【正文】 生等都是人類社會(huì)中真實(shí)存在的。羅琳創(chuàng)作的長篇小說，主要講述了十七歲的哈利本應(yīng)在霍格沃茨魔法學(xué)校繼續(xù)最后一年的學(xué)業(yè)，但為了完成已故魔法學(xué)校前任校長鄧布利多留給他消滅伏地魔的任務(wù)，哈利和好友面對伏地魔及其追隨者食死徒的圍追堵截，隱形循跡、歷經(jīng)艱險(xiǎn)，最終銷毀多個(gè)魂器并戰(zhàn)勝伏地魔，取得魔法世界偉大勝利的故事。【解析】【分析】結(jié)合題意“虛幻與真實(shí)在這類小說中的體現(xiàn)”，找到兩篇名著中分別體現(xiàn)虛幻和真實(shí)的內(nèi)容即可。請結(jié)合《基地》或《哈利 （2）運(yùn)用修辭手法，圍繞著“大橋開通對推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)”來闡述其意義。港珠澳大橋開通儀式23日上午在廣東省珠海市舉行，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席儀式，宣布大橋正式開通并巡覽大橋，代表黨中央向參與大橋設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理的廣大人員表示衷心的感謝、致以誠摯的問候。 【點(diǎn)評】本題考查語言表達(dá)能力，注意圍繞中心論點(diǎn)，有理有據(jù)地表明自己想當(dāng)班干部的原因和優(yōu)勢，并表明如果當(dāng)選后自己的承諾，語言條理清晰。戴爾?卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。5．不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?；㈤T銷煙大大打擊了外國侵略者的氣焰。（3）示例：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。署名和日期分兩行寫在正文的右下方。通知 學(xué)生會(huì)成員和各班班長： 正文因內(nèi)容而異。此類試題常常給定一個(gè)主題，讓考生根據(jù)這一主題擬寫，或者相關(guān)的詩句或者名言。【答案】 欄目：歷史的天空 導(dǎo)語：在歷史的長河里，作為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家的魯迅先生，他深邃而清澈，剛硬而深情，嚴(yán)肅而有趣，他堅(jiān)守自己的精神家園，以其思想的光芒鍛造了一支照耀人心的火炬。部編七年級(jí) 下冊語言表達(dá)技巧習(xí)題訓(xùn)練含解析一、部編七年級(jí)語文下冊 語言表達(dá)1．仿寫： 動(dòng)物是人類的生存伙伴。 要求：用生動(dòng)形象的語言向讀者推薦一位你喜歡的作家，至少用一處排比的修辭格，80字左右?！军c(diǎn)評】此題考查學(xué)生寫推薦性的導(dǎo)語。 【答案】 通知 學(xué)生會(huì)成員和各班班長：③正文：另起一行，空兩格寫正文。 下行空兩格起寫正文，如果正文內(nèi)容較多，可分條寫，以便讀者把握內(nèi)容要點(diǎn)?；㈤T銷煙大大打擊了外國侵略者的氣焰。 故答案為：⑴ ①回望歷史，立志報(bào)國；②銘記歷史，勵(lì)志報(bào)國； ⑵ 如：林則徐。不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾?卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。 一橋連三地，天塹變通途。【解析】【分析】（1）本題可結(jié)合“港珠澳大橋開通儀式23日上午在廣東省珠海市舉行，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席儀式，宣布大橋正式開通并巡覽大橋，代表黨中央向參與大橋設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理的廣大人員表示衷心的感謝、致以誠摯的問候”這一新聞導(dǎo)語來概括即可。7．科幻（魔幻）小說中既有虛幻，也有真實(shí)。同時(shí)小說中為準(zhǔn)備巫師等級(jí)考試而焦頭爛額的學(xué)生、不茍言笑的教授，同學(xué)之間的嫉妒，主人公哈利和朋友一起尋找并銷毀魂器的過程中所表現(xiàn)出來愛和拯救、善惡共生等都是人類社會(huì)中真實(shí)存在的。K書本可能會(huì)咬人，小寵物也許在說話，神奇的咒語魔藥可以改變世界。（摘自《中國新聞網(wǎng)》）材料二：“淺閱讀”的先天缺陷顯而易見，即快速（即時(shí)性）、快感（娛樂性）、快扔（淺顯性），以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)材料內(nèi)容分析我國國民的閱讀現(xiàn)狀，針對問題“改善我國國民的閱讀現(xiàn)狀”，可以從設(shè)置書店、免費(fèi)閱讀、進(jìn)行宣傳、引導(dǎo)閱讀等方面來提出建議。2019年6月16日兒子：曉宇修改意見：（1）通常包括你留條據(jù)的原因和你想找他辦的事情。 稱呼要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰。 ①一生之成敗，皆關(guān)乎朋友之賢否，不可不慎——《曾國藩家書》②宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井——《朱子家訓(xùn)》（3）一個(gè)溫馨、幸福、和諧的家庭少不了家規(guī)。據(jù)此概括即可。 【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生從材料中提取信息的能力。 七年級(jí)(1)班舉辦了主題為“天下國家:我最喜歡的一首愛國歌曲”口語交際和綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),語文老師說:“愛國歌曲有著豐富而深邃的民族內(nèi)涵以及鮮明的時(shí)代主題,這類作品運(yùn)用優(yōu)美的旋律和凝練的藝術(shù)語言向我們傳遞善良、真誡、熱情的情感。這首歌高昂激越，催人奮進(jìn)！每次唱起它我就想起祖國被侵略，受壓迫的歷史，想到革命前輩拋頭顱，灑熱血的英雄氣概，就更加珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。請你依據(jù)下列分類，按要求在橫線上各寫一個(gè)不同類型的成語。 請仿照前面句子在A處續(xù)寫一句話。寫出作家及作品，以及作品中人物的精神即