成功需要像蜜蜂一樣勤勞蒼蠅看見蜜蜂在花叢中飛來飛去,羨慕不已:蜜蜂的工作環(huán)境,總是那么花香四溢,馥郁芬芳;再瞅瞅自己,生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的,更讓人惱火的是,幾乎所有的生靈都對(duì)蜜蜂大加贊賞,而對(duì)自己卻鄙夷不屑。蒼蠅羨慕蜜蜂的工作環(huán)境,羨慕所有的生靈對(duì)蜜蜂的贊美,卻不知,這些榮譽(yù)的背后,需要付出多少艱辛的汗水?!度嗽趪逋尽贰兑粋€(gè)人的武林》《道士下山》《唐人街探案》……片約不斷,角色不止。中國男子游泳在世界大賽上至今共獲15枚金牌,孫楊獨(dú)攬?!贝_實(shí),人們總是羨慕他人臺(tái)上的風(fēng)光無限,卻畏于在臺(tái)下付出相同的努力,這便只會(huì)是一事無成,被歷史的浪花淹沒。勾踐把國家大事托付給文種,自己帶著夫人和范蠡到吳國去。主體部分使用比喻、排比、引用、反問等修辭增添文采;為了讓行文富有變化,避免單調(diào)乏味感,以第二人稱手法,反復(fù)呼告,發(fā)人深省。100多年前,閉關(guān)鎖國的清政府被西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮打開國門;30多年前,總設(shè)計(jì)師鄧爺爺提出“科技是第一生產(chǎn)力”,改革開放的春風(fēng)吹遍大江南北,春天的故事正式書寫??萍及l(fā)達(dá),人們生活空間到處是綠水青山,生活環(huán)境優(yōu)美。當(dāng)前,雖然我們經(jīng)過改革開放40年,取得舉世矚目的偉大成果,但國家還未完成統(tǒng)一大業(yè),小康社會(huì)近在咫尺,民族偉大復(fù)興及中國夢(mèng)實(shí)現(xiàn)還需努力。但任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文也有一定的開放性,具體到每位考生又必須明確,應(yīng)該選擇自己贊成或社會(huì)主流價(jià)值觀認(rèn)同的觀點(diǎn),選擇自己有素材積累、和感觸的觀點(diǎn)來寫。材料告知我們行文要做好“引”和“析”,要圍繞四要素,做好排序,闡述國家科技發(fā)展對(duì)人們生活影響,時(shí)代推動(dòng)及未來促進(jìn)都在起著重要作用。要有高遠(yuǎn)目標(biāo),勇于奮斗拼搏,擁有“獨(dú)創(chuàng)”或“獨(dú)有”技能共享國家,讓國家科技發(fā)展更快,從而讓人們過上更幸福生活。改革開放初期提出“科技是第一生產(chǎn)力”,經(jīng)過40年發(fā)展取得偉大成果,人們物質(zhì)生活豐富,精神生活充實(shí)。微信、支付寶“無線支付”讓我們暢享生活。就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個(gè)有搶眼的題目。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。最基本的辦法就是針對(duì)問題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法,即解決問題。閱讀下面的文字,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。風(fēng)雅一詞源自《詩經(jīng)》,意思是對(duì)文明的萃聚、傳播和踐行。有人說,物質(zhì)主義、消費(fèi)主義和拜金主義正在腐蝕中國。在我國歷史上,春秋是一個(gè)義禮相約、秩序井然的時(shí)代,到戰(zhàn)國時(shí)則信義盡失、殺戮成性。當(dāng)然,在追求風(fēng)雅的同時(shí),也應(yīng)盡量避免附庸風(fēng)雅。審題立意的關(guān)鍵有三點(diǎn):一是關(guān)鍵詞的理解;二是角度的選擇,三是行文的方向(分析聚焦)。《現(xiàn)代漢語詞典》:為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交名士,從事有關(guān)文化的活動(dòng)。本次材料的核心議題,決定了最佳的行文方向,是“為什么”。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。世人會(huì)因他們的碰撞而反復(fù)思考起這些事件的本質(zhì)。然而最終波粒二象性的結(jié)論一出,震驚了雙方?!窘馕觥吭囶}分析:新材料作文,審題是關(guān)鍵,而閱讀材料又是審題的前提。勝人者力,自勝者方強(qiáng)。