【正文】 相同，比如修辭方法相同。 回到國(guó)內(nèi)，我會(huì)成為祖國(guó)變化的一部分。10．下面文字畫(huà)橫線的A、B兩句均有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出你的修改意見(jiàn)。 孝心是什么?孝心是一句及時(shí)的問(wèn)候,安撫父母牽掛的心靈。 【答案】 活動(dòng)名稱：世界何時(shí)鑄劍為犁； 我的收獲：通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的危害，今天和平生活的來(lái)之不易。 ②語(yǔ)序不當(dāng)。內(nèi)容要符合要求。 指出影響： 傳標(biāo)語(yǔ)出現(xiàn)錯(cuò)別字，不僅會(huì)讓居民產(chǎn)生誤解，而阻有損社區(qū)文明形象。在“我的語(yǔ)文生活”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，你所在的活動(dòng)小組發(fā)現(xiàn)一條標(biāo)語(yǔ)（見(jiàn)上圖）有錯(cuò)別字。 【解析】【分析】推薦某一首愛(ài)國(guó)歌曲；理由充分。5．閱讀下面文字,完成習(xí)題。“幾乎”表示十分接近，在這里起限制作用，說(shuō)明了中國(guó)城市學(xué)生手機(jī)使用率之高，但并不是全部。掌握好開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)時(shí)間。中學(xué)生使用手機(jī)的“弊”：掛，玩游戲，既分散精力，影響學(xué)習(xí)，又浪費(fèi)金錢。解題時(shí)，從使用的恰當(dāng)以及刪除后的不準(zhǔn)確，一正一反兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明這個(gè)詞語(yǔ)的重要性。找到“項(xiàng)目”“上網(wǎng)時(shí)間、年齡”等，通過(guò)對(duì)數(shù)字的比較可分析出中國(guó)大多數(shù)中小學(xué)生幾乎每天上網(wǎng)，且接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡偏小的結(jié)論。（3）不能刪去。農(nóng)村使用手機(jī)的學(xué)生也逐漸多了起來(lái)，一年前只有10%，現(xiàn)在已達(dá)到40%以上。 材料1：李克強(qiáng)總理主持召開(kāi)經(jīng)濟(jì)座談會(huì)期間表示：“現(xiàn)在很多人，到什么地方先問(wèn)‘有沒(méi)有Wi－Fi’，就是因?yàn)槲覀兊牧髁抠M(fèi)太高了！”他對(duì)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人說(shuō)，可以研究如何把流量費(fèi)降下來(lái)，“薄利多銷”，在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了如潮點(diǎn)贊。二、看畫(huà)中的語(yǔ)言文字本題圖中人物表情“幸福自豪的微笑”，動(dòng)作“向前奔跑”“張開(kāi)雙臂”，外貌“滿是汗水的臉龐”。對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關(guān)的，上下要形成一個(gè)有機(jī)整體，來(lái)共同表達(dá)一個(gè)主題，決對(duì)不能彼此孤立，各自為政，或是不能風(fēng)馬牛不相及，這是寫作對(duì)聯(lián)的大忌。 【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)的基本特點(diǎn)：①字?jǐn)?shù)相等。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是語(yǔ)言的表達(dá)能力。宣傳標(biāo)語(yǔ)出現(xiàn)錯(cuò)別字，不僅會(huì)讓居民產(chǎn)生誤解，而且有損社區(qū)文明形象。 為營(yíng)造文明社區(qū)創(chuàng)建氛圍，某社區(qū)在公共草坪上設(shè)置了一些宣傳標(biāo)語(yǔ)。結(jié)合題意，是給“社區(qū)居委會(huì)”提建議，先明確告知錯(cuò)別字；然后分析錯(cuò)別字的使用給社區(qū)可能造成的危害，如不易被居民理解，有損社區(qū)文明形象，誤導(dǎo)社區(qū)內(nèi)正在識(shí)字的少年兒童等；最后可提出撤換錯(cuò)誤標(biāo)語(yǔ)的建議。 上聯(lián)：________下聯(lián)：登赤城思活佛濟(jì)公，觀赤城霞起（上聯(lián)內(nèi)容提示：游覽寒巖景區(qū)，欣賞詩(shī)意“寒巖夕照”時(shí)，我們都會(huì)追憶詩(shī)僧寒山。③詞性相對(duì)。請(qǐng)仔細(xì)觀察，并用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫畫(huà)面內(nèi)容。他是超越極限的英雄，他是最亮眼的中國(guó)之星。描述是加上自己的聯(lián)想和想象，并做適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。在中國(guó)，中學(xué)生能否帶手機(jī)進(jìn)校園，目前還沒(méi)有明確的相關(guān)規(guī)定。，手機(jī)進(jìn)校園對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)帶來(lái)不利影響?！皫缀酢币辉~體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 （3）“幾乎”本義：差一點(diǎn)，.差不多，接近。如中學(xué)生使用手機(jī)的“利”：便于學(xué)生與家人保持聯(lián)系。中學(xué)生使用手機(jī)為男女生的早戀提供便利。會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)氖褂脠?chǎng)所。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是文章內(nèi)容的理解和把握。 故答案為：例： 大家好，我最喜歡的愛(ài)國(guó)歌曲是《義勇軍進(jìn)行曲》。社區(qū)居委會(huì)：________中學(xué)701班2019年6月27日【答案】 我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)公共草坪上的一條宣傳標(biāo)語(yǔ)有錯(cuò)別字，“遛狗請(qǐng)纖繩”應(yīng)改為“遛狗請(qǐng)牽繩”。傳標(biāo)語(yǔ)出現(xiàn)錯(cuò)別字，不僅會(huì)讓居民產(chǎn)生誤解，而阻有損社區(qū)文明形象。②在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要努力改正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。 ②在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并努力改正自己的缺點(diǎn)。如參加了：中學(xué)生讀書(shū)比賽活動(dòng)，拓寬了知識(shí)面，增加了文化修養(yǎng)。答案是多元的。B句“數(shù)量”與“提高”不搭配。 雪花就像扇動(dòng)翅膀的白蝴蝶一樣在空中飛。 【點(diǎn)評(píng)】解答本題先要分析、確認(rèn)原句的句式特點(diǎn)、修辭手法，尤其是分句之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系：然后依樣畫(huà)“葫蘆”。（落葉推開(kāi)秋天的門，雪花推開(kāi)冬天的門） 【解析】【分析】仿寫作答時(shí)，首先分析結(jié)構(gòu)找到仿點(diǎn)。