這項(xiàng)公益行動(dòng)讓更多的山區(qū)老百姓脫貧致富,也讓城市居民能夠買到放心食材,實(shí)現(xiàn)了雙贏(眾籌:即大眾籌資,指用團(tuán)購+預(yù)購的形式,向網(wǎng)友募集項(xiàng)目資金。但中華民族又是一個(gè)“苦大仇深”的民族,我們自古至今,有著無盡的悲情。目前幾乎所有的宣傳機(jī)構(gòu)都在絞盡腦汁地思考如何以一種生動(dòng)形象的方式攻陷大眾。【解析】試題分析:這是一篇任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,與2015年全國II卷“誰更有風(fēng)采”相似度極高,具有較強(qiáng)的矛盾性、權(quán)衡性、比較性和選擇性?!窘馕觥吭囶}分析:這是一道材料作文題目,做好材料作文的關(guān)鍵是把握好審題立意?!耙划€田、種子”都是修辭化表達(dá),只有“夢(mèng)”才是概括性表達(dá)?!疤依畲猴L(fēng)”可以理解為“春風(fēng)桃李花開日”,“百般紅紫斗芳菲”,是桃李芬芳、春風(fēng)駘蕩的美好景致,喻指希望、溫暖、愛心等美好的東西。本材料就三句話來表達(dá)自己的看法,圍繞“心田”來談,要體現(xiàn)自己的思考、判斷與選擇?!敬鸢浮恐c行“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。近看現(xiàn)代,在如今物質(zhì)科技高速發(fā)展的時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)激烈而人的自律自覺也很難控制。2011年,喬布斯第三次稱病告假,眾人皆以為他不會(huì)再出席,這病是一個(gè)“借口”嗎?答案否定,因?yàn)閱滩妓箾]有令人失望,他帶著創(chuàng)意造就的新產(chǎn)品,再次登上發(fā)布會(huì),帶病出席演講,贏得眾人鼓掌稱好。本題是一道材料作文題,可根據(jù)材料內(nèi)容構(gòu)思立意。”為關(guān)鍵信息。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。再比如,我們都清楚“水滴石穿”的道理,但我們卻缺少水滴那樣心系一處的定力,三心二意,淺嘗輒止,結(jié)果總是在半途而廢中與成功失之交臂。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。比如,時(shí)下算命看相以及勘測(cè)風(fēng)水、非法行醫(yī)的“大師”及某些偽科學(xué)被許多公眾崇拜得五體投地,得不到正規(guī)有效的取締。有的認(rèn)知脫離現(xiàn)實(shí),空泛論事,事實(shí)不明、概念不清、邏輯混亂、結(jié)論走偏;有的遇事自以為是,自命不凡,以感情、地位、金錢論是非,習(xí)慣宣泄,動(dòng)輒走極端;有的處事為了撈取自己的利益,拋開相關(guān)的科學(xué)常識(shí),以時(shí)髦的名詞語言為幌子,甚至去為假冒偽劣推波助瀾。這兩則資料其實(shí)是指出了人們?cè)谡J(rèn)知方面(窮與志)的一個(gè)普遍規(guī)律。也就是說,考生在立意時(shí),不能只抓住五個(gè)材料中的一個(gè)材料來孤立地思考立意,應(yīng)該至少抓住兩個(gè)或者兩個(gè)以上的材料來綜合立意。如果考生在記敘一件脫貧的事,和論述對(duì)脫貧的看法兩方面,搖擺不定,則可能出現(xiàn)文體不明確的現(xiàn)象。作為中國傳統(tǒng)美食代表的天津狗不理包子、西安賈三灌湯包、杭州小籠包等,其工藝流程更為復(fù)雜,制作時(shí)間也更為長(zhǎng)久。——(德國)約翰,菲爾特對(duì)于以上名言或警句,你有什么看法?請(qǐng)寫一篇文章表明你的態(tài)度,闡述你的看法。杜甫,他用個(gè)人真實(shí)的行為,為后世留下來一部詩史。同為挖金人,堅(jiān)持不懈的得到了珠寶,半途而廢的僅僅一身黃土。第二則名言,行動(dòng)是價(jià)值的必要條件,強(qiáng)調(diào)行動(dòng)決定價(jià)值。不管怎么說,相信“活”一點(diǎn)的考生應(yīng)該能寫出有思想、有文采的好文章來!材料梳理。然后以宋濂勤奮苦讀為例,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)行動(dòng)的重要性。勾踐來到吳國,小心謹(jǐn)慎地侍候吳王,三年后才被釋放回國。所謂“選好角度”,就是指要從核心角度、重要角度來立
